热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2248214 上传时间:2022-03-25 格式:PPT 页数:14 大小:1.08MB
下载 相关 举报
热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt_第3页
第3页 / 共14页
热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt_第4页
第4页 / 共14页
热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、篝火篝火人人太阳太阳人人热水热水人人高温高温低温低温能的能的转转移移热从高温的物体传向低温的物体,或从同热从高温的物体传向低温的物体,或从同一物体的高温部分传向低温部分,这种现一物体的高温部分传向低温部分,这种现象称为热传递。象称为热传递。热传递的方向热传递的方向高温高温低温低温发生热传递的条件发生热传递的条件有温差有温差活动一:热在气体中的传递活动一:热在气体中的传递问题问题1 1:活动步骤:活动步骤2 2和步骤和步骤3 3形成对比后,形成对比后,我们能出什么结论?我们能出什么结论?2 2和和3 3的对比,说明螺旋的对比,说明螺旋旋转的旋转的方向方向与与气体流动的方向气体流动的方向有关。有关

2、。问题问题2 2:热空气是向哪个方向流动的?你是:热空气是向哪个方向流动的?你是怎样判断出来的?怎样判断出来的?活动活动1 1热空气的移动方向热空气的移动方向问题:空气受热后向哪个方向移动?问题:空气受热后向哪个方向移动?实验步骤:实验步骤: 将将自上而下吹气时螺旋的转动方向自上而下吹气时螺旋的转动方向标注在图标注在图1上。上。将将自下而上吹气时螺旋的转动方向标注在图自下而上吹气时螺旋的转动方向标注在图2上。上。将螺旋放在酒精灯火焰上方时螺旋的转动方向标注在图将螺旋放在酒精灯火焰上方时螺旋的转动方向标注在图3上。上。转动方向与向哪个方向吹气时相同?向上?转动方向与向哪个方向吹气时相同?向上?

3、向下?向下?螺旋在酒精灯上时的旋转方向与向上吹气时旋转方向相同说明螺旋在酒精灯上时的旋转方向与向上吹气时旋转方向相同说明什么?什么?图1图2图3 。逆时针方向旋转逆时针方向旋转 顺时针方向旋转顺时针方向旋转热空气向上运动。热空气向上运动。 蚊香图图4图5活动活动2 2空气的对流空气的对流观察点燃卫生香后烟的飘动方向,并在图观察点燃卫生香后烟的飘动方向,并在图4上进行上进行标注。标注。观察将点燃的卫生香放进烧杯后烟的飘动方向的观察将点燃的卫生香放进烧杯后烟的飘动方向的变化,并在图变化,并在图5上进行标注上进行标注活动一:热在气体中的传递活动一:热在气体中的传递热空气向上流动,那冷热空气向上流动,

4、那冷空气向哪个方向流动?空气向哪个方向流动?冷空气向冷空气向下降下降右边的空气被蜡烛加热后向(上右边的空气被蜡烛加热后向(上升升/ /下降),右边的气体减少,左边的下降),右边的气体减少,左边的冷空气向(上升冷空气向(上升/ /下降),从卡下降),从卡片的底部穿过补充到右边。片的底部穿过补充到右边。上升上升下降下降热热空气向空气向上升上升,冷冷空气向空气向下降下降,这种热,这种热传递的方式称为传递的方式称为对流对流。活动一:热在气体中的传递活动一:热在气体中的传递请用粒子模型来解释对流现象请用粒子模型来解释对流现象1 1、当气体粒子受热时,粒子的运动、当气体粒子受热时,粒子的运动速度会,粒子之

5、间的距速度会,粒子之间的距离会,于是气体体积离会,于是气体体积,密度随之。,密度随之。2 2、密度小的物质在密度、密度小的物质在密度大的物质之。大的物质之。3 3、因此,密度小的热空气向、因此,密度小的热空气向移动,密度大的冷空气向移动,密度大的冷空气向移动,于是便形成移动,于是便形成温度高温度高温度低温度低加快加快增大增大增大增大减小减小浮浮上上上上下下对流对流活动二:热在液体中的传递活动二:热在液体中的传递受热后,水的受热后,水的密度密度,热水向热水向移动移动减小减小上上AB水沿水沿A A管管 ,而,而 水沿水沿B B管。管。热热流出流出冷冷流入流入由以上实验可知,液体中热由以上实验可知,

6、液体中热以以 方式传递。方式传递。对流对流活动三:对流活动三:对流在液体和气体中,热传递的方式都是。在液体和气体中,热传递的方式都是。液体和气体都以对流的方式传递热,是液体和气体都以对流的方式传递热,是因为它们都有性。因为它们都有性。热的气体或液体都是向热的气体或液体都是向移动的,因此,给液体或气体移动的,因此,给液体或气体加热时,为了达到更好的加热加热时,为了达到更好的加热效果,应该选择在液体和气体效果,应该选择在液体和气体的(底部的(底部/ /上部)进行上部)进行加热。加热。对流对流流动流动上上底部底部活动三:对流活动三:对流在室内,暖气片周在室内,暖气片周围的空气被加热上围的空气被加热上

7、升,冷空气下降又升,冷空气下降又被加热,冷热空气被加热,冷热空气不断相对流动使整不断相对流动使整个屋子温暖起来个屋子温暖起来。热空气热空气冷空气冷空气 热热空气总气总是往上升,是因为热为热空气气的密度比冷空气气小。这这是热热空气对气对流传热传热的主要原因。本节课小结本节课小结1 1、产生热传递的条件、产生热传递的条件 热传递的方向热传递的方向2 2、热的液体和气体向移动,、热的液体和气体向移动,冷的液体和气体向移动,冷的液体和气体向移动,这种现象叫做。液体和气这种现象叫做。液体和气体主要以方式传度热体主要以方式传度热有温差有温差高温高温低温低温上上下下对流对流对流对流精品精品课课件件!精品精品课课件件!活动活动3 3分析发生对流的原因分析发生对流的原因选择填空选择填空供选答案:供选答案:冷空气、热空气、受热、变冷冷空气、热空气、受热、变冷。图6对对流流密度变密度变 (大大/小)小)密度变密度变 (大大/小)小)热在空气中主要以热在空气中主要以 的方式传递。的方式传递。变变冷冷受受热热热空气热空气冷空气、冷空气、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(热在空气中液体中对流-六年级科学课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|