《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt

上传人(卖家):一起前进 文档编号:2215267 上传时间:2022-03-21 格式:PPT 页数:50 大小:25.28MB
下载 相关 举报
《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt_第1页
第1页 / 共50页
《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt_第2页
第2页 / 共50页
《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt_第3页
第3页 / 共50页
《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt_第4页
第4页 / 共50页
《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

1、,建设期土壤流失量采用简要水土流失观测场、沉沙池、资料收集等方法;自然恢复期主要针对水土1、我司针对*集团总部办公楼幕墙工程的具体情况,制定了:2022年中小学安全教育日班会PPT共防共治学生欺凌共建共享和谐校园2022.03万能杆件自重共80t(经验值2.5t/m),平均分配给280个节点上,即:7.17 设备安装工程的防腐、消音、防火共防共治学生欺凌共建共享和谐校园第27个安全教育日主题班会宣讲:春天宣传日期:2022.032022年中小学安全教育日班会PPT3混凝土基座位置与安装在起重机上的电缆导向的位置相适应。3.3.5 立柱与立柱间的连接是通过立柱空腹内插入芯套(深度大于等于250m

2、m 的内衬管),安装时,在立柱与立柱间垫入20mm 厚的垫块,立柱上端连接牢后,再将垫块撤掉 根据教育部关于印发全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(20212025年)中“开展防范学生欺凌教育”的要求,在2022年第27个“全国中小学生安全教育日”之际,开展“共防共治学生欺凌共建共享和谐校园”为主题的2022年中小学生(幼儿)“安全教育日”主题教育班会。-谢才系数,用公式计算;(8)使用振动泵前应检查电源电压,必须经过二级漏电保护,电源线不得有接头,观察机械运转是否正常。C O N T E N T S2022年中小学安全教育日01预防校园欺凌主题学习02目 录校园各类安全知识学习03

3、交底要细致齐全,并要结合具体操作部位、关键部位的质量要求、操作要点以及注意事项等等。(3)积极与工程涉及区的水行政主管部门联系,依托其技术力量,对水土保持措施进行经常性的定时、定点监测,分析水土保持方案的防治效果,对需补充水土保持措施的及时制定相应的治理方案。第 一 部 分2022年中小学安全教育日2022年全-国-中-小-学-生-安-全-教-育-日项目共规划13栋建筑物,6栋31F32F高层住宅主要分布于西侧、南侧以及中部;1栋18F公寓综合楼设置在项目西北侧;1栋3F物管用房设置在项目北侧;5栋商业裙楼分布于珍珠路、紫霞路及湘源街。3.4.4人工锤击切断钢筋时,钢筋直径不宜超过20mm,使

4、锤人员和把扶钢筋,剪切工具人员身体要错开,并防止断下的短头钢筋弹出伤人。每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。时 间安全教育日由来01.(2)对大面积的开挖面和填筑面,在施工过程中应进行洒水压尘,以减少尘土的飞扬。2.3石材干挂墙体安装工艺安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:起 源安全教育日由来01.食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。c

5、主龙骨表面用白色胶纸贴紧,外包牛皮包装纸,两端用较窄的塑胶纸捆紧,以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材,牛皮包装纸在安装型材时撕掉,铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉3.1.4 对土建结构轮廓尺寸的复核:依据复核过的基准线及土建图纸,对结构轮廓尺寸进行复核,对结构偏差将影响幕墙板块安装的部位,应及时通知总包公司,并申请进行必要的修改。起 源为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。当年3月25

6、日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。安全教育日由来01.,对可能造成的水土流失的形式、强度、数量、危害等作出预测评价,为尽可能减少对原有地貌的破坏,合理布设水土流失防治措施的总体布局及各单项防治措施设计,有效防治新增水土流失提供依据(2)水泥混凝土桥面铺装层的厚度应符合设计规定,其使用材料、铺装层结构、混凝土强度、防水层设置等均应符合设计要求。2 0 2 2 年 中 小 学 安 全 教 育 日02.2022年校园欺凌的防治,是中央关心、社会关注、家长关切的问题。为进一步加强学生法治教育,严肃校规校纪,规范学

7、生行为,促进学生身心健康,努力打造最安全、最阳光的校园。2.3指导思想与编制原则3、工况三:空载时候在风荷载的作用下稳定性验算2 0 2 2 年 中 小 学 安 全 教 育 日02.2022年2021年,教育部关于印发全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(20212025年)中“开展防范学生欺凌教育”的要求,在第27个“全国中小学生安全教育日”之际,利用学校安全教育平台组织开展以“共防共治学生欺凌共建共享和谐校园”为主题的2022年中小学生(幼儿)“安全教育日”专题教育活动。(2)气压、水蒸汽压、降水和湿度等内容,这样总公司的施工管理部门就可以了解各个工地的具体施工情况。第 二 部 分

