有趣有用的物理-走进物理PPT精品教学课件.pptx

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1、 走进物理1.物理都学习那些内容物理都学习那些内容2.物理有那些有趣的现象物理有那些有趣的现象3.物理有什么用物理有什么用4.怎样学好物理怎样学好物理5.科学探究的七个步骤科学探究的七个步骤1.我们学校近1000多人,什么时候上课,什么时候下课,大家会靠什么来区分?这就是物理要学习的重要内容之一:声声思考:我们生活中还有哪些现象与声音有关?比如音乐、手机铃声、教师讲话,同学们听到,鞭炮声等 2.说到鞭炮声,就让我想起了过年时放的烟花。想必大家都跟我一样喜欢看绚丽多彩的烟花吧。那你们有没有想过,它为什么那么光彩照人,绚烂夺目? 这就是物理要学习的重要内容之一:光光思考:除了烟花之外,生活中还有哪

2、些与光有关呢? 比如太阳光、灯光,3.同学们,你们知道夏天下的下的是雨,而冬天却会下雪的原因吗?最奇怪的,还有在冬天,我们哈气的时候会有白雾出现? 这就是物理要学习的重要内容之一:热热 思考:我们身边还有那些与热有关的现象呢?比如天气热,空调房间里凉爽,热水器等等 4.说到热,就让我想起热腾腾的大米饭。可是为什么电饭锅能煮熟米饭呢?饮水机为什么能把水烧开呢?这都要用到电的相关知识来解释。 这就是物理要学习的重要内容之一:电电思考:生活中还有那些与电息息相关的事呢? 比如电脑、电视、电饼铛、电饭煲。5.伸出我们的双手,先轻轻的拍一下,再使劲的拍一下,你们有什么感觉?这就是物理要学习的重要内容之一

3、:力力思考:我们生活中还有哪些类似的现象呢?比如骑车、走路、起立、坐下等生活之类物理是一门十分有趣的科物理是一门十分有趣的科学学.它研究它研究声声,光光,热热,电电,力力等形形色色的物理现象及等形形色色的物理现象及其蕴含的规律。其蕴含的规律。1.我能想到最浪漫的事,就是和你一起晒太阳。不过在沙滩上晒太OUT了,我们一起在海里慢慢晒!物理是有趣的物理是有趣的2.为什么筷子看起来像被折了?物理是有趣的物理是有趣的3.刺激的冲浪运动物理是有趣的物理是有趣的1.1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?并倒置过来,放手后看到什么现象

4、? 硬纸片掉下硬纸片掉下 空杯空杯2.2.将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?么现象? 演示演示“覆杯覆杯”实验实验硬纸片没有掉下硬纸片没有掉下来,来,水不流出水不流出3.3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象么现象?。?。硬纸片仍没有掉下来,硬纸片仍没有掉下来,水不流出水不流出 (1)吹不开的纸片(全体同学参与) 器材:纸。 做法:将一张纸对折撕成两半,叠在一起,用力吹两张纸的中央,学生会发现纸片靠近,并未出现他们想象中一吹就分开

5、的现象。物理是有趣的物理是有趣的(2)站不起来(全体同学参与)器材:学生自己。做法:每位学生两脚着地,手放在腿上,腰挺直坐好。要求,身体不能前倾、不能后仰,不能侧身。然后,老师一声“起立”。学生会惊奇的发现,当他们达到老师所说的要求时,却不能离开座位站起来。物理是有趣的物理是有趣的同学们,物理不仅有趣,而且十分有用。它能帮助我们解释生活中的许多现象,还能帮我们有效的完成很多事情。饮料是如果进入口中的饮料是如果进入口中的物理是有用的物理是有用的物理是有用的物理是有用的挂钩为什么会吸在墙上?挂钩为什么会吸在墙上?物理是有用的物理是有用的烧叮螺必须将尾部剪掉,烧叮螺必须将尾部剪掉,否则吃的时候无法吸

