品味散文的语言-散文复习指导ppt课件.ppt

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1、 -散文复习指导散文复习指导品味散文的语言 散文的特点散文的特点: 阅读散文时,要透过阅读散文时,要透过“形形”抓住抓住“神神”,体会作者所要,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),章的结构和线索(文脉),要注意要注意欣赏优美的语言欣赏优美的语言。 散文语言的特点散文语言的特点1 1、散文语言朴素流畅、清新自然、散文语言朴素流畅、清新自然、富有诗意。富有诗意。2 2、散文语言有浓郁的抒情韵味和深、散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。刻的哲理蕴涵。3 3、散文语言常用多种修辞和手法,、散文语言常用多种修辞和手法,增强语言的文学性和表现力。增强语

2、言的文学性和表现力。 考点分析考点分析 品味语言品味语言(1)赏析词句)赏析词句(2)词语语境意)词语语境意(3)语句的深层含义)语句的深层含义结合语境,对下列句子做简要赏析:结合语境,对下列句子做简要赏析:1.她太累了,体力不支,已不是弯腰她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。艰难地爬行。(田野上的白发田野上的白发)(1)动作描写,)动作描写,“跪跪”“”“爬爬”(2)写出了母亲因辛劳而体力不支,(写出了母亲因辛劳而体力不支,(3)写出了母亲的坚强。写出了母亲的坚强。动作描写动作描写动作描写动作描写 三步踩点法:三步踩点法:

3、 第一,把握主旨,审准题目;第一,把握主旨,审准题目; 第二,抓住敏感点;第二,抓住敏感点; 第三,语言表述要准确,连贯,第三,语言表述要准确,连贯,简明。简明。小草偷偷地从土里钻出来,小草偷偷地从土里钻出来,说说句子中词语的生动性说说句子中词语的生动性“偷偷地偷偷地”和和“钻钻”运用拟人手法,写出了运用拟人手法,写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。修辞手法修辞手法动词动词 敏感点:敏感点: 词语,如动词、形容词等;词语,如动词、形容词等; 修辞,如比喻、拟人、排比等;修辞

4、,如比喻、拟人、排比等; 表达方式表达方式,如描写、抒情、议论;,如描写、抒情、议论; 表现手法,如表现手法,如对比、衬托对比、衬托、动静结动静结合合、正面描写和侧面描写相结合正面描写和侧面描写相结合、情、情景交融等景交融等 他用两手他用两手攀攀着上面,两脚再向上着上面,两脚再向上缩缩;他肥胖的身子向左微;他肥胖的身子向左微倾倾,显,显出努力的样子,这时我看见他的出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。背影,我的泪很快地流下来了。 通过通过“攀攀”“”“缩缩”“”“倾倾”等动词等动词准确地刻画出父亲过铁道给准确地刻画出父亲过铁道给“我我”买橘子的动作,表现了父亲爱子买橘子的动作

5、,表现了父亲爱子的深情,使父亲的的深情,使父亲的“背影背影”深深深深的印在了我们的脑海中,也使父的印在了我们的脑海中,也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心亲的关爱深深地刻进了我们的心里。里。语言组织:语言组织:明确品味的角度明确品味的角度结合具体的语境结合具体的语境指出特定的作用指出特定的作用1.随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。(毯。(3分)分) 田野上的白发田野上的白发给下面的三个答案评分,并说明理由给下面的三个答案评分,并说明理由答案一:答案一:体现出母亲的勤劳和对母亲的赞

6、美体现出母亲的勤劳和对母亲的赞美与热爱与热爱答案二:答案二:运用比喻,表现母亲的勤劳与辛苦运用比喻,表现母亲的勤劳与辛苦答案三:答案三:这一句运用比喻的修辞手法,写出这一句运用比喻的修辞手法,写出秧苗的美,赞扬母亲。秧苗的美,赞扬母亲。 (1)运用拟人、比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果。或:“立起来”运用拟人的手法,写出秧苗的动态之美;而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲插秧技术之高;“嫩绿”突出了秧苗的生机,“像块绿色的地毯”用比喻写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果。 试一试表达方式的作用 入手分析句意: 1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和

