1、注：检查轴线位置时，应沿纵横两个方向量测，并取其中的较大值。本工程共监测3.5年，其中施工期2.5年，运行期1.0年。汇报人：xxx 汇报时间：202X中 小 学 I 视 力 保 护 班 会9.5.3弃土弃渣动态监测虽然受地形、地貌，岩石母质、河流分布等因素影响较为复杂多变，但从全区中小地貌类型来考虑，较有一定的水平和垂直分布规律性。近视眼与近视防控意义近视眼与近视防控意义1 1近视发生原因近视发生原因2 2近视防控工作要点近视防控工作要点3 3近视防控方法近视防控方法4 4，湖南园艺建筑集团有限d、钢桁架安装质量验收；a.玻璃到货后应从外观、性能要求、尺寸偏差等几方面进行检验。一年中最冷月
2、为一月 ， 平均气温 6.4， 最热月为七月，平均气温29.4，历年极端最高温度39.8，历年极端最低温度-7。近视眼与近视防控意义近视眼与近视防控意义1 1简言之11.2.7技术档案管理（10）定期组织机电设备、车辆安全大检查，对检查中查出的安全问题，按照三个不放过的原则进行调查处理，制定防范措施，防止机械事故的发生。近视眼与近视防控意义近视眼与近视防控意义1 1近视防控的意义在于：近视防控的意义在于：维护眼健康，远离眼底病维护眼健康，远离眼底病1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。2、18岁以前预防近视的发生以及控制近视度数在600度以内，是近视防控的主要目的。6、施工人员、材料、施工机
3、械计划安全尺常采用边长50mm的角钢，端部做成斜面。机械吊送应设专人指挥，模板要捆绑牢靠，基坑内操作人员要避开吊运材料。e.幕墙半成品组建的搬运要按工程进度表，事先同现场管理人员制定好有关搬运型号、数量、搬运日期、运货楼层、升降机及塔吊使用时间等计划，并及时与总包联系此问题。近视发生原因近视发生原因2 2环境环境遗传遗传营养营养单亲遗传25 双近遗传50如：微量元素缺乏、偏食等看近的时间太多了太长了（8）张拉千斤顶的对面及后面严禁站人，作业人员应站在千斤顶的两侧。（4）工程建设竣工后，按照水行政主管部门要求实施竣工验收工作。近视发生原因近视发生原因2 2u调节学说调节学说调节的紧张导致近视的发
4、生发展u离焦学说离焦学说视网膜向焦点的方向移动u眼肌牵拉学说眼肌牵拉学说眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展u形觉剥夺学说形觉剥夺学说长期的看近是一种特殊的形觉剥夺u营养学说营养学说营养不足导致调节紧张，眼球延长每段高度不得超过2M，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密，并用箍箍劳。i 施工现场严禁吸烟；近视发生原因近视发生原因2 2 为什么近视发生在你的家庭？ 大部分孩子56点回到家：作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至910点钟才洗漱睡觉.(约35小时) 近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有？学校为什么40分钟下一节课？
5、第二段浇筑：地下室独立的短肢墙、柱（与人防剪力墙、柱断开未连接部分）铸铁管应无裂纹、铸疤等。近视发生原因近视发生原因2 2家长是孩子家长是孩子近视防治的近视防治的第一责任人：第一责任人：家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。1 1家长要科学对待孩子近视问题，提高预防近视的意识。2 2家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。3 3家长的监督责任4 42、严格的安全管理制度：经常性地组织全体施工人员学习施工安全制度和安全操作规程。一、顶板双层双向钢筋应上下对齐，间距应略少于设计规范要求。近视发生原因近视发生原因2 2正确写字姿势正确写字姿势1 1 0.
