1、 文言实词文言实词 通假字和偏义复词通假字和偏义复词永昌一中永昌一中 李桂林李桂林通假字通假字 所谓通假字，就是音同音近的替代字。确切所谓通假字，就是音同音近的替代字。确切一点，就是用音同音近的字代替本字的用字现象。一点，就是用音同音近的字代替本字的用字现象。“通通”，意思是通用；，意思是通用；“假假”，意思是借用。被，意思是借用。被替代的那个字叫本字，用来替代本字的那个字叫替代的那个字叫本字，用来替代本字的那个字叫借字，也就是通假字。借字，也就是通假字。 对于通假字的学习我们可以从以对于通假字的学习我们可以从以下几个方面来把握：下几个方面来把握： 一、在读音中辨析。辨析古文中的通假一、在读音
2、中辨析。辨析古文中的通假字，可以利用通假字与本字音同或音近的特字，可以利用通假字与本字音同或音近的特点，联系上下文的意思来辨析。点，联系上下文的意思来辨析。 1.项伯许诺，谓沛公曰：项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项旦日不可不蚤自来谢项王。王。” 鸿门宴鸿门宴2.颁白者不负戴于道路矣颁白者不负戴于道路矣孟子孟子梁惠王上梁惠王上3.板印书籍，唐人尚未盛为之。板印书籍，唐人尚未盛为之。毕升毕升活板活板4.被明月兮佩宝璐。被明月兮佩宝璐。屈原屈原涉江涉江（蚤（蚤早；颁早；颁斑；板斑；板版；被版；被披）披）1.令壮者无取老妇令壮者无取老妇”勾践灭吴勾践灭吴2.则无望民之多于邻国也则无望民之多于
3、邻国也”孟子孟子梁惠王上梁惠王上 3.恩所加，则思无因喜以谬赏恩所加，则思无因喜以谬赏谏太宗十思谏太宗十思疏疏（无（无毋）毋）1.其良人出必餍酒肉而后反。其良人出必餍酒肉而后反。孟子孟子2.人穷则反本。人穷则反本。孟子孟子3.经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。与朱元思书与朱元思书）4.寒暑易节，始一反焉。寒暑易节，始一反焉。愚公移山愚公移山（反（反返）返）1. 图穷而匕首见。图穷而匕首见。史记史记2.何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌3.风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌 4.譬若锥之处囊中，其末立见譬若锥之处囊中，其末立见
4、毛遂自荐毛遂自荐（见（见现）现）二、在例证中认知。语言是具有社二、在例证中认知。语言是具有社会性的，例子愈多愈说明通假用法会性的，例子愈多愈说明通假用法具有普遍性具有普遍性 三、在结构中把握。了解汉字的结构特点，三、在结构中把握。了解汉字的结构特点，熟悉形声结构规律。这为利用汉字形体结构熟悉形声结构规律。这为利用汉字形体结构掌握通假字打下了基础。掌握通假字打下了基础。 1.政通人和，百废具兴政通人和，百废具兴通假字是本字的声旁字（具通假字是本字的声旁字（具俱）俱）2.被明月兮佩宝璐被明月兮佩宝璐声旁相同的形声字互相代替形成通假（被声旁相同的形声字互相代替形成通假（被披）披）3.策之不以其道，食
5、之不能尽其材策之不以其道，食之不能尽其材用形声字代替声旁字造成通假用形声字代替声旁字造成通假 （材（材才）才）我们如何辨识通我们如何辨识通假字，找出本字，假字，找出本字，从而正确理解文从而正确理解文意？意？系向牛头充炭直。系向牛头充炭直。 （直（直值）值）行李之往来，共其乏困。行李之往来，共其乏困。（共（共供）供）失其所与，不知。失其所与，不知。（知（知智）智） 所以传道受业解惑也。所以传道受业解惑也。（受（受授）授）令壮者无取老妇令壮者无取老妇（ 取取娶）娶）徐公来，孰视之，自叹为不如。徐公来，孰视之，自叹为不如。（ 孰孰熟）熟）距关，毋内诸侯。距关，毋内诸侯。（距（距拒；拒； 内内纳纳 ）
