部编人教版道德与法治四年级上册期末测试题(4套含答案).docx

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1、部编道德与法治四年级上册期末检测题(一) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、一、快乐填空快乐填空(21 分) 1.班徽是一个班级的 ,,是班集体的 代表了一 个班的 。 2.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地 和 。 3.做家务有很多 运用 可以让做家务 。 4.作为家中的 ,我们应当做些 的家务事,减轻母 的负担。 5.当我们手拿遥控器,面对荧光屏,聚精会神地想在 “宝盒” 里寻找更多 “宝贝”时, 最辛苦。 6.塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但也给人们带来很多困扰, 甚至被人们称为“ ” 。 7.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成 与 和谐共生的生态文

2、明环境。 二、择优选择二、择优选择(21 分) 1.应当怎样制订班规呢?下列做法合理的是 ( )。 A.我们班的班规是由老师一个人制订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和 方法 2.以下做法违反班规的有( )。 A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳 B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错 C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况 3.以下做法能少给父母添麻烦的是( )。 A.每次上学时我们把学习用品带齐 B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话 C.到同学家玩,没给父母打招呼 4.以下是为父母分忧解愁的是

3、( ) 做完作业陪奶奶去楼下小花园散步 我帮妹妹辅导功课 我陪爸爸锻炼身体我替妈妈上街买菜 A. B. C. 5.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有( ) 周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸 姐姐主动提出在家照顾妹妹 我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球 爸爸经常送我去上学 A. B. C. 6.以下是科学看电视的是( ) A.盯着电视长时间看 B.把电视的亮度调到最高 C.电视机和人之间保持合适的距离 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级(上) 7.以下哪些是正确地利用互联网?( )。 不要轻易地给出真实的个人信息 如果

4、遇到暴力等让你感到不舒服的信息时马上远离 如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去 在互联网上发布不良信息 A. B. C. 三、慧眼识错三、慧眼识错(21 分) 1.规中存在问题,班规不可以修改。( ) 2.班级之间有竟争是正常的,可以使用不正当的方式获胜。( ) 3.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们可以不体谅。( ) 4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。( ) 5.,尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。( ) 6.互联网世界纷繁复杂,我们不仅要学会保护自己,同时,在网络世 界里,还要做到不损害别人。( ) 7.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的

5、强大诱惑,这就需要一定的 技术手段来限制我们玩网络游戏。( ) 四、牵线搭桥四、牵线搭桥(12 分) 将属于可回收垃圾的图片与可回收垃圾标志连线 牛奶盒 食物残余 玻璃瓶 铁罐 废报纸 过期药品 五、智慧问答五、智慧问答(25 分) 四(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非 对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游 戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。 为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?(8 分) 为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?(6 分) 你认为应该如何正确看待网络游戏?(6 分) 密 封 线 期末期末过关检测过关检测卷卷(一一) 一、快乐填空

6、1.标志 象征 奋斗目标 2.健康有序学习 活动 3. 诀窍 诀窍 事半功倍 4.小成员 力所能及 5.眼晴 6.塑料垃圾 白 色污染 7.人类自然界 二、择优选择 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 三、慧眼识错 1.2.3.4.5.6.7. 四、牵线搭桥 牛奶盒一可回收垃圾 玻璃瓶可回收垃圾 废报纸可回收垃圾 铁罐一可回收垃圾 五、智慧问答 网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战;玩网络游戏可以和伙 伴们分享游戏心得,这让 我们拥有了更多的共同话题 玩网络游戏会上瘾。沉迷于网络游戏会给身心带来伤害,整天 上课想入非非,想着那虚机的世界,无法专心听讲。 一玩就是好几 个小时,

7、不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都 提不起兴趣。 玩网络游戏有弊也有利。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、 放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键是要 能控制自己,不沉迷于其中 部编道德与法治四年级上册期末检测题(二) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、一、我知道我知道, ,我会填我会填。(24 分) 1.我们班的优点有 。 2.班徽是一个班的 的象征,代表了一个班的 。 3.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应 该 。 4.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些 的家务活。 5.我现在会做的家务活有 、 、 。 6.电视里面有许多精彩纷呈的

8、节目,给我们带来了 ,但是 我们不能让电视 我们的生活。 7.互联网是个 的世界,它让辽阔的地球变了 。 8.互联网给我们带来了很多便利,在网上,我们可 以 、 、 、 等。 9.沉迷于网络游戏会给我们的身心 。 10.广告的内容 都可信, 就更不可信了。 二、快乐选择二、快乐选择。(16 分) 1.你认为下面哪条作为班规不合适?( )。 A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言 B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾 C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她) 2.下面哪位同学做得好?( ) A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈 B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工