6、33 0.33 3.033.03写字姿势不正写字姿势不正1 1 0.10 0.10 10.010.0结论：结论：写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍；也就是写字姿势不正的用眼量=看1小时=. 如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加上2小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达10小时左右. 试问孩子每天10小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗？3、在施工过程中，应严格安装各项制度执行，若出现安全问题应及时汇报，不得隐瞒不报（1）勤检查：工人每天上班前，各班组长和专职安全员必须先行检查各支架的安全，发现问题及时整改。近视发生原因近视发生原因2 2 早教、户外运动减少；过早接触电视、电脑
7、、手机、游戏机、拼装玩具过早学习乐器易近视综上因素导致孩子眼睛在视觉发育（3-6岁）眼“黄金期”发育不健康的眼睛大量学业时不-小年纪就近视了。 4、防爆地漏、呼唤按钮及下水管预埋：战时给排水管材应为镀锌钢管;战时排水防爆地漏为丝接口;为避免地漏安装后高出地面，施工单位应注意排水管底标高应控制在300mm以上，若无法把握防爆地漏尺寸根据开发建设项目水土保持方案技术规范（GB50433-2008）的规定，本项目水土流失预测内容主要包括：近视发生原因近视发生原因2 2 总结：总结：近视发生的原因就是两句话：近视发生在家庭，家长是近视防治的核心和责任人。孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
8、防控的难题：防控的难题：治疗量和用眼量不匹配，需要加强家庭防控方案来解决.工程与主体工程同步进行；以预防和保护为主，开发建设与防治并重，边建设边防治，以防治保障开发建设；采取必要的工程措施、植物措施以及临时防护措施；因地制宜，因害设防，合理布局，以防治新增人为水土流失6.1.3地垄墙施工：底板钢筋重量大，普通垫块不能承受，易破碎。近视发生原因近视发生原因2 2潜隐性近视潜隐性近视视力1.0，远视储备值下降但未耗尽视力可恢复至1.2-1.5假性近视假性近视视力低于1.0，眼轴未改变视力有可能恢复至1.0混合性近视混合性近视视力低于1.0，眼轴部分改变视力可以部分提高，恢复能力降低真性近视真性近视
9、视力周期性下降，眼轴已经改变可以阻止下降，恢复能力差（5） 止水带严禁拆裂、脱焊，预埋件螺栓必须紧固，止水带接头处焊缝要密实，转角要呈圆弧形；混凝土或水泥砂浆覆盖层密实。5.5生产运行对水土流失的影响因素分析近视发生原因近视发生原因2 2假性近视向真性近视的发展约3个月左右。1 1近视产生的过程是逐步的。2 2四次视力检查其实是不够的，专家建议最好每月检查一次，密切关注视觉健康指标的变化3 3 视疲劳近视视疲劳近视假性近视假性近视真性近视真性近视轻度近视轻度近视中度近视中度近视运输中应尽量保持车辆行使平稳，路况不好注意慢行。幕墙设计和主体设计存在一个交接问题，所以特别要注意校核图纸尺寸和放线数
10、据。近视发生原因近视发生原因2 2屈光度 稳定最佳视力说明：说明：200度以上必须重点关注矫正视力的变化，以控制度数增长为目的。100100度以下度以下 0.80.8以上以上100200100200度度 0.60.8 0.60.8 200300200300度度 0.40.60.40.6二、顶板上排钢筋应错位搭接，同一截面搭接数量少于25%，下排钢筋必须在每跨断开。MK=1m56.0t=56.0tm（1）主体工程设计中，施工场地布设在项目区场地内，不再单独另外设置施工场地，减少了扰动破坏土地面积；f2=5qL04/384EI I=3258694cm4近视防控工作要点近视防控工作要点3 31、孩子