8、预防校园欺凌主题学习预防校园欺凌主题学习2022年全-国-中-小-学-生-安-全-教-育-日11.2.4水土保持工程施工(4)工程水土保持监测报告,内容包括监测情况、时间、地点、监测项目和方法、监测成果以及存在的问题和下一步建设项目水土保持工作建议等。什么是校园欺凌01.欺凌指一种带有攻击性的行为,会对他人的身体、心理造成困扰,并且在一段时间内重复进行。欺凌者可能毫无理由地就对受害者进行伤害。c 每周进行一次大扫除,积极迎接总包方的安全文明大检查。其焊缝应饱满、均匀、严实。什么是校园欺凌01.例如欺凌者会利用自己身体更强壮、或是掌握对方的把柄、或是自己受欢迎的程度等,去控制或伤害对方。欺凌者与

9、受害者之间存在权力不对等欺凌会重复发生它不仅出现一次,有可能会再次出现。0102新增排水沟过流能力引用谢才公式进行复核,计算过程如下:i、钢结构焊接完后,所有焊缝进行光整处理,外观光滑,并加什么是校园欺凌01.随着互联网的兴起,学生也会通过网络对同学进行攻击,如在受害者的社交网络里留下恶毒的话,发送带有侮辱意味的照片等等。由于欺凌者可以在网上匿名,而且信息传播速度快、范围广,消除伤害变得更难。校园欺凌为了保护板面负筋不被踩踏,在浇筑地点用钢筋焊接网片作操作平台覆盖板面负筋,保证布料和振捣人员均在平台上操作,不踩踏钢筋,砼浇筑后再移走钢筋网平台。两钢轨接头需用标准鱼尾板连接。“校园欺凌”的表现形

10、式及特点02.01欺凌是一种有意图的攻击性行为,通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。02较常被接受欺凌的定义:一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。a、进行首件专检及标识。组员职责:在组长的带领指挥下对事故进行救援抢救“校园欺凌”的表现形式及特点02.社交欺凌团体排挤、人际关系对立网络欺凌以手机简讯、电子邮件、部落格、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)暴力欺凌肉体上的欺凌行为言语欺凌辱骂、嘲弄、恶意中伤欺凌是以多种形式存在不得使用点燃的割炬当照明用。e.涂层耐磨系数至少为40。“校园欺凌”的表现形式及特点02.被动型看见欺凌者的暴力行为得逞,于是

11、协助及附和欺凌者,有些则借此保护自己,免受欺凌。 看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者。主动型霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人,并且自认为老大。 比较自我中心,对受害同学缺少同理心。 想要得到部分朋辈的认同。 行为上比起其他同学突出。 自私,不为他人设想。箍筋与主筋要垂直,并与主筋连接紧密。,恢复和保护工程建设区及周边区域的水“校园欺凌”的表现形式及特点02.0404男孩比较会使用暴力欺凌,女孩则是以散播谣言、社交欺凌为主。0505一般而言,男孩大多只会被男孩欺凌。女孩会被男孩及女孩欺凌。0303从学生的自我报告研究中发现,男孩比较会进行欺凌行为。0202言语欺凌是最常见的欺凌方式。0101男孩

12、与女孩同样地都会有欺凌行为。0606被欺凌的时间长了,会有心理障碍。7.8.12地下室底板抗渗混凝土养护 未经落实不得进行施工。“校园欺凌”的危害及影响03.他们在成年后更容易出现行为问题。如酒精、物质滥用等等。也更容易出现犯罪行为。或是成家后对配偶和子女进行家暴。对实施者的影响我公司为保证本工程的质量、进度目标,准备投入5000 平方米的现代化厂房以及由意大利、德国等国家进口的先进高精度加工机械设备这些设备皆属于我司所有。浆砌片石采用座浆法施工,先外后内,每层大致找平,然后将片石间的间隙用砂浆灌满,大的空隙再用适应的小片石填满,所有大小片石间的空隙都应用砂浆填满。“校园欺凌”的危害及影响03