6、增加偏旁，找出增加偏旁，找出本字本字 更换偏旁，找出本字。更换偏旁，找出本字。 学而时习之，不亦说乎学而时习之，不亦说乎（ 说说悦）悦） 当窗理云鬓，对镜帖黄花当窗理云鬓，对镜帖黄花（帖（帖贴）贴）此小大之辩也此小大之辩也（ 辩辩辨辨 ）距关，毋内诸候距关，毋内诸候（距（距拒；内拒；内纳）纳）当室者死，三年释其政当室者死，三年释其政（政（政征）征）取消偏旁，找出本字。取消偏旁，找出本字。 使臣奉璧，拜送于庭使臣奉璧，拜送于庭（奉（奉捧；庭捧；庭廷）廷）秦有余力而制其弊秦有余力而制其弊（弊（弊敝）敝）其称文小而其指极大其称文小而其指极大（ 指指旨）旨）练习练习1.罢夫羸老易子而咬其骨罢夫羸老易子
7、而咬其骨汉汉贾谊贾谊论积贮疏论积贮疏2.女为君子儒，无为小人儒女为君子儒，无为小人儒论语论语雍也雍也3.若弗与，则请除之，无生民心若弗与，则请除之，无生民心郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢4.某所，而母立于兹。某所，而母立于兹。项脊轩志项脊轩志5.而翁长铨，迁我京职。而翁长铨，迁我京职。记王忠肃公翱事记王忠肃公翱事6.若欲死而父，即前斗若欲死而父，即前斗书博鸡者事书博鸡者事7.责收毕，以何市而反责收毕，以何市而反?战国策战国策8.才美不外见。才美不外见。马说马说1罢罢疲；疲；2、3无无毋；毋；46而而尔；尔；7责责债；反债；反返；返；8见见现现 偏义复词，是指一个复音词由两个意义相关偏义复词，是指一个
8、复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义；而另一个语素只是作为陪衬，中一个语素的意义；而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到构词的作用。只有一个形式，只起到构词的作用。偏义复词偏义复词 偏义复词的运用，按词的构成关偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：系来看，常见的有两种形式： 1、 两个语素意义相对或相反两个语素意义相对或相反 如：则山下皆石穴罅，不知其浅深（如：则山下皆石穴罅，不知其浅深（石钟山记石钟山记） “浅深浅深”是反义词，此处只取是反义词，此处只取“深深”的意义的意义 备他盗之出
9、入与非常也（备他盗之出入与非常也（鸿门宴鸿门宴） “出入出入”是反义词，此处只取是反义词，此处只取“入入”的意思的意思 2、 两个语素意义相近或相关两个语素意义相近或相关 如：今有一人入园圃，窃其桃李（如：今有一人入园圃，窃其桃李（墨子墨子非攻非攻） “园圃园圃”是相近词，分别是是相近词，分别是“种树的、种菜的地方种树的、种菜的地方”，此处只取此处只取“园园”之意之意 以先国家之急而后私仇也（以先国家之急而后私仇也（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） “国家国家”是相关词，此处只取是相关词，此处只取“国国”之意之意 根据根据“偏义复词偏义复词”的特点，我们可以用以下方法确的特点，我们可以用以下方法