6、出。否则吃的时候无法吸出。抽出空气的袋子,市场抽出空气的袋子,市场上卖的空气枕头,打开上卖的空气枕头,打开开口,枕头自动充气鼓开口,枕头自动充气鼓起起物理是有用的物理是有用的爬雪山的人为什么都不敢大声叫喊?物理是有用的物理是有用的(1)冬天的冰花结在玻璃的内表面还是外表面?(2)蒸馒头时上层先熟还是下层先熟? (3)有同学很喜欢看日出,那么我们在日出时看到的那颗火红的太阳是真正的太阳吗?雨后彩虹又是怎么形成的呢? (4)发生雪灾时,武警战士们为什么要在道路上撒盐?(5)我们的鞋底和轮胎的表面为什么有花纹?(6)书包的背带为什么那么粗?(7)我们捉鱼虾时,先看清鱼虾在什么位置,然后伸手去捉,可以

7、捉到吗?我们的衣食住行、工农业生产、交通我们的衣食住行、工农业生产、交通运输、科学技术中都离不开物理运输、科学技术中都离不开物理怎样才能学好物理呢怎样才能学好物理呢?小故事: 伽利略观察教堂吊灯通过实验发现摆的等时性.重视观察和实验重视观察和实验小故事: 牛顿观察 苹果落地思考推理万有引力.勤勤于思考,注重理解于思考,注重理解学物理不能满足于知道“是什么?”更重要的在于知道“为什么”?学习的目的在于应用伽利略发现摆的等时性后人应用它制成了古老的钟表法拉第发现了电磁感应利用它才有了今天的电气化牛顿发现万有引力利用它成功地解释了月球绕地球转,地球绕太阳转的原因,也是人造卫星发射的理论依据3.联系实

8、际,联系社会改变二十世纪的十大发明改变二十世纪的十大发明 1) 拉链:拉链: 1883年年-威科特姆威科特姆.贾德森贾德森 发明发明 2)集成电路)集成电路 1946年,美国年,美国 3)飞机)飞机 4)飞艇)飞艇 5)水)水中呼吸器中呼吸器 1942年年-卡斯蒂尤和埃米尔卡斯蒂尤和埃米尔 6)石)石膏绷带膏绷带 1936 7)尼)尼龙龙 1938年年 美国人尼莫尔美国人尼莫尔 8)火)火箭箭 9)电)电视视 1930年年 法恩斯沃斯法恩斯沃斯 10)电冰箱)电冰箱 1926年瑞典人普拉顿年瑞典人普拉顿 学了物理以后,要能利用它解释身边的有关现象,并能解决一些简单的问题 物理并不难学,只要我们

9、掌握了正确的学习方法,物理一定能学好 物理学好了,会使你变得越来越聪明,越来越能干,越来越可爱!体验科学探究规律 1、提出问题放大镜总是将物体的像“放大”吗?2、猜想或假设猜想一: 总是“放大”.猜想二: 即能“放大”, 也能“缩小”。 3、设计实验与指定计划用放大镜对着远近不同的物体,观察物体成像的大小。4、实验观察与收集证据用放大镜看近处物体时,观察到的成像是放大的。用放大镜看远处物体时,观察到的成像是缩小的。5、分析与论证(归纳得出结论)放大镜成的像有“放大”的,也有“缩小”的。即猜想二是正确的.6、评估7、交流与合作以上就是我们的学习物理的一些方法。怎样学好物理勤于观察,勤于动手勤于思

10、考,重在理解联系实际,联系社会科学探究的一般步骤科学探究的一般步骤:发现并提出问题发现并提出问题做出猜想和假设做出猜想和假设制定计划与设制定计划与设计实验计实验通过观察通过观察.实验实验来收集证据来收集证据评价证据是否支评价证据是否支持猜想和假设持猜想和假设得出结论或提得出结论或提出新的问题出新的问题交流和合交流和合作作 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海

11、洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样,终身努力,便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感

12、,百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业,对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么,老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习,越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦

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