9、C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班。比赛结束后 四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。 3.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应( )。 A.乖乖听妈妈的话 B.和妈妈争吵 C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习 4.有的父母不放心让我们做家务活,我们应该( )。 A.耐心地说服爸爸妈妈 B.不让做就不做,无所谓 C.赌气,不理他们 5.( )看电视不会影响我们的学习和健康。(多选) A.什么节目都看 B.合理选择适合少年儿童看的电视节目 C.眼睛一直盯着屏幕 D.看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望 6.大李庄今年苹果丰收了,但乡亲们不知道如何把

10、这大批苹果卖出去你 可以这样帮他们( ) A.利用上课时间帮他们卖出去 B.把苹果丰收的消息发布到网上 C.在电视上做广告 D.在报纸上做广告 7 下面属于绿色低碳生活的是( )(多选) A.去超市购物,用布袋子代替一次性购物袋 B.拒绝过度包装 C,用洗菜的水浇花 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级(上) 密 封 线 D.使用一次性的筷子 三、我是小裁判三、我是小裁判。(下面对的打“”,错的打 24 分) 1.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。( ) 2.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗 ( )

11、3.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们真诚地向他们祝贺。( ) 4.我们是家庭的一份子,也应该有为家庭负责的精神。( ) 5.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。( ) 6.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。( ) 7.网络的发展只会给我们带来好处,没有不良影响。( ) 8.看电视是造成儿童近视的重要原因之一,所以我们要杜绝看电视。 ( ) 9.壮壮觉得做个网上黑客特别有成就感。( ) 10.请名人代言是广告常用的招数。( ) 11.尽量减少农药的使用,用绿色环保的办法防治病虫害。( ) 12.用洗菜水浇花,这也属于绿色低碳生活。( ) 四四、对答如流、对答如流。(

12、24 分) 1.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条) 2.家庭的欢乐,有你的贡献吗?说一说 3.在网络世界里,我们应该怎样保护自己、不伤害他人? 4.森林有哪些重要的环保价值? 五、五、能力测试能力测试(12 分) 真正懂得为他人喝彩的人, 会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和 努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他 班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议) 期末期末过关检测过关检测卷卷(二二) 一填空 1.略 2.标志班集体奋斗目标 3.自觉遵守 4.力所能及 7. 虚拟神奇 地球村 9.带来伤害 10.不一定 虚假广告 二、1.C 2.A 3.C 4.A 5.BD 6

13、.B 7.AB 三、 1.2.34.5.6. 7 8.9.10.11.12. 四、1.(示例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;同学之间团 结友爱,互相帮助;保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。 2.有。 我是这样做的:做爸爸妈妈的小帮手,做些力所能及的家务 活;做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,读懂爸爸妈妈的心;家里 遇到困难的时候,和家人一起承担,为父母分忧;经常和爸爸妈妈 谈心,说说心里话;和爸爸妈妈一起做游戏,整理院落,家庭因我 更美好。 3.保护自己:避免泄露个人隐私,包括家庭地址、学校名称、密码 等;远离不良信息,不看暴力、 黄色内容;慎重网上交友,不随便和 网友约会。不伤害他人,

14、不在网上发布、传播不真实的信息,不做 网上黑客。 4.森林提供了对人和动物的生命来说至关重要的氧气;可以吸收 工业生产过程中排放的大量二氧化碳,有利于降低温室效应;还 能够吸收空气中的灰尘、 细菌以及一些有害气体,净化气体;树的 根把雨水送到地下,使之变为地下水,增加地球上的淡水资源;森 林植物的叶面在光合作用的过程中,蒸发出自身的水分,水蒸气 进入大气后,使空气湿润,有利于降雨和调节气候;森林是地球上 生物繁衍最为活跃的区域,尤其是热带雨林,它养育着 500 多万 不同种类的动物;森林使地球免遭风暴和沙漠化。 五、答: (答案不唯一) 让我们把 “为他班喝彩” 的倡议落实到每一次班级间的活动

