1、 今天教育的内容百分之八十以上都应该是方法方法比事实更重要。联合国教科文组织总干事纳依曼 未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。联合国教科文组织智力因素智力因素非智力因素非智力因素记忆力，观察力，想记忆力，观察力，想象力，思维力，创造象力，思维力，创造力，各种操作能力，各种操作能力力情感、意志、兴趣、情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、目标、抱负、信念、世界观世界观 记忆的消退记忆的消退艾宾浩斯曲线艾宾浩斯曲线AB天津（ ） 南京（ ）手掌（ ）漂亮（ ）说话（ ）劳累（ ）日照（ ）愉快（ ）推广（ ） 明白（ ）辛苦（ ）榜样（ ）绿水（ ）火石（ ）
2、普及（ ）优秀（ ）AAAAAAAA猫 号 财主老乔养了一只猫，自认为非常奇特，财主老乔养了一只猫，自认为非常奇特，对外人称它是对外人称它是“虎猫虎猫”。一天，他家里来了。一天，他家里来了帮客人，这帮客人想讨好他，都对他的猫恭帮客人，这帮客人想讨好他，都对他的猫恭维一番。第一个客人说：维一番。第一个客人说：“虎的确很勇猛，虎的确很勇猛，但不如狮，狮是万兽之王。就请改名叫但不如狮，狮是万兽之王。就请改名叫狮狮猫猫吧。吧。”第二个客人说：第二个客人说：“狮虽然比虎强，狮虽然比虎强，但只能在地上跑，而龙可以在天空行走，比但只能在地上跑，而龙可以在天空行走，比狮更神奇，不如改名狮更神奇，不如改名龙猫龙
3、猫 。”第三个客第三个客人说：人说：“龙固然比狮神奇，可是龙升到天空，龙固然比狮神奇，可是龙升到天空，需浮在云上，云不是超过了龙吗？不如称需浮在云上，云不是超过了龙吗？不如称云猫云猫的好。的好。”第四个客人说：第四个客人说：“云遮住天空，但云遮住天空，但很快被风吹散了，云挡不住风，请改名很快被风吹散了，云挡不住风，请改名叫叫风猫风猫吧。吧。”第五个客人说：第五个客人说：“大大风刮起，墙作屏障就可以挡住了，因此风刮起，墙作屏障就可以挡住了，因此把它叫把它叫墙猫墙猫合适。合适。”第六个客人说：第六个客人说：“墙虽然坚固，但老鼠能在那里打洞，墙虽然坚固，但老鼠能在那里打洞，把墙破坏，所以叫把墙破坏，
4、所以叫鼠猫鼠猫的好的好!”!”客人客人中一位老人讥笑他说：中一位老人讥笑他说：“哎呀，逮老鼠哎呀，逮老鼠的就是猫啊！猫就是猫嘛，为什么要它的就是猫啊！猫就是猫嘛，为什么要它失去自己的本性呢！失去自己的本性呢！” 149162536496481100121144过量学习更多地记忆形更多地记忆形象思维的信息象思维的信息更多地记忆抽更多地记忆抽象思维的信息象思维的信息前后大胆想象大胆想象 记忆快速记忆快速 拴住字头拴住字头 提起一串提起一串 抓住中心抓住中心 带动全盘带动全盘 连锁记忆连锁记忆 环环相扣环环相扣谐音记忆谐音记忆 得心应手得心应手 分门别类分门别类 有条不紊有条不紊 图形清晰图形清晰 印象深刻印象深刻 分段记忆分段记忆 轻而易举轻而易举
