1、部编版四年级下册语文阅读专项训练习题（一）(一)窗台上的小斑鸠 沈洋拉开办公室的窗帘，我惊呆了窗台上，竟然出现一个鸟巢。 那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座稳稳地立在约有三寸宽的窗台上。巢由细小的树枝搭成，约半尺高，直径如碗口大小。 出差一周回来，鸟巢添了两枚鹌鹑蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。 大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。其大小、外形和鸽子相似，颈部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后“扑棱”一声来到我的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四周。见没什么危险，才摇摆着走到鸟巢前
2、，轻盈地跳到巢中。 我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠，属于鸟纲鸽形目。 就这样，我每天上班，斑鸠也上岗。我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛，朝窗内望两眼，便飞到旁边的树枝上。 渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。 一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗台上，来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”一声飞到巢中，继续孵蛋。原来，斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。我连
3、忙用手机将这段场景记录下来。 亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。 一天早上，当我来到办公室，轻轻掀开窗帘的一刹那，我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观察。这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到黑里透红的皮肤，表皮长了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。我看到斑鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠妈妈正在“渡食”吧。之后，斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了，飞来飞去地觅食，喂养两只小斑鸠，喂饱后就蹲在小斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，
4、直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，飞向蓝天。仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑鸠的命运，会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得更轻了。单位装修办公室，我会特别嘱咐工友们，一定不要损坏鸟巢。明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。（1）阅读选文，斑鸠给“我”带来了哪些情感体验？请用原文的词语概括初见斑鸠，仔细观察时：_；_天天相处，渐渐熟识时：_；_亲眼见证新生命诞生时：_；_每个小生命的诞生、成长和离开时：_。（2）选文第段画线句子运用了什么修辞方法？有怎样的表达效果
5、？其大小、外形和鸽子相似，颈部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。（3）选文第段第段分别提到斑鸠“十分警觉地看看四周”“警觉地转动着眼睛”，后文哪句话与此相呼应？请找出来写在下面。（4）品析下面句子中的画线词，说说有什么表达效果。我每天进办公室第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。（5）选文除了表达人与动物和谐相处的主题，你还读出些什么？请结合选文内容回答，答出两点即可。【答案】（1）惊呆；无比温暖；激动并欣喜、震撼；惊喜又失落。（2）比喻。将颈部白斑花纹比作花围巾，生动形象地写出了斑鸠美丽可爱的样子，表达了“我”对斑鸠的喜爱之情。（3）再往后，干脆稳坐巢中
6、不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。（4）“轻手轻脚”是动作描写，生动形象地“我”观察斑鸠时小心翼翼，生怕惊吓到它们的样子，表达了“我”对斑鸠的呵护与喜爱。（5）由斑鸠父母对小斑鸠的呵护可读出，父母对子女的爱都是无私伟大的；由斑鸠给“我”带来丰富的情感体验可知，只要我们对生活怀一份善意，生活就会回馈我们更多。(二)父亲的信胡智慧父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。” 于是，一种深深的愧疚慢慢弥漫（充满的意思）在心头。 到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的
7、父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读
8、不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静的读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。 探家的时候，我开玩笑般的对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。而母亲的回答却出乎我的意料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。 偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外的发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：
9、我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊! 到部队后，_（选自时文阅读上海教育出版社2001年2月版）（1）本文第三段写父亲来信“认真得很”，第四段却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？请你用简洁的语言回答。答：（2）“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用几句叙述性语言补写在下面的横线上。（不超过50字）（3）本文没有惊心动魄的故事，但是很感人。写出你最受感动的一处。并简要说明理由。【答案】（1）不矛盾。写父亲“认真的很”，是从父亲来信的“仔细答复”和及时主动的角度来说的；写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸
10、和笔迹来说的，角度不同所以不矛盾。（2）我也写了许多信封，写上父亲的名字，经常给父亲写信，告诉他我在部队的一切都好，好让父亲安心。（3）当看到“我偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外的发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上我的名字”这一幕时，我被执着的“父爱”深深感动那是对儿女深深地牵挂。（三）庄重庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？ 那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情nngzhng（ ）。不一会儿，他热情而且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们：我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，
11、愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。 吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nudng（ ）脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qngcu（ ）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。表演一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。 乘客们静静地听着。他的吹奏已达到了大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他高兴地对大家说，为大家吹奏一首一
12、路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。 这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。 此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？ 我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。（1）根据拼音在横线上填上词语。（2）写出下列词语的近义词。博得
13、（ ）稳重（ ）安详（ ）（3）从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句：陈述句：（4）根据短文内容回答问题。是什么使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中？文中的乞讨者是一个怎样的人？（5）从哪些语句可以看出人们被这美妙琴声所深深吸引？请用“”画出来。（6）“我”为什么会觉得人行道比过去宽敞得多了？【答案】（1）凝重 挪动 清脆；（2）赢得庄重慈祥；（3）我有什么比不上他？ 我没有什么比不上他。（4）是音乐的力量和这位盲人得体的举止言行使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。他是一位能正视挫折，庄重地行使自己的劳动权利的人。（5）此曲终了，日本北国之春又博得乘客们的点头称好。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。乘客们静静地听着。（6）因为盲人的行为让“我”振奋，想到了自己曾受过的挫折，觉得那都不算什么，对自己更有信心了。“我”的心也开朗多了，所以觉得“人行道比过去宽敞得多了”。
