1、（2019 新版）湘教版三年级上册科学期末复习 题及答案（全册知识点） 第一单元第一单元 空气的研究空气的研究 一、填空题： 1、水和石块都能占据一定的空间， （空气）也占据空间。 2、 （质量）是物质的量的量度，表示物体含有（物质）的多少， （千克 kg）和（克 g）是常用的质量单位。 3、 （天平）是测量物体质量的精密仪器。 4、被测物体的质量等于（拖盘上砝码的总质量） ，加（游码在标 尺上所对应的刻度值） 。 5、苹果和牛奶都有质量， （空气）也有质量。 6、伟大的科学家（伽利略）证明了空气有质量。 7、1 立方米体积的空气质量约为（1.205）千克。 8、中国人很早起就懂得利用（热空气
2、上升）作为动力，中国民 间流行的（走马灯）就是在（800）多年前发明的。 9、 （热空气）上升，周围（冷空气）就会流过来（补充占据）这 个空间。 10、地球上各地（冷热）不同，热地方的空气（向上升） ，冷地 方的空气（流过来补充） ，形成（风） 。 二、问答题： 1、用天平测量物体的质量，分为几步？ 答：调节，测量，读数，整理。 2、风是怎样形成的？ 答：地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气 流过来补充，形成风。 三、填图题。 第二单元第二单元 各种各样的动物各种各样的动物 一、填空题： 1、蚂蚁、蜻蜓和蝗虫身体都分为（头） 、 （胸） 、(腹)三部分，头 部有(一对触角)，胸
3、部长有(三对足),它们是同一类动物(昆虫)。 2、昆虫在动物界中（种类）最多， （数量）最大。目前，已知昆 虫有（100 余万）种。 3、金鱼、草鱼，鲫鱼，身体表面有（鳞） ，头部有（鳃） ，靠（鳍 协调）运动，终生生活在（水）中，它们都属于同一类动物（鱼类） 。 4、 （羽毛）是鸟类特有的，略有（弹）性和（防水）性，有（护 体） 、 （保温） 、 （辅助飞翔）等功能。 5、羽毛通常分为（正羽） 、 （绒羽）和（毛状羽）三种。 6、像鸽子、麻雀这样，身体分为（头） 、 （颈） 、 （躯干） 、 （四肢） 【前肢分化为 （翼） 后肢粗壮】 和 （尾） 五部分。 几乎全身有 （羽毛） ， 头部长有
4、（喙）的动物叫做（鸟） 。 7、至 2018，全世界已知鸟的种类有（10000）余种，我国现有 （1445）种。 8、羊、狗、猫等哺乳动物，他们用（胎生）方式繁殖后代，小 时候都要（喝妈妈的奶）长大。 9、 （鸭嘴兽）是生活在（澳大利亚）的原始（哺乳）动物。因为 嘴长得像鸭子的喙，善于在水中游泳而得名，它是特殊的（哺乳）动 物，用（产卵）的方式繁殖后代，但却用（乳汁）哺育后代。 10、在大自然已知的（150）多万种动物中，有些野生动物由于 各种原因，数量急剧减少，逐步面临（灭绝）的危险，这些动物称为 （珍稀动物） 。 11、 （大熊猫）行动迟缓、独居不合群。被列为（国家一级）重 点保护动物。
5、12、 （雪豹） ，常在青藏高原的雪线附近和雪地间活动，有（雪地 之王）的称誉，被评为（ “极危” ）动物。 13、 （中华秋沙鸭）在野外的数量其实比大熊猫还要少。 14、 （卧龙自然保护区）位于四川省汶川县境内，是（大熊猫） 生存和繁衍后代的理想地区， 这里十分适宜大熊猫的主要食物 （箭竹） 的生长，设有（大熊猫研究）中心和（大熊猫野外生态）观察站。 15、 我国于 （2000） 年开始全面启动 （天然森林） 资源保护工作， 天然林是(生态功能)最完善、 最强大的 （森林生态） 系统， 对减轻 （自 然）灾害、保护（野生动物）具有十分重要的作用。 二、多选题： 1、下列动物是昆虫的有（ A
6、B C D ） 。 A、天牛 B、蜘蛛 C、蝎子 D、螳螂 2、下列动物是鱼的有（ D ） 。 A、蝌蚪 B、墨鱼 C、鳄鱼 D、小丑鱼 、下列动物是鸟的有（ A B C ） 。 A、驼鸟 B、鸡 C、鸽子 D、蝙蝠 E、蜻蜒 4、下列动物是哺乳动物的有（A B C D E） 。 A、东北虎 B、蝙蝠 C、非洲象 D、江豚 E、鼩鼱 F、蓝鲸 三、填图 第三单元第三单元 土壤土壤 一、填空题： 1、 （土壤）是陆地表面能够生长植物的（疏松表层） 。 2、土壤中的主要成分有（砂） 、 （黏土） 、 （水） 、 （空气） ，另外还 有动植物的残体和由它们腐解而产生的（腐殖质） 。 3、手握土壤后，
7、再伸开手掌。土壤散开了，不能成团的是（沙 质土） ，能捏成团，抛到地上也不会散开的是（粘质土） ，能握成团， 抛到地上会散开的是（壤土） 。 4、土壤分为（沙质土） 、 （黏质土） 、 （壤土） 。 5、我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要 有（红土） 、 （棕土） 、(黄土)、(黑土)、 （紫色土） 。 6、 （土壤）是植物生存的基础，植物对土壤也有（保护）作用。 7、(泥石流)是指(暴雨)、 （洪水）将含有沙石且松软的土质山体 冲刷后形成的洪流，具有强大的破坏性 8、土壤资源是（珍贵）的，人们在（利用）土壤资源的同时， 一些不正确的做法，正在破（坏土）壤资源。 9、 我国是