15、中吧! (1) 运动会上,我们会 (2) 合唱比赛中,我们会 (3) 读书节里,我们会 部编道德与法治四年级上册期末检测题(三) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、我知道,一、我知道,我会填我会填。(每题 2 分,共 14 分) 1 是一个班级的标志,是班集体的象征。 2.班规在制定时,必须掌握班规制定的 和 。 3.我们每个人既是班规的 , 又是班规的 , 大家都应 该自觉遵守。 4.父母要做那么多事,很辛苦,我们要学着为他们 ,少给 添麻烦。 5.垃圾可以分为四类: 、 、 、 。 6.广告的功能有 、 、 。 7.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 倍较为合适。 8.看电视

16、不讲 ,会对 造成伤害。 9.电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的 倍较为合适。 10.在网络世界里,不仅要 ,还要做到 。 11.广告的功能有 、 、 。 12.广告的内容 都可信, 就更不可信了。 二、小小评判员。二、小小评判员。(对的打“”错的打“”)(每题 1 分,共 6 分) 1.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。 ( ) 2.网络交友要慎重, 因为网络交友有很大的虚拟性。 ( ) 3.丹丹经常上网查资料, 从不浏览不良信息。 ( ) 4.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。 ( ) 5.我是家里的一份子, 应该有责任帮父母分担难题。 ( ) 6.我喜欢的班级活动就参加

17、,不喜欢的就不参加。 ( ) 7.“沙发里的土豆”是指过度看电视者 。 ( ) 8.看电视既有有利的一面也有不利的一面。 ( ) 9.尽量减少电视带来的弊端, 让电视成为我们真正的良师益友。 ( ) 10.网络世界是虚拟的,想说什么就说什么。 ( ) 三、三、眼花缭乱我会选。眼花缭乱我会选。 1.在下列回收废品中, 如果没有回收, 对环境造成危害最大的是 ( ) 。 A. 废纸 B. 废玻璃 C. 废电池 2.这是什么垃圾的标志?( ) A.可回收 B.不可回收 C.厨余垃圾 3.这是什么垃圾的标志?( ) A.厨余垃圾 B.有害垃圾 C.可回收垃圾 4.西瓜皮是哪一种垃圾?( ) A.可回收

18、垃圾 B.其它垃圾 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级(上) 密 封 线 C.厨余垃圾 5.旧衣服是哪一种垃圾?( ) A.可回收垃圾 B.其它垃圾 C.有害垃圾 6.卫生纸属于哪一种垃圾?( ) A.可回收垃圾 B.其它垃圾 C.有害垃圾 四、快速连线。四、快速连线。(共 8 分) 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾 厨余垃圾 五、我问你答。五、我问你答。(每题 3 分,共 12 分) 1.什么是碳排放 2.开展班级合作活动有什么意义? 3.垃圾分类有什么好处? 4.请你为你们班设计一个班徽,美观大方并能体现班级风貌。 期末期末过关检测过

19、关检测卷卷(三三) 一、填空 1班徽 2. 程序、方法 3. 制订者、守护者 4分担、 父母 5可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾 6传递 信息、 提高知名度、 劝说购买 7 4-6 倍 8 科学、 眼睛 9. 4-6 10. 保护、 不损害 11 传递信息、 提高知名度、 劝说购买 12.不一定、 虚假广告 二、12. 3. 4 5 6. 7.89.10. 三、1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 四、 可回收垃圾 有害垃圾 其它垃圾 厨余垃圾 五、1.答:人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。 2答:可以增强同学之间的友谊;可以锻炼身体;可以增长 知识;可以培养学生的责任

20、感;可以认识更多的朋友。 3.答:节约资源;不浪费;减少环境污染;减少占地;变废为 宝。 部编道德与法治四年级上册期末检测题(四) (时间:40 分钟 满分:100 分) 一、一、我知道我知道, ,我会填我会填。(27 分) 1.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了 的回忆。我想对我们的班集体说: 。 2. ,不成方圆。 班规是班级 的准则。 有了班规, 我们的课堂学习 ,课间活动 。 3.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用 的方式获胜, 那是 。的 4.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己 的事,让父母 少一点 ,多一点放心,这是我们对家人最好的回报。 5.说服父母让我们

21、做家务的三块魔石是: 魔石、 魔石、 魔石。 6.电视里有许多非常精彩的节目,我最喜欢的是 ,因 为 。 7.看电视 会对眼睛造成伤害。 8. 让“秀才不出门, 这句话变成了现实。 9.我在网上做的事情有: 、 、 等。 二、我是小裁判二、我是小裁判。(下面对的打“”,错的打“x*)(24 分) 1.校运动会上,在 200 米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他, 嫌他没有为班级取得成绩。( ) 2.班徽代表了一个班级的奋斗目标( ) 3.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。( ) 4.班级之间有竟争就不能合作。( ) 5.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。( ) 6.在