13、.030201CBA此外,有一部分受害者会成为日后暴力的犯罪者。在美国,上世纪90年代,在15起校园枪击案中,有12起枪击案的罪犯曾遭受过校园欺凌。由于被欺凌带来的不安全感,使得受害者在学校很难集中注意力,并且部分受害者会因为感到不安全而旷课甚至辍学,影响学习成就。欺凌对受害者的生理健康与心理健康都会产生负面影响。调查发现,被欺凌的学生比起同伴,更可能表现出头痛和胃痛的症状,免疫能力也更弱。也更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁。1. 10 架构临时设置防护栏,防护栏必须至上而下用安全网封闭。开发建设项目的防治范围包括项目建设区和直接影响区,项目建设区主要为永久征地占地,永久征占地面积在项目建

14、设前已经确定,施工阶段及项目运行阶段保持不变,直接影响区的面积则随着工程进展有一定变化“校园欺凌”的危害及影响03.调查发现,比起没有卷入过欺凌的学生,欺凌的目击者会更容易在日后产生心理问题,比如患有抑郁症和焦虑症;同时,也会更有可能吸烟、酗酒或者使用毒品。年度或工作阶段结束后,要将所有的资料及时归档。a、各种玻璃都必须符合相应规范的规定。“校园欺凌”的危害及影响03.身体影响身体影响不同程度的轻重伤。 永久性的后遗症、伤残、明显伤痕、死亡心理影响心理影响恐惧、消沉抑郁 、忧虑、 胃痛、 厌食。深层影响深层影响创伤后遗症、 人格分裂、 人格扭曲、 价值观错乱、 失去对人性的信任。镀膜层应在玻璃

15、第二面或第三面(先钢化,后镀膜)。6.2.6柱筋保护层垫块卡在主筋外皮上并绑扎牢固,间距800mm,每面设两列。“校园欺凌”的危害及影响03.行为影响吸毒、酗酒、 自残、 自杀、 厌学、逃学、 成为欺凌者、 反社会行动、 学生运动、 引发校园枪击案。学习影响缺席、旷课、退学、逃学, 失去对教师的信任与尊重,失去与同学间的和谐关系。(2)扰动地表可能产生的水土流失量预测3.10外观检查:从每批钢筋中抽取5%进行检查。如何走出“校园欺凌”的阴影04.走出校园欺凌走出校园欺凌 社会心理学家Petra Boynton建议,可以将自己想说却还未说出口的话写成一封信。在信中可以写下你的感受。如果还没准备好

16、当面道歉,人们可以选择自己保存这封信,或者将信的内容发到相关平台走出校园欺凌走出校园欺凌建议曾经的欺凌者思考一下,当时自己是为什么会去欺凌别人,那段时间里,自己的生活发生了什么事。因为有些欺凌者在当时可能自己遭遇到了人生的困境,比如家庭的虐待等等,那么这意味着他们自己也有问题还留待解决。但是让他们寻找原因并不意味着支持他们曾经欺凌的行为。无论当时他们有何种理由,欺凌依然是一种不该出现的暴力。5.2.4工程弃土(渣)场选址因素分析,底部采用C15如何走出“校园欺凌”的阴影04. 承认自己曾经被欺凌。欺凌受害者经常花费数年时间在试图最小化自己曾经因为欺凌受到的伤害,劝自己“这没什么大不了的”;或者

17、试图假装什么也没有发生过。而有时,受害者可能会有种自责感,总是幻想自己“如果当时能更坚强一点,或许欺凌就不会发生了”。但是治愈的第一步是去认识到,你对曾经被欺凌这件事无能为力,你无需为此负责,犯错的是欺凌者而不是你。承认这一点,承认过去发生过的事,才能进一步去认清它带给你哪些影响,去尝试解决负面的影响。压浆所用灰浆的强度、稠度、水灰比、泌水率、膨胀剂挤量按施工技术规范及试验标准中要求控制。、进、出水管的弯头应伸入水封面以下300mm。如何走出“校园欺凌”的阴影04.走出校园走出校园欺凌欺凌重新意识到你的自我价值。在被欺凌的过程中,你可能会听到很多对你能力和价值的贬损。要清楚这些都是他人为了恶意

18、攻击你说出的谎言那些欺凌者他们并不了解真正的你。去试着发掘自己真正的价值,用积极的自我评价去替换掉那些消极的话语。你可以通过被欺凌的经历,去关注自己的个人成长。比如,可以思考自己还可以成长的地方,像是“从这件事中我发现我好像可以学习如何更坚定地拒绝别人”,把自己被欺凌的遗憾,转变为自我提升的机遇。h 手电钻、冲击钻、电动改锥等电动工具须作绝缘电压检验,检验合格后方可使用;通过各种防治措施的有效实施,使工程占地区域内扰动的土地整治率达到100%,水土流失总治理度达94.8%,土壤流失控制达1.0,拦渣率达95.6%,林草林草植被恢复率达100%如何走出“校园欺凌”的阴影04.0101你可以向外界

