学校2022年新冠预防防疫教育班会.pptx

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资源描述

1、5. 战时给排水,供配电以及平时使用的消防,采暖及电气有关预埋套管不能漏埋,各专业应及时作复核;管线穿越人防围护结构时应在穿墙处预埋防护密闭套管。施工顺序:底板混凝土浇筑沿地下室横向采用一个坡度、薄层浇筑、循序推进、一次到顶的浇灌方法。(6)高处作业人员,必须严格按规定拴好安全带,戴好安全帽。f 现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后,应及时进行防锈处理。模板、钢筋及预应力系统安装完成,经监理工程师检查签证后,即可进行混凝土浇筑。当施工路段距住宅区距离小于150m时,为保证居民夜间休息,在规定时间内禁止施工。第一章节认识新冠肺炎绿化区面积 14342.39m2,进行园林绿化,打造国际化居住环境。同

2、时,分区的划定遵循以下原则:认识新冠肺炎p 什么是新型冠状病毒? 新型冠状病毒属于属的冠状病毒,有包膜。其基因特征与SARSr- CoV和MERSr _CoV有明显区别。病毒对紫外线和热敏感, 56C 30分钟、75%乙醇、含氯消毒液、过氧乙酸和过氧化氢等均可有效灭活病毒。国际病毒分类委员会将新冠 病毒命名为SARS- -CoV-2。(3)促进当地稳定和发展6 吊装作业时工机具的配备必须符合要求,文明施工,确保设备的安全及外观不受损伤。认识新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“ 新冠肺炎”)命名为COVID-19。什么是新冠肺炎?表7-6 原生

3、土壤侵蚀模数取值电焊的导线不能与装有气体的气瓶接触,也不能与气焊的软管或气体的导管放在一起。认识新冠肺炎目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。新 冠 肺 炎 的 传 播 途 径 有 哪 些 ?新冠肺炎人群普遍易感,经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中,长时间暴露于高浓度气溶胶情况下,存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。赤热的焊嘴、焊钳以及焊条头等,禁止放在易燃、易燃物品和可燃物上;2.4.9 焊接现场、临时库房必须配备灭火器材,危险性较大的应有专人现场监护;认识新冠肺炎基于目前的流行病学调查人从感染到发病的潜伏期为1-

4、14天多为3-7天新冠肺炎的传播途径g、脚手架应坚固、稳定,能满足施工应承受的荷载与气候条件,在荷载作用下不变形,倾斜、摇晃;,持证上岗;焊接操作人员在工作时应穿戴好所有防护用具;施工第二章节个人防护现场架设的电力线路,不使用裸导线,临时敷设的电线路,不得挂在钢筋模板和脚手架上,并安设绝缘支承物。10、 超压排气阀应按中心距600mm安装。个人防护新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重型、危重型患者病程中可为中低热,甚至无明显发热症状。新冠肺炎的主要症状是什么?(2)原生水土流失量计算切长料时由专人把扶,切短料时要用钳子或套管夹牢。个人防护若出现新冠

5、肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等),立即就近就诊,不允许带病去学校。每日配合工作人员进行体温检测,体温超过37.3度的学生应该及时就医。每日进行自我健康监测如弯曲度超过规定,则进行矫制直处理。(4)主体工程中设计的水土保持措施,从截排水等方面进行了考虑。个人防护住校学生有哪些注意事项 ?每天晨、午、晚出人宿舍要测量体温。体温异常时,配合工作人员及时报告学校负责人,按规定做好应急处置。严禁跨楼层、跨房间活动,禁止外来人员进入宿舍区。e、钢结构焊接时,同一焊缝采用对称分段焊接的方式,避免焊接变形和焊接应力过大。植物措施待地面整理完成后及时布设,避免裸露期超过一年。个人

6、防护在学校就餐时有哪些注意事项?就餐排队时,应佩戴口罩,与他人尽量保持一定距离。进食前方可摘掉口罩,洗手后进餐。避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈。、通风穿墙短管应大于100mm。直升降机。分层分片搬运。个人防护课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水,禁止打闹,减少近距离接触。运动不宜过度。课 间 休 息 时 应 注 意 什 么 ?在使用体育器材的过程中,避免用手触摸自己的口眼鼻,体育活动结束应立即洗手。使 用 体 育 器 材 时 应 注 意 什 么 ?压板-附框连接方式,保证了浮动式连接,满足了幕墙各种变位要求,避免了因结构变位造成的板面破损。作为企业质量体系标准,现场安装过程质量控

7、制文件已对现场安装制定了具体的质量控制措施。须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐,避免面对面交谈,不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。去图书馆或阅览室时应注意什么?个人防护(1)按施工组织设计中确定的施工方法,为需要进场安装的电表,水表及配电箱等设备作进场准备工作。3.1.4 对土建结构轮廓尺寸的复核:依据复核过的基准线及土建图纸,对结构轮廓尺寸进行复核,对结构偏差将影响幕墙板块安装的部位,应及时通知总包公司,并申请进行必要的修改。个人防护去图书馆或阅览室时应注意什么?须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐

8、,避免面对面交谈,不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手。应如何做好心理调适?对疫情保持适度关注,不信谣、不传谣,保持积极向.上的生活态度,合理安排好作息时间。如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象,可寻求学校的相关心理咨询服务。c、技术质量问题已经得到处理,且手续完备;(4)通过运行期水土保持监测,了解各项水土保持设施经历施工期后的运行情况,从设施耐久性,有效性等方面检验水土保持设施的质量。第三章节健康防护知识产品包装时,在外包装上用水笔注明产品的名称、代号、规格、数量、工程名称等。清洗前须先以清洗剂作检查,证明对铝合金无腐蚀作用之后方可使用,清洗后用清水冲洗干

9、净;健康知识防护如何正确选择和佩戴口罩?选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。佩戴时,口罩深色面朝外,金属条向上,将折面.完全展开,完全覆盖嘴、鼻、下巴,金属条沿鼻两侧压实,使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。佩戴后,尽量不触摸,若须触摸,触摸前、后彻底洗手。a、玻璃安装前仔细检查驳接系统是否在同一整体平面上,是否9.5.5运行管理期土壤流失量动态监测健康知识防护u 如何正确洗手?用水将手淋湿,取足够皂液涂满整个手部,充分揉搓,用水清洗双手,用纸巾擦干,最后用纸巾垫着关掉水龙头。不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;在食

10、堂就餐时,尽量错峰吃饭;保持一桌一人,避免用餐时相互交谈。u 注意人身健康卫生根据水土保持监测技术规程(SL277-2002)中规定的开发建设项目水土流失监测,宜采用地面观测法和调查监测法。b、复核施工合同技术要求与设计是否相符、校对施工大样图,在主材下料之前,对已经完工的建筑结构尺寸复核,按实测尺寸相应调整好施工图尺寸。健康知识防护加强体育锻炼做好防护自检在室内做适量运动,增强免疫力。如果出现咳嗽,发热,呼吸急促/困难等疑似症状,及时做好自我隔离并上报就医。现场用电,必须严格执行用电规定,接线、接地、拉线必须经总包方电工同意;收工时,保证电源切断。五、门式起重机的维修及保养健康知识防护u注意防寒保暖,及时增减衣物当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抗体随之减少,病毒便会趁虛而入因此,要注意防寒防风工作,适时添衣保暖。u勤给常用物品消毒文具、手机,书本等物品是大家频繁使用的物件,存在病毒传播的潜在风险。可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。f 现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后,应及时进行防锈处理。5、 地震设防烈度:7 度

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