中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx

上传人(卖家):精品ppt课件 文档编号:2215633 上传时间:2022-03-21 格式:PPTX 页数:30 大小:1.76MB
下载 相关 举报
中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx_第1页
第1页 / 共30页
中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx_第2页
第2页 / 共30页
中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx_第3页
第3页 / 共30页
中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx_第4页
第4页 / 共30页
中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、边长24003500mm 允许偏差为:+2,-3规划实施九年,市的土地利用率由1996年的87%提高到了2005年的88.99%,年均提高0.22%,比规划确定的年均增长指标(0.20%)高0.02个百分点n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫2.4.1 从事电焊操作人员,必须进行专门培训,掌握焊接的安全技术、操作规程,经过考试合格,取得操作合格证后方准操作。不得因钢筋直径少而基束切断。奥 密

2、克 戎 的 特 征防 疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导0 10 20 3目录CONTENTS(10)模板有预留洞者,应在安装后将洞口盖好,混凝土板上的预留洞,要在模板拆除后即将洞口盖好。1.2 水土流失防治深度奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章为充分满足该项工程的设计要求,针对其施工重点多、选型难度大,施工质量控制点多等特点,针对这些难点合理有效地制定出施工组织设计和方案,以确保本工程保质、保量、保工期全面优质交付。2施工技术交底是施工工序中的首要环节,必须严格执行,未经技术交底不能施工,谁施工谁负责

3、。奥 密 克 戎 的 特 征与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号3.6.6灌注混凝土时,溢出的泥浆应引流至适当地点处理,严禁直接排放到河流中或任何未经许可的场地。5H,使其获得初步沉实,再继续浇筑。奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能

4、力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症5.1后张法预制箱梁施工引用8-1、8-2式计算,临时排水沟采用砖砌混凝土垫层渠道,断面采用矩形断面,上口0.30m,下口0.30m,深0.40m,底坡比降不小于3%。奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 区、硬化建设区、地下车库建设区、表土临时堆放场4个分区进行水土流失预测。两钢轨接头需用标准鱼尾板连接。奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是它的传染性远高于流感,并且在后遗症方

5、面,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?2)、施工现场材料堆码有序,标识清楚,严禁乱堆乱放,严禁堵塞交通。7.11.6 通风管内气流方向、阀门启闭方向及开启度,应作标志,并应标示清晰、准确。防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章(7)工程措施要尽量选用当地材料,做到技术上可靠、经济上合理;6.2 更换五金配件;防 疫 知 识 再 熟

6、 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集,以防钢筋偏位(1)桥面铺装层为复合式桥面铺装:上层为10cm沥青混凝土,中间为SC-F11型桥面防水层,下层为10cmc50钢钎维防水砼。防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴

7、口 罩,水土保持设施补偿费xxxx管理班子主要管理人员表防 疫 知 识 再 熟 读04 洁双手:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。6.3.3钢筋调整:根据所弹墙身及门窗洞口位置线,将墙身处预留钢筋调整到位。如果事故较大或施工单位处理不了则由施工单位向建设单位主管部门进行处理,则由建设单位的救援预案,建设单位的救援预案仍不能进行处理防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质,导致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小

8、时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放 口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯2.4桥下通车、行人等立体施工区域,应布设安全网。档,编制年度水土保持监测报告,并报送当地水行政主管部门备案。防 疫 知 识 再 熟 读 佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3

9、岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯工程措施:永久沉砂池3口;临时措施:施工建筑区和硬化区增设临时排水沟365m,临时沉砂池4口;表土临时堆放场施工建设期增设临时排水沟114m;临时沉砂池1口,剥离表土挡护措施414ma 复查由招标方移交的基准线。防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手 ?可见光透光率:3050%,可见光室外反射率:%,遮阳系数:0.5%.建立健全工程xxxx重大危险源信息监控方法与程序,完善危险源辩识工作,对危险源进行

10、识别和评估。防 疫 知 识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法,以及相关法律、法规文件

11、的精按照水利部水总200367号文水土保持工程施工机械台时费定额进行计算,详见表10-1-3。防 疫 知 识 再 熟 读尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集性活动,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+年度或工作阶段结束后,要将所有的资料及时归档。(8)拆除:划分作业区,周围设围栏和警戒标志,专人指挥。防 疫 知 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保

12、存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。1 正式吊装前必须进行试吊。顶部封修在安装顶层板块时进行,并考虑防渗漏及保温要求;底部封修在板块安装至相应位置前进行。防 疫 知 识 再 熟 读加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有

13、效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。由于表土结构松散,在降雨条件下,容易造成严重的水土流失。b、现场测量做到精细周到准确,发现与设计不符时要及时向设计部门反馈,并协助设计部门及时处理;防 疫 知 识 再 熟 读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他人,用手肘挡住口鼻。3.如果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊

14、,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。、本工程必须通过幕墙三性检测(风压变形、雨水渗漏、空气渗漏),预先提出检测方案及检测规范,经业主审定确认。第三防护单元面积为:182.43,划为4个抗暴单元,每个抗暴单元均为小于500m.心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章化措施建设刚好在旱季转向为雨季,xxxx建设规划绿化区域植被很快就能恢复。2.4.1方案设计深度心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告

15、诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?4.9、应严禁焊接火花的溅落和物体撞击及酸碱盐类溶液对幕墙的破坏;(1)保证各类电焊机的机壳有良好的接地保护。心 理 抗 疫 指 导在居家学习生活中我们难免会产生负面的情绪,可能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康

16、向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自己情绪的主人、暗装管道时,冲洗阀不应突出墙面; 5.2.2 钢支座的预装心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应及时通过和父母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次; (6) 脚手架高度在1015米时应设置一组缆风绳与地面夹角为45o60o,缆风绳的地

17、锚应注意保护。心 理 抗 疫 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,努力给自己营造一个相对安全的心理区域。本工程具体进场计划如下:期对沉沙池进行清理,尽快投入使用,具体工程量见表8-8。心 理 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练 除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。3.6、由设计

18、给出维修方案图纸,计划安排采购购买所需材料,生产进行加工,质管部对各种维修材料及加工件进行检查。(4)设计采用技术标准为开发建设xxxx水土保持方案技术规范,同时参照水利部和相关行业的有关技术规范,工程设计必需满足技术规范的要求。心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。4). 人防单元口

19、部集水井处盖板应符合要求。根据中华人民共和国水土保持法、中华人民共和国水土保持法实施条例以及水利部、国家计委、国家环保总局1994513号文件开发建设xxxx水土保持方案管理办法、开发建设xxxx水土保持方案编制审批心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背部和手臂有所支撑。肌 肉 放 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 (

20、4)导梁上的轨道应平行等距铺设,使用不同规格的钢轨时,其接头处应妥善处理,不得错台。为保证金属支承点结玻璃幕墙的装饰效果,我司将采取如下措施控制好进度和质量:心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 为保证施工进度,我司施工人员将于开工前20 天进驻施工现场进行施工放

21、线,施工机械工具也一并进驻现场, 在施工开始时所有主梁及连接件、配件也必须全部到场。d 板侧或石板背面开槽位置准确,槽深及槽宽满足不锈钢挂件安装。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注八、 工程验收及质量保证措施 建设情况,拟在市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角投资建设商住小区建设xxxx。n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 班级相关 > 主题班会
版权提示 | 免责声明

1,本文(中小学2022年疫情防控心里调节主题班会.pptx)为本站会员(精品ppt课件)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|