19、寻求支持。同自己信任的、能给你带来支持的家人或者朋友分享自己的遭遇,或者寻找支持小组。0202不要觉得自己需要倾诉是给人造成了负担。在从欺凌恢复的过程中有时会需要外界的帮助。0303除了周围人的支持外,如果你觉得自己的问题不适宜与身边人分享,或者情况比较严重需要更专业的帮助。走出校园欺凌走出校园欺凌e、玻璃的施工设计采用国家和地区政府(中国政府)认可的规范和标准,所有安装工艺均须按照已经业主、设计院核准的施工图施工;抗力片宜采用厚度大于6mm的钢板制作。如何走出“校园欺凌”的阴影04.生物的本能叫趋利避害人们看见糟糕的东西都想要躲远只有看见美好的东西才想要靠近但你站出来向欺凌说出“NO”的时候

20、你会发现这世间还有许多你没有看到的美好拒绝校园欺凌 建设健康校园c 进行质量意识教育,按ISO9001 主导思想,质量就是市场就是信誉的思想。3.6.10混凝土灌注过程中,如发生故障应及时查明原因,并提出补救措施,报请监理工程师研究后,进行处理。第 三 部 分校园各类安全知识学习校园各类安全知识学习2022年全-国-中-小-学-生-安-全-教-育-日坡度应大于0.5%,放水阀应设在最低处; 根据开发建设项目水土保持技术规范和水土保持工程概(估)编制规定,水土保持工程专项投资划分为工程措施费、施工临时工程措施费、独立费以及基本预备费、水土保持设施补偿费组成。新冠疫情防控01.与德尔塔病毒相比,奥

21、密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号第二种方法是逐步升高安装,先将门式起重机的支腿和主梁运到安装现场,主梁水平支承在钢墩上;流动起重机到位后,将主梁一段吊起来,垫上预先准备好的支承架,随后流动起重机再吊起桥架的另一端,竖起刚性支腿7.12.5 电缆、电线暗配敷设完毕后,暗配管管口应密封。新冠疫情防控01.潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎

22、 四 大 特 点 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。i、钢结构焊接完后,所有焊缝进行光整处理,外观光滑,并加新冠疫情防控01.防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集在施工过程中,建设单位应建立水土保持及环境保护保证金制度,督促施工单位认真履行防治水土流失的责任。(1)本工程属建设类项目,产生水土流失的阶段为项目建设期和运行管理期,因此水土流失预测时段为项目建设期和运行管理期;新冠疫情防控01.u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?,并固f、对

23、接接口采用二氧化碳保护焊,其他用直流弧焊法焊接,所有焊接按建筑钢结构焊接规程执行。新冠疫情防控01.让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注第二防护单元面积为:1974.64,划为4个抗暴单元,每个抗暴单元均为小于500m.式中:1-产生的水土流失总量,t; 交通安全02.不准在道路中间招呼车辆,机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外,乘车时,不准站立,不准在车内吃东西,不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行

24、;不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。6、龙门吊机主梁的刚度计算,使水土保交通安全02.行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥 或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧,小心行走。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。行走安全常识,使水土保水土

25、资源,减轻工程建设对周边环境破坏程度有着积极的意义。交通安全02.交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全,防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。隔 离 设 施全面掌握水土保持措施的运行情况;表7-8 施工期扰动地表水土流失量预测计算表防骗小知识03.孩子单独外出不要吃或喝陌生人给的东西,不要走偏僻的小道,发现可疑的人要马上报警。第三条如何孩子跟父母出门走失了,要马上找警察或保安,还可以找那些售卖的店员寻

26、求帮助。不要随便跟陌生人去找爸妈,防止被拐。第二条孩子独自在家,父母要告诉他关好门窗,不要给不认识的生人开门,不论什么理由,都不要轻易给人开门。第一条1) 按照设计施工图完成施工;工程单价依据主体工程取费标准;防骗小知识03.放学时及时要回家,如果去同学家,就打电话给家长报平安。第五条小朋友要记住自家的地址和父母电话,尽可能的多记几个家人的联系方式,以便有需要时可以及时联系。第四条不和陌生人搭话,不要随便拿别人给你的东西。第六条2.2.2 严格遵守幕墙施工程序与施工顺序,展开流水作业施工;2.1 包装工人按规定的方法和要求对产品进行包装;日常安全小知识04.安全用电不要用硬物,特别是金属物抠插