11、良好的行为非一朝一夕可以养成，需要家长耐心督促、引导和监督。2、改变坏习惯需要坚持21天,在这21天中，父母花点心思，盯紧孩子，孩子就可能养成一个终生受益的用眼好习惯。 3、规范的绿色读写纠正，单靠家长监督是不够的，需要专业机构、专业人士不断指导才能实现（1）规范施工行为，严格控制建设区建设施工范围，建筑设施、坝体、路基、路面、截洪沟等施工按征地及设计界限控制开挖回填、尽量减少施工对周边区域的扰动和占压；1)构件与主体结构的连接节点的安装。近视防控工作要点近视防控工作要点3 31. 近视防控学校重在预防和控制；2. 预防重点在未近视和刚近视的群体上。3. 控制在已近视群体上。4. 近视防控需要
12、学校、专业机构、家长的共同努力。5. 学校抓教育，专业机构抓指标，家长抓落实专业配备：测量人员1名、调查人员2名。（2）预应力张拉完毕并经检查合格后，方可进行压浆。近视防控工作要点近视防控工作要点3 31 1、教育先行，全面展开开展眼健康教育。、教育先行，全面展开开展眼健康教育。 各学校要组织做好老师的眼健康教育 培训。然后是学生的眼健康教育。（学生配合很重要） 将爱眼科普纳入健康教育课范畴，做好学生的爱眼护眼教育。家长的眼健康教育是重中之重。（家长是近视防控主体）各学校每学期利用家长会或专题讲座的形式组织家长培训吊天车、吊具的重量）的两台龙门吊，来满足箱梁预制、安装施工需要。浇注厚10cm，
13、施工期间应定期对沉砂池进行清理，施工结束后将其回填。近视防控工作要点近视防控工作要点3 33 3、督促学生建立好完善规范的视光档案。、督促学生建立好完善规范的视光档案。 近视防控的前提是对学生的群体眼健康检查。 专业的事情有专业人士做。 学校的视力检查只是最基础的第一项，并不能代表学生的眼健康状况。 档案中包含远视力、近视力、屈光度、立体视、融合功能、调节功能、眼肌、眼位等各种检查项目，且包含环境、营养、遗传因素的调查等。 视光档案的建立，对于学生近视的防控意义重大。2 2、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。12 机械部分的常见故障及消除方法e 对于
14、转角铝板，在搬运时禁止只提单侧平面，以免由于自重拉开转角。近视防控工作要点近视防控工作要点3 3各学校要及时全面规范新眼保健操，配备挂图和相关宣传资料，做好指导讲授，以确保取穴准确、力度适中，真正起到缓解视疲劳预防近视的作用。4 4、规范眼保健操，督促学生间断性用眼。、规范眼保健操，督促学生间断性用眼。稳定系数0=MW/MK=11.252.5 满足起重机规范GB381183要求。（10）模板有预留洞者，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，要在模板拆除后即将洞口盖好。近视防控工作要点近视防控工作要点3 31 1）读写习惯：）读写习惯： 读写姿势不正确对眼睛的危害很大，有资料表明：有30%的
15、近视是由于写字姿势不正造成的。写字姿势不正的用眼量是正确姿势的3倍，也就是说读写姿势不正的用眼量1小时=看近3小时。2 2）行为习惯。）行为习惯。时间控制-做好间断性用眼估算的编制依据、价格水平年、主要工程单价、费用计取等与主体工程一致，不能满足要求的部分，选用水利部水总【2003】67号文颁布的水土保持工程概（估）算编制规定和定额进行补充。一、小区水土保持措施设计近视防控工作要点近视防控工作要点3 32 2、科学的使用视光产品和视觉训练科学的使用视光产品和视觉训练一旦近视就必须选择科学方法进行防控，才能避免高度近视和眼底病的产生！视光产品可以帮助孩子轻松地完成学业，缓解长时间看近导致的视觉疲
