1、自护自救启动阶段指导课 猜一猜猜一猜 福建省南平市延平区夏道镇中心小学的符润杰， 一直跟随外婆长大，1月14日晚上，一家五口人早早上 床休息。晚上9点多的时候，他忽然觉得头晕、恶心、 没有力气，连喊了几声外婆，住在隔壁屋的外婆也没 反应。符润杰意识到情况不对，踉跄起身，发现连接 热水器的液化气开关开着。他非常镇定，立即关掉液 化气，打开所有窗户通风，在这个过程当中他一直没 有打开电灯等电源开关，防止了引爆。等符润杰的父 母从水井窠村赶来后，赶忙将他们送往医院，经过住 院治疗，一家五口人得以保住性命，现均已恢复健 康。 小故事小故事小故事小故事 活动前要制订一个活动放案。研究什么内容？ 弄清和谁
2、一起合作开展研究，准备从哪些方面来展 开，采用什么方法研究，具体怎样做？预想要取得 哪些成果等等，为正式展开实践行动作好准备。 “ “想一想想一想” ” 版块版块 链接微课 生活中可能有哪些 灾害事故？ “ “聊一聊聊一聊” ” 版块版块 小组讨论要求： 根据生活中可能发生的灾害事故 ，每小组确定一个最感兴趣的主题。 请记录员填写在卡纸上，并贴到黑 板。 活动前要制订一个活动方案。研究什么内 容？弄清和谁一起合作开展研究，准备从哪 些方面来展开，采用什么方法研究，具体怎 样做？预想要取得哪些成果等等，为正式展 开实践行动作好准备。 “ “想一想想一想” ” 版块版块链接微课 研究方法 演习法 座谈法 采访法 查阅法 调查问卷法 研究主题 小组名称 组员与分工 活动时间 活动步骤 及内容 自护自救小能人 活动方案小组合作 评 价 标 准 合理性 可行性 想得好是聪明， 计划得好更聪明， 做得好是最聪明又是最好。 拿破仑