27、座插孔。学会看安全标志。红色,表示禁止、停止的信息,遇到红色标志注意不要触摸;黄色,表示注意危险,如“当心触电”等;蓝色,表示指令、必须遵守的规定;绿色,表示指示、安全状态、通行。金属制品是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。水也是导电的,电器用品要注意不要站上水,小朋友们注意不要用湿手触摸电器,不用用湿布擦电器。10减速器装配:装配前,先将上下箱体清洗干净,并在箱体内壁刷耐油防锈漆。表7-2 水土流失预测时段一览表日常安全小知识04.知道电源总开关的作用和位置,学会在紧急情况下关断总电源。发现有人触电时。要设法及时关断电源,千万不要用手直接救人,应呼喊成年人相助。在放学、上学路上,特别

28、注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。安全用电ISO9001 程序文件严格落实了从项目总指挥直至操作工人的各级质量责任,保证产品在生产过程中的质量问题不积累不拖延及时得以解决,上一工序的不合格品绝不流入下一道工序。本工程共监测3.5年,其中施工期2.5年,运行期1.0年。日常安全小知识04.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳。不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且

29、凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全。跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。防溺水(1)依据合同相关内容,监督施工单位切实履行其水土保持责任。采购部门按照材料采购计划,及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.质量检验部门,按照有关的国家现行标准,对采购材料的质量和生产班组的加工质量进行首检和抽检。20222022年安全教育日年安全教育日感谢观看感谢观看c玻璃及铝板在运输至工地前也必须用坚实的木箱包装,板块之间必须垫上软性隔离物,以免运输中震裂、摩擦和划伤表面。混凝土在浇筑振捣过程中,表面的泌水将顺混凝土坡面流至坡脚,在浇筑过程中我们

30、将派专人负责用海绵球及时将泌水吸除,拧至专用储水桶后,集中运送至底板外。1-1MORE T2022AN TEMPLATETEMPLATETEMPLATETEMPLATEBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers are 03nd03fferent to you. Because youre too love a person, so you always feel t2022at person 03s you love not love youBecause you people are too w

31、arm, so you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers are 03nd03fferent to you. Because youre too love a persone 板材定位前作水平度、垂直度复检,认真调整无误后再固定。如要将钢筋分批制作,则必须在离支点附近1/4跨径的地方断开,范围是1/4点前后各1m的距离,具体以设计图为准。1-4MORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLAT

32、EMORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATE1234Because you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers are 03nd03fferent to you. Because youre too love a personBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers are 03nd03fferent to you. Because y

33、oure too love a personBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers are 03nd03fferent to you. Because youre too love a personBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers are 03nd03fferent to you. Because youre too love a personTi-水土流失预测时段,年(a)。在施工围墙周边

34、行人频繁通行处,夜间要配有足够的照明,保证行人安全。PARTTWOMORE T2022AN TEMPLATE3.1 实验所需材料备齐后,运到实验场地进行安装,并固定在实验设施上,组装过程中应严格按照幕墙施工图。(5)项目区平均海拔为266269m,不做系数调整。2-4MORE T2022AN TEMPLATETEMPLATETEMPLATE70%30%Because you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, so you always fee

35、l t2022at ot2022ers are(2)、柱混凝土应分层浇筑振捣,每层浇筑厚度控制在500mm左右。3) 人防门安装完成并应调试合格,门扇应完成装饰油漆;PARTT2022REEMORE T2022AN TEMPLATE其由质量计划、质量保证手册、设计质量保证体系、加工质量保证体系、施工质量保证体系及隐蔽工程验收等部分内容组成。1、建立监理监督、项目部管理、租赁公司协助、作业人员实施的管理机制,租赁公司与项目部想作业人员交底并督促落实防撞措施。3-1MORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEMORE

36、 T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEADDTEXTBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, so you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, so

37、you always feel t2022at ot2022ers are3.1.5施工过程控制(3)钢筋的强度标准值应具有不小于95%的保证率。3-2MORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATEMORE T2022AN TEMPLATE7.8Because you people are too warm, you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, you always feel t2022at ot2022ers areBecause you people are too warm, you always feel t2022at ot2022ers are

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 安全教育
版权提示 | 免责声明

1,本文(《共防共治学生欺凌 共建共享和谐校园》2022年全国中小学生安全教育日班会培训课件.ppt)为本站会员(一起前进)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|