7、意义的作用; 2、议论文中的记叙往往起到例证的作用; 3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。 4、夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。对比、衬托对比、衬托 衬托,是指不直接地对主要的人物或事物衬托,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与之相关的人进行描写,而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出,这种写或事物加以描绘,使其形象突出,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明法除

8、了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。 阅读下面的文字回答,作者写自己种太阳花的经阅读下面的文字回答,作者写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?历,这样写有什么作用? 这种花(玉簪花)的生命力极强,随便种种,这种花(玉簪花)的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨叶子,要捣烂了治脚。我可以入药。还有人来讨叶子,要捣烂了治脚。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算

9、是一种说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神吧。我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。玉簪花精神吧。我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点花因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点花草种种。有一种太阳花又名不了,开始五彩缤纷,草种种。有一种太阳花又名不了,开始五彩缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死连死不了都种死了。不了都种死了。”我们常这样自嘲。我们常这样自嘲。 玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。(答案:勃生长。(答案:反衬玉簪花生命力之强)动静结合动静结合

10、动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。用,相得益彰。碧绿的菜畦,高大的皂荚树碧绿的菜畦,高大的皂荚树轻捷的叫天轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了子忽然从草间直窜向云霄里去了正面描写和侧面描写相结合正面描写和侧面描写相结合水皆缥碧,千丈见底。(水皆缥碧,千丈见底。( )游鱼细石,直视无碍。(游鱼细石,直视无碍。( )正面描写正面描写侧面描写侧面描写(2)语境义 考虑文章或段落的主题,结合主题考虑文章或段落的主题,结合主题来答词语的含义;来答词语的含义; 根据该词语前后语句的内容、含义来根据该词语前后语句的内容、含义来推断。推断。 凡人类的本

11、能,只要哪部分搁久了不用,它便会生锈。十年不跑路,两条腿一定会废了;每天路一点钟,跑上几个月,一天不跑时,腿就发痒。人类为理性的动物,“学问欲”原是固有本能之一种;只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打入冷宫,把学问的胃口弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿动筷子。所以我劝你每日除本业正当劳作之外,最少总要腾出一点钟研究你所嗜好的学问,不消耗那一点钟上,闹成了“学问胃弱”的征候,白白剥夺了一种人类应享的特权啊!(1)“生锈”在文中是什么意思? 。(2)“胃口”在文中是指上文中的“ ”和下文中的“ ”。“生锈”在文中有“麻木”,出现故障之意。“胃口”指上文的“学问欲”和下文的“嗜好”

12、(3)语句的深层含义 这样的考题,要联系中这样的考题,要联系中心,抓住中心词,体会词心,抓住中心词,体会词语的深层含义和双关意义。语的深层含义和双关意义。他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全全然不动然不动,仿佛石像一般仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片刻,他拿起烟管来却又形容不出,沉默了片刻,他拿起烟管来默默的吸烟了默默的吸烟了 文章最后写闰土文章最后写闰土“脸上虽然刻着许多皱纹,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般却全然不动,仿佛石像一般”,这里加线部,这里加线部分有什么样深刻含义?分有什么样深刻含义?“

13、全然不动”、“仿佛石像一般”表现了闰土在生活重压下已变作木偶人一般,从而揭示了旧社会对人性的扭曲。 曾经有文学评论家说:曾经有文学评论家说:“散文就是通过自己散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来,如果独有的语言方式把它背后的味道传达出来,如果没有语言个性,散文就没有多大的价值。没有语言个性,散文就没有多大的价值。”因此,因此,学会品味散文的语言,走进散文语言的审美世界,学会品味散文的语言,走进散文语言的审美世界,才是真正的走进了散文。才是真正的走进了散文。结束语结束语 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的

14、人,才真是一个力量无边的人。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文达尔文

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