1、家校携手，共同托起明天的太阳家校携手，共同托起明天的太阳致 谢致 谢欢迎各位家长的到来！感谢家长在百忙之中抽空来参加。班主任：黄朝健（）班主任：班级情况简介，班风学分分析，班主任：班级情况简介，班风学分分析，期中考试成绩分析期中考试成绩分析家长献计献策家长献计献策家长科任老师自由交流家长科任老师自由交流本次家长会议程本次家长会议程分管高一年级副校长黄国科讲话学生代表发言 学生代表发言班 级 简 介全班共有65人，其中男生36人，女生29人。本班是理科A2班（共有3个），学生朝气蓬勃，奋发向上。学生基础参差不齐，但都能表现出对知识的渴望。性格活泼，生活态度积极乐观，同学之间，老师之间相处融洽，课
2、堂气氛活跃。学学生情况介绍生情况介绍 高一（高一（3）班是理科班，高考科目：）班是理科班，高考科目： 语文、数学、英语语文、数学、英语 （各（各150分）分） 物理、化学、生物物理、化学、生物 （合卷共（合卷共300分）分）高考科目科任老师介绍班风分析班级口号：齐心协力，永不言弃齐心协力，永不言弃班风：班风：1. 能够按时到校，规律作息；能够按时到校，规律作息； 2. 仪容仪表符合学校规定；仪容仪表符合学校规定； 3. 同学间团结友爱，能够尊师重教；同学间团结友爱，能够尊师重教； 4. 积极参加课外活动，陶冶情操。积极参加课外活动，陶冶情操。 学风分析学风：学风：1. 能做到提前预习，及时复习
3、能做到提前预习，及时复习 2. 部分同学能积极主动向老师请教部分同学能积极主动向老师请教 3. 上课积极认真听讲，配合老师讲课上课积极认真听讲，配合老师讲课 4. 课堂学习效果较好课堂学习效果较好 尊敬的各位家长： 如果在刚才受表扬的同学名单当中，没有您孩子的名字，请不要担心，不要因此责备孩子，请家长尽可能给予孩子更多的支持与谅解，做好孩子的心理辅导工作。争取下一次他们的名字能够出现在被表扬的名单里。班级存在分析1. 1. 学生的偏科现象需要重视。学生的偏科现象需要重视。2. 2. 学生缺乏理想，目标（无目标学习）学生缺乏理想，目标（无目标学习）3. 3. 晚修的纪律有待加强。晚修的纪律有待加
4、强。4. 4. 做作业质量不高，态度不够认真。做作业质量不高，态度不够认真。5.5.学生学习还不太自觉。学生学习还不太自觉。6.6.段考前两周值周班干管理不力，出现了段考前两周值周班干管理不力，出现了松散现象。松散现象。靖西中学学生学习生活规律是（A班要特别强调星期六晚学习管理）： 学校、年级对班级以及个人量化管理（特别强调手机管理；吸烟、混出校门、爬围墙、盗窃、乱接拉电线、赌博等严重违纪处理）：无数铁的事实证明，这是影响学生学习的头号祸根。学校从2009年开始严禁学生在校内使用手机,并给学生签订协议书,凡违禁使用手机被发现,除了没收不再归还,还要给予处分，同时取消各种受助资格，已经享受贫困生
5、资助或品学兼优资助的学生取消受助资格，应该是得不偿失。故在此请我们的家长不要给子女带手机。学生使用手机的弊端：短信聊天，影响休息学生使用手机的弊端：短信聊天，影响休息，影响学业。多数家长反映，孩子用手机谈论，影响学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。不良信息，污染心灵。据了解，北京市多。不良信息，污染心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关是与正常学习和生活无关的信息，的信息，10%以上是黄色短信息，
6、部分学生甚以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发至把相互转发“黄段子黄段子”当作时尚。助长学当作时尚。助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互学生就会围在一起，相互“切磋切磋”手机的款式手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐。开始盲目追逐。额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查额外增加父母负担。在学校进行
7、的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。等于是给家长增添了新的负担。 手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个公开的秘密了，而且
8、一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。同学，作弊的范围很广。 共同探讨 教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。是有启发的。1、任何时候都对孩子满怀希望；、任何时候都对孩子满怀希望；2、经常、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；3、经、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；4、要、要求孩子做到的，父母首先做到；求孩子做到的，父母首先
9、做到；5、父母不在孩子面前、父母不在孩子面前争吵；争吵；6、能向孩子承认自己的错误；、能向孩子承认自己的错误；7、不在别人面前、不在别人面前数落孩子；数落孩子；8、当别人指出孩子的缺点时，不护短；、当别人指出孩子的缺点时，不护短；9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；10、批、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；评孩子时，允许孩子辩解和反驳；11、不对孩子说、不对孩子说“就就你笨，什么都不会做你笨，什么都不会做”之类的话；之类的话；12、一般不强迫孩子、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；，给孩子自己选择和判断的机会； 学生的进步离不开家长
10、们的支持，为了使您的孩子得到更好的教育，为了使靖西中学的教学成绩更上一层楼，希望您们多提出宝贵意见和建议！家长献计献策13、对孩子许诺的事，说到做到；、对孩子许诺的事，说到做到；14、注意孩子的、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；情绪变化，了解其心理需求； 15、经常与老师保持联系；、经常与老师保持联系；16、孩子犯错误时，、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；不要与孩子算陈年老账；17、不要纵容孩子的攀比心理；、不要纵容孩子的攀比心理；18、不要对孩子、不要对孩子不闻不问或放任自流。不闻不问或放任自流。家长与科任教师交流家长与科任教师交流 高中阶段是人一生当中最重要的阶段之一，在这里，学生会学到科学文化知识，用自己的智慧去敲开大学的校门，同时也会学到做人的道理。奇迹来源于自身的努力创造以及外界环境的影响，及时调整前进的步伐，走好每一个阶段，我相信我们能够一起帮助学生创造属于他们美好的未来！结 束 语 再次感谢各位家长的一贯支持！再次感谢各位家长的一贯支持！