22、家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。( ) 7.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。( ) 8.网友相约必须赴约,否则会非常不礼貌。( ) 9.沉迷于网络游戏会严重损害我们的身心健康( ) 10.广告有传递信息的功能,所以我们要完全相信广告。( ) 11.生活中产生的油烟是造成空气污染的最主要的原因。( ) 12.少坐电梯,多爬楼梯。这也是低碳生活 三、三、快乐选择快乐选择。(24 分) 1.下面不应该是班级优点的是( )。 A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同 的责任 B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚 C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只

23、为本班的运动员加油。 2.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是( ) 。 A.争着先玩 B.排队等待 C.等的时间长,生气不玩了 D.我不玩,别人也不能玩 3.下列活动项目中不是体现集体合作的是( ) 。 A.运动会上 4100 米接力赛 B.班级拔河比赛 C.个人体操比赛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校 班级 姓名 密 封 线 道德与法治 RJ 四年级(上) D.划龙船竞赛 4.下面,( )的做法能让爸爸妈妈放心。(多选) A.按时完成作业 B.自己准备春游的午餐 C.自己的房间自己整理 5.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该( ) 。 A.和爸爸妈妈谈谈

24、心,说出自己的想法 B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求 C.赌气,不理爸爸妈妈 6.下面同学做得不对的是()。 A.妈妈做饭,小青照顾妹妹 B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯 C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物 7.过度看电视的人被称为“沙发上的土豆”,会导致( )(多选 A.懒散 B.麻木 C.消极 D.自闭 8.要想在网络这个新世界里安全地生活,我们应该( )(多选) A.远离不良信息 B.做一名网络黑客 C.不随便约会网友 D.避免泄露隐私 四四、对答如流、对答如流。(25 分) 1.下面这个班徽在设计上有哪些寓意? 2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

25、3.互联网给我们的学习和生活带来了哪些便捷? 4.气候变暖会带来哪些灾难? 密 封 线 期末过关检测卷(四) 一填空 1.略 2.没有规矩 共同生活 活跃 有序活泼、安全 3.不 正当 不光彩4.分内 担心5.道理 恒心 巧思7.不讲科学8.互联 网 便知天下事 二、1.2.V 3.V 4.5.6.7.8.9.V10.11.12. 三、1.C 2.B 3.C 4.ABC 5.A 6.C 7.ABCD 8.ACD 四、1,此班徽以圆为背景,表现出了这个班的大团结,是个和谐、 快乐、温馨的大家庭。图中的数字 4、1 代表班级,NO.1 体现了 我们必胜的决心和勇气,两侧翅膀代表了我们的梦想飞翔。下

26、部 抽象的四个小人,他们手拉手,说明我们的班集体团结友爱。 2.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈少为我 操心。每天早晨按时起床,不用妈妈叫我自己洗漱、收拾房间。 放学后,主动完成作业,不用妈妈督促。 我还能坚持帮家里做一些 力所能及的家务活:去楼下的超市买生活日用品,吃完饭帮着洗 碗,往楼下倒 垃圾 3.(1)生活的便利。现在有了网络,足不出 户就可以买到各种东西,吃的可以点外卖,穿的可以直接网上购 物,出外旅行可以在网上购票,水费、电费等都可以在网上缴费。 (2)更多学习的渠道。 在家里就可以聆听到各个学校的课堂,不懂 可以在线咨询。网上的知识更丰富,一些信息更新得非常快。(3) 方便沟通交流。 有了互联网,不管你在世界上的哪个角落,都可以 随时联系到。通过文字、语音、视频,能让我们快速沟通。 4.气候变暖还会使人们遭受热浪侵袭。2003 年 横扫欧洲的热浪害死了大约 3.5 万人。 全球气候上升会带来暴风 雨和水灾。 气候变暖对降水造成了一定影响;近几十年来,四级到 五级的强烈飓风发生频率几乎增加了一倍。全球气候变暖,对物 种的危害越来越大,很多物种因为土地荒漠化,森林遭到砍伐,海 洋变暖等原因灭绝。气候变暖、二氧化碳增多还对生态系统造成 严重的破坏,威胁着淡水、清洁的空气、燃料和能源资源。

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