8、世界上受 （沙漠化危害） 最严重的国家之一。 截至 2014 年，全国沙漠化土地面积占国土面积的（五分之一） ，超过（4）亿人 口受影响， （沙尘暴）天气也越来越多。 ，精品教育资料文库。 二、问答题： 1、泥石流形成的原因？ 答：乱砍滥伐会使植物被消失，山坡失去保护、土体疏松，大大 加重水土流失,进而破坏山坡的稳定性，结果就是容易产生泥石流。 2、哪些行为对土壤资源造成了破坏？ 答：过量喷洒农药；非法取土；过度放牧；乱倒垃圾。 3、我们怎样能保护土壤？ 答： 植树造林； 不要乱抛有害垃圾； 进行宣传， 保护土壤； 回收不能分解的垃圾。 4、造成土地沙漠化扩展的根本原因？ 答：滥牧牲畜，滥伐森
9、林，滥挖破坏草场，乱垦耕地以及滥用水 资源。 5、我国对土地沙漠化的防治方法？ 答：合理放牧，营造防沙林带，多种树种草，控制农垦以及合理 开发水资源。 第四单元第四单元 固体、液体和气体固体、液体和气体 一、填空题： 1、用（七巧板）能拼出很多形状。 2、 （液体）和（气体）没有固定的（形状） ，液体的表面在（静 止）时一般会（保持水平） 。 4、 固体有确定的 （形状） 和 （大小） ， 所以固体有确定的 （体积） 。 5、 （固体）和（液体）有确定的（体积） ， （气体）没有确定的体 积， （气体）总是能充满它所在的空间。 6、 （量桶）是度量液体体积的仪器。 7、量桶上的单位是（毫升）
10、，用符号（ml）表示。 8、使用量筒要轻拿轻放，读数时视线要与（水面凹面）齐平。 9、测量不规则形状固体的体积时，可以将该物体（浸入装有水 的量筒中）来测量。 10、 （质量）就是物体含有物质的多少。 11、质量不随物体的（形状）变化， （状态）变化而改变。 12、 （固体） 、 （液体） 、 （气体）是物体存在的三种形态。 （固体） 有确定的（形状） 、 （体积） 。 （液体）没有确定的（形状） ，有确定的 （体积） ， （气体）没有确定的（形状）和（体积） ，物体具有的（物 质）的多少不变时，就有确定的（质量） 。 第五单元第五单元 热胀冷缩热胀冷缩 一、填空题： 1、用（温度）来描述物体
11、的冷热程度。 2、 （1400）多年前，北魏农民学家（贾思勰） ，在（ 齐民要术 ） 一书中，记载了在制作豆豉的过程中如何判断斗志发酵的温度。 3、 （温度计）是测量物体温度的仪器。 4、（1742） 年，（瑞典） 科学家 （摄尔休斯） 创立了 （ “摄氏温标” ） 。 后来人们规定一个标准大气压下。冰融化时的温度为（0）摄氏度， 水沸腾时的温度为（100）摄氏度。 5、液体在一般情况下受热（体积膨胀） ，受冷（体积收缩） ，液 体有（热胀冷缩）的性质。 （气体）也具有（热胀冷缩）的性质。 6、 （1825）年， （英）国铺设的第一条铁路，在铁轨边没有留缝 隙，结果到了（夏天） ，铁轨有的歪歪
12、扭扭，有的朝上拱起， （冬天） 铁轨则发生断裂。 7、 （固体）与液体、气体一样，具有（热胀冷缩）的性质，受热 （体积膨胀） ，受冷（体积收缩） 。 二、问答题： 1、使用温度计时注意事项？ 答：选用具有合适量程的温度计；手持温度计的上端；温 度计的液泡侵入水中，不能接触到杯壁和杯底；液柱停止上升或下 降后开始读数，读数时，视线与温度计中的液柱面齐平。 2、人们按照不同的需要，发明了哪些温度计？ 答：有体温计、数字温度计、红外线温度计、指针式温度计等。 3、生活中利用物体热胀冷缩性质的例子？ 生活中液体热胀冷缩的性质，烧水时，如果水装的比较满，水 还没有烧开，就会溢出来，超市里的液体饮料都不装
13、满。 生活中气体热胀冷缩的性质，乒乓球瘪了，放在热水里面烫一 下，就鼓起来了。 生活中气体热胀冷缩的性质， 水泥路面留缝， 高压线冬天绷紧。 4、怎样正确使用酒精灯？ 答：酒精灯的灯芯要平整。添加酒精时，不超过酒精灯容积 的 2/3；酒精不少于 l/4。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精， 以免失火。绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。用完酒精灯， 必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒 精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。 三、填表 第六单元第六单元 学蔡伦造纸学蔡伦造纸 一、填空题： 1、 （蔡伦） ，安敬仲， （东汉）桂阳郡人。他总结以往人们的造纸 经验并革新了（造纸工艺） 。 2、 （造纸术）是中车古代科技四大发明之一。 3、造纸的关键在于（分离植物纤维） ，让（纤维重新结合）形成 纸。 4、造纸也会造成大量的工业（废水） 、 （废气） 、 （粉尘）等污染 物，需要特别注重（污染治理） 。 5、 （再生纸）是以收回的（废纸）为主要原料，造出的纸张。 二、问答题： 1、蔡伦是怎样造纸的？ 答：切料；蒸煮；打浆；抄纸；晒纸。 2、蔡伦造出的纸特点？ 答：轻簿平整，便于书写。 三、连线题 青铜铭文 汉代 竹简 商 石刻、木牍 秦 甲骨文 西周 帛书 战国