10、确定句中的这类词：定句中的这类词：1 1、偏义复词既然是复词，、偏义复词既然是复词，必然是要由两个单音必然是要由两个单音词构成词构成。这就有别于两个音节构成的单纯词。这就有别于两个音节构成的单纯词。例如：例如： 雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离（木兰辞木兰辞） 句中的句中的“扑朔扑朔”“”“迷离迷离”虽也是双音节，但它只虽也是双音节，但它只是一个单纯词，这就不可能是偏义的复词。是一个单纯词，这就不可能是偏义的复词。 2 2、连用的两个词，、连用的两个词，就其意义关系而言，必须是就其意义关系而言，必须是相关或相反的联合（并列）关系相关或相反的联合（并列）关系。不可能是同义。不可能是同
11、义关系的关系的“偏正偏正”、“动宾动宾”、“主谓主谓”等关系。等关系。如：如：“作息作息”、与、与“异同异同” 都是相反式的联合都是相反式的联合关系。像关系。像“苦辛苦辛”、“人民人民”、“恩遇恩遇”、“求求索索”、“收拾收拾”等同义单位构成的，就不是偏义等同义单位构成的，就不是偏义复词了。复词了。1 1、此诚危急、此诚危急存亡存亡之秋也。之秋也。（存、亡意义相反）（存、亡意义相反）2 2、其日、其日牛马牛马嘶嘶（牛、马意义相对）（牛、马意义相对）3 3、今有一人，入人、今有一人，入人园圃园圃，窃其桃李。，窃其桃李。（园、圃意义相近）（园、圃意义相近）3 3、从句意考虑，、从句意考虑，偏义复词
12、形式上是两个词，语境偏义复词形式上是两个词，语境义只用其中的一个词义义只用其中的一个词义；非偏义复词的两个单音；非偏义复词的两个单音词，语境义是两个。词，语境义是两个。如：如：（1 1）寒暑寒暑易节，始一反焉（易节，始一反焉（列子列子） （2 2）无羽毛以御）无羽毛以御寒暑寒暑 例（例（1 1）中是寒暑是两个单音词，例（）中是寒暑是两个单音词，例（2 2）中寒暑）中寒暑是一个偏义复词（只用是一个偏义复词（只用“寒寒”之意）。可见，判之意）。可见，判断偏义复词，一定不能离开语境。断偏义复词，一定不能离开语境。 练习：给下列偏义复词的偏指义项加点并解释。练习：给下列偏义复词的偏指义项加点并解释。1
13、. 先帝创业未半而中道先帝创业未半而中道崩殂崩殂（c）。）。 2. 此诚危急此诚危急存亡存亡之秋也。之秋也。 3. 宫中府中，俱为一体。陟罚臧否，不宜宫中府中，俱为一体。陟罚臧否，不宜异同异同。 4. 昼夜勤昼夜勤作息作息。 5. 沛公曰：沛公曰：“孰与君孰与君少长少长？”良曰：良曰：“长于臣。长于臣。” 6. 便可白便可白公姥公姥，及时相遣归。，及时相遣归。 7. 我有亲我有亲父母父母，逼迫兼，逼迫兼弟兄弟兄。 1崩：皇帝死崩：皇帝死 2. 亡：灭亡。（亡：灭亡。（ 一说不是偏指，是相一说不是偏指，是相反并列短语）反并列短语） 3. 异：不同异：不同 4作：劳作作：劳作 5. 长：长：年龄岁
14、数大年龄岁数大 6. 姥：母亲姥：母亲 婆婆婆婆 7. 母：母亲母：母亲 兄：兄长兄：兄长 8. 缘溪行，忘路之缘溪行，忘路之远近远近。 9. 沛公则置沛公则置车骑车骑，脱身独骑。，脱身独骑。 10. 不然，令五人者保其不然，令五人者保其首领首领以老于户牖之以老于户牖之下。下。11噌竑如噌竑如钟鼓钟鼓不绝。不绝。 12今以今以钟罄钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也。置水中，虽大风浪不能鸣也。 13去来去来江口守空船。江口守空船。 8. 远：遥远远：遥远9. 骑：随从人员骑：随从人员 10首：首级首：首级 脑袋脑袋 11钟：大钟钟：大钟 12钟：大钟钟：大钟 13去：离去去：离去有了坚定的意志，就等于
15、给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