16、劳，使孩子能够劳逸结合，预防和控制近视发生发展。张拉机具应经常维护、定期校验。如有接料的直接口，应先接焊好，在进行下料。近视防控工作要点近视防控工作要点3 3u 近视关键在预防，常检查，做好预警。u 建立视光档案，坚持1-3个月检查一次，不仅要查远视力，还要查近视力、眼位、屈光度、立体视、调节灵活度等指标。u 视力下降（三个月可以发展为真性近视）或矫正视力下降（屈光度增长），调节灵活度下降等都要引起重视，并采取措施。底模采用预制砼台座，表面铺钢板（35mm）打磨光滑，作为预制砼的底模，每次预制后模板清理干净，刷专用胶模剂，外模分块加工成组合模板，并用螺栓固定。3.1受力钢筋砼保护层否则会降低焊
17、接质量。另外，禁止在主要焊接的非焊接区或其他主要构件上引弧。点驳接玻璃幕墙施工顺序近视防控方法近视防控方法4 4目前近视防控常见的方法有（仪器、按摩、目前近视防控常见的方法有（仪器、按摩、药物药物、眼镜眼镜、 手术、角膜塑形镜等）手术、角膜塑形镜等）仪器1 1药物3 3角膜塑形镜5 5按摩2 2眼镜4 4手术6 6安全尺的固定点，一不妨碍大车正常运行为准。加强安全管理教育，不断提高认识和觉悟，形成人人重视安全、抓安全生产，使安全工作真正落到实处，防患于未然。近视防控方法近视防控方法4 4 佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。 镜片的选择有学问。透光率、球面与非球面、抗辐射抗疲劳、加硬。 选择合适的镜架
18、。适合、舒适、好看。 不要立等可取。 眼镜是需要及时更换的。镜片磨损、使用时间长、镜架受损、度数增长等（1） 防水混凝土结构的施工缝、变形缝、止水片、穿墙管件、支模铁件等的设置必须严格按设计要求，严禁渗漏水；2 凡2 米以上的悬空、高处作业无安全设施的必须系好安全带，扣好保险金钩；近视防控方法近视防控方法4 4 年龄18-50周岁； 屈光度数稳定两年以上，每年近视发0.50D 戴镜矫正视力在0.6以上；钢筋施工场地应满足作业需求，机械设备的安装要牢固，稳定，作业前应对机械设备进行检查。雨水采用雨水口、集水井收集屋面雨水及临近路面雨水，再经雨水干管接入珍珠路市政雨水排水管网排出。近视防控方法近视
19、防控方法4 4 干 眼 症2 2 青 光 眼4 4视力回退1 1 眩光3 3 白内障5 52） 排烟排风机软接头需采用防火不燃材料；根据主体工程已考虑了的水土保持措施，新增加水土防治措施。近视防控方法近视防控方法4 4保证充足的睡眠饮食结构要合理注意用眼卫生每天做眼保健操(重要)定期进行视力检查注意环境因素十、底板上施工缝必须留置在底板0.000以上500mm高，止水钢板厚度不小于3mm，止水钢板的水平联结采用双面焊，搭接长度不小于100mm，止水钢板宽300mm，砼浇筑至150mm处相邻两钢架相邻两钢爪套中心对角线差 H2m 1.0mm近视防控方法近视防控方法4 4u 降低近视率要抓住两个关
20、键点：降低近视率要抓住两个关键点：一是一是近视发生在家庭，下午放学至睡觉前的时间段如何间断性用眼；二是二是家长的监督责任，因为家长是孩子近视的第一责任人。，以监理工程师为核心f、竣工验收后，按当地档案馆的有关规定，整理好竣工资料一套交档案馆。近视防控方法近视防控方法4 4u 专注于不同阶段的近视防控，u 假性近视以视觉训练+习惯养成为主；u 真性近视以角膜塑形镜、防控眼镜、功能性眼镜、家庭护眼模式为主。u 达到让未近视的孩子远离近视，让刚近视的孩子告别近视，让已近视的孩子减缓近视的目标。本项目工程水土保持方案实施保证措施包括水土保持工程后续设计、招投标、施工管理、水土保持工程监理、水土保持监测、水土保持竣工验收、资金保障等方面。在石材挂板放线前，应首先对建筑物外形尺寸进行偏差测量，根据测量结果，确定出干线挂板的基准面。近视防控方法近视防控方法4 4u 学校、家庭共重视，老师、学生、家长齐努力！u 关注群体防控与个体矫治的有效结合！u 改习惯、合理使用防控方法、常检查！（2）自然恢复期水土流失量预测项目建设过程中，防治责任范围内可能新增的水土流失，不同区域因扰动的方式不同而强度各异。汇报人：xxx 汇报时间：202X中 小 学 I 视 力 保 护 班 会
