1、主讲：韩英主讲：韩英 心心 理理 健健 康康 教教 育育学习目录竞争的重要性、正确竞争合作的重要性、正确合作在竞争中合作 在合作中竞争生活处处有竞争。达尔文：达尔文：“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”。竞争的重要性竞争的重要性政政 治治 竞争竞争有了肯德基，就有麦当劳有了肯德基，就有麦当劳教育竞争教育竞争中考、高考工作竞争工作竞争（请三名同学到讲台前）1.用筷子夹起杯子里的豌豆，统计各自在秒内夹起的豌豆数目。、 这三名同学同时进行上述活动，比赛看谁夹起的豌豆数目最多。夹豌豆夹豌豆游戏一游戏一分析原因：当与同伴竞争时，就有了压力，当与同伴竞争时，就有了压力，也就有了进取的动力。所以，在学习
2、、生也就有了进取的动力。所以，在学习、生活中我们要学会竞争，因为竞争能让我们活中我们要学会竞争，因为竞争能让我们进步得更快。进步得更快。比较两次活动结果，大家发现了什么差异？为什么？想一想 怎样竞争才是正确的呢？怎样竞争才是正确的呢？1.1.良好心态的竞争才是正确的竞争良好心态的竞争才是正确的竞争正确竞争正确竞争请看案列：案例1运动会上一班小明一班小明和二班和二班小强小强参加长跑比赛，参加长跑比赛，还剩两圈时，还剩两圈时，小明小明看看小强小强快超过自己快超过自己了，就趁了，就趁小强小强从自己身边经过时伸出从自己身边经过时伸出胳膊挡了一下，胳膊挡了一下，小明小明没有防备，摔倒没有防备，摔倒了，没
3、有取上名次了，没有取上名次 1.良好心态的竞争才是正确的竞争良好心态的竞争才是正确的竞争请看案列：案列2考场上考试时，莉莉忘带尺子了，在做一道测量考试时，莉莉忘带尺子了，在做一道测量题时，她问同桌借尺子。同桌心里想：她题时，她问同桌借尺子。同桌心里想：她上次考得都比我好，我不借给她，让她做上次考得都比我好，我不借给她，让她做不成。于是她告诉莉莉等自己用完了再借不成。于是她告诉莉莉等自己用完了再借给她，莉莉答应了。一直到考试快结束时，给她，莉莉答应了。一直到考试快结束时，她才不情愿地把尺子借给了莉莉，莉莉拿她才不情愿地把尺子借给了莉莉，莉莉拿起尺子刚量了几下，交卷时间到了，莉莉起尺子刚量了几下，
4、交卷时间到了，莉莉的题没有做完的题没有做完。正确竞争正确竞争思考一下1.1.这样的竞争这样的竞争对不对对不对，为什么？，为什么？因为：因为：与人竞争与人竞争不是不是把对方看作绝把对方看作绝对的对的“敌人敌人”。竞争要公正、公平，。竞争要公正、公平，不能投机取巧搞不良的恶性竞争不能投机取巧搞不良的恶性竞争。只有只有良好心态的竞争才是正确的竞争。案例3小王这次考了班上第二十名，他决定下次一定要超过第八名，考入前五名。小王给自己定的竞争目标合理吗，为什么？2：合适的竞争才是正确的竞争正确竞争正确竞争合作的重要性合作的重要性五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。请五组同学，组长指挥，每组时间
5、两分钟，1.1.每组先派每组先派1 1名同学坐在地上双臂交叉，双名同学坐在地上双臂交叉，双腿合拢，试着站起来。腿合拢，试着站起来。2.2.如果不能站起来就派两名同学，背靠背坐如果不能站起来就派两名同学，背靠背坐在地上，双臂交叉，合力使双方站立起来。在地上，双臂交叉，合力使双方站立起来。3.3.以此类推，每成功一次就增加一人，如果以此类推，每成功一次就增加一人，如果失败就再来。失败就再来。游戏二游戏二同心协力同心协力比一比：哪组同时站起来的人数最多比一比：哪组同时站起来的人数最多分析大家谈一谈： 游戏中有哪些感受或发现哪些问题？ 结论：结论：靠一个人的力量是不能成功靠一个人的力量是不能成功或不容
6、易成功的，需要大家团结合作，或不容易成功的，需要大家团结合作，动作一致，相互鼓励，服从安排，事动作一致，相互鼓励，服从安排，事先商量。先商量。刚刚的游戏中除了合作还有什么？在哪里体现的？说明了什么？想一想想一想合作中有竞争 竞争中有合作讨论：你们学习生活中怎么体现竞争中合作，合作中竞争？1.在学习上怎样和自己的竞争对手合作？在学习上怎样和自己的竞争对手合作？答：答：应该应该和比自己强的同学和比自己强的同学交朋友交朋友、合作、合作，大家互相学，大家互相学习、取长补短习、取长补短。2 2. .在比赛中怎样和对手合作？在比赛中怎样和对手合作？答：答：赛前互相鼓励、传授比赛前互相鼓励、传授比赛赛经验，
7、赛场上经验，赛场上努力努力，靠实，靠实力获胜。力获胜。 怎样合作才是正确的呢？怎样合作才是正确的呢？ 刚刚我们讲了要合作，现在大家帮我想一想我该怎么办？ 今天，我的同班好友王明被隔壁班张强欺负了，王明下午找我，叫我和其他几位朋友晚上一起去张强寝室，找他算账，其他几位朋友都答应了。我不想去，但又怕王明说我不仗义，不团结其他几位朋友。我很很苦恼，不知道怎么办？合作必须分辨是非且合法所以所以：合作要分辨是非，不能与任何合作要分辨是非，不能与任何人、任何事都合作。与好人合作，人、任何事都合作。与好人合作，不与坏人合作；合作的事情是友善不与坏人合作；合作的事情是友善的、合法的。的、合法的。正确合作正确合作对于合作与竞争，大家还有哪些疑问？一起动一动合作与竞争10秒 作业：请找到你们学习上的合作与竞争者作业：请找到你们学习上的合作与竞争者The end,thank you!
