1、特殊工种必须经过培训，持证上岗。土壤流失控制比：项目建设区容许土壤流失量与方案实施后的土壤侵蚀强度之比； 张桂梅全国先进工作者全国十佳师德标兵 5.3工艺流程：开机器电源 钢筋就位并夹紧 板动手柄进行剥肋 继续板动手柄使其进行滚轧螺纹，到位后自动停机并反转 向后搬动手柄使设备复位并停机 进行钢筋丝头检查 戴好保护帽。GB50045-95（2001 版）高层民用建筑设计防火规范思修课堂向张桂梅学习全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国百名优秀母亲、全国十佳知识女性、云南省优秀共产党员；荣获全国五一劳动奖章；获得云南省首届兴滇人才奖、云岭先锋奖章。2007年，当选为党的十七大代表。1997 年华坪县
2、教育局授予她“师德标兵”；1998 年丽江地委、行署授予她“人民优秀教师”；1999 年云南省政府授予她“全省先进工作者”；2000 年国务院授予她“全国先进工作者”；2001 年全国教育工会、教育部授予她“全国十佳师德标兵” 张桂梅先后被评为全国先进工作者5.3 对清洗的辅助器械要做到安全可靠无故障，确保操作工人安全；（3）表土堆放防治区：占地面积0.6266m2，其扰动的地貌类型主要为平坝地，由于表土堆放量较大，水土流失时段相对为中度，单独作为一个防治分区考虑；思修课堂向张桂梅学习u 2002年授予她“全国十大女杰”；2003 年授予“精神文明十佳人物”2004 年授予“五一劳动奖章”；2
3、005 年授予“优秀共产党员”2006 年授予“兴滇人才奖” 。2018年9月，荣获最美乡村教师。u 2019年11月，入选“中国好人榜”敬业奉献好人。2020年1月10日获得教育授予的“全国优秀教师”荣誉称号。2020年6月29日，省委宣传部在昆明举行“云岭楷模”专场发布会，授予张桂梅同志“云岭楷模”称号。 11 设置的安全设施，要整齐有效，严禁随意乱动6、定、动滑轮组由五门滑车组成，理论起重能力为50t/单组。思修课堂向张桂梅学习2020年7月，被评为“中国网事感动2020”二季度网络感动人物。 2020年7月24日，全国妇联作出决定，授予张桂梅全国三八红旗手标兵称号。 2020年9月4日
4、，入选2020年“全国教书育人楷模”名单。u如果说我有追求，那就是我的事业u如果说我有期盼，那就是我的学生u如果说我有动力，那就是党和人民二、顶板上排钢筋应错位搭接，同一截面搭接数量少于25%，下排钢筋必须在每跨断开。0-2007），区域水土流失强度为中度，项目区所在地按全国土壤侵蚀类型区划标准，项目区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，土壤侵蚀模数允许值为500t/km2.a。思修课堂向张桂梅学习1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。她先后在林场党校任团支部书记、政治教员，又到局机关当文书团支书、妇女主任。1983年，张桂梅调到子弟学校当中学教师后，她就深深
5、地爱上了“释道、解惑”这一神圣的工作。但是，在教学实践中，自己的学问与当好一名称职教师距离不小。p 记住贫穷所有硬性接触处，均采用弹性连接，提高了幕墙的抗震性能，消除了伸缩噪声，同时由于密封性能的提高，保证了帷幕的隔音效果。2.1本项目部针对本标段大、中、小桥的情况根据JTJ076-95公路工程施工安全技术规程制定出本项目施工安全操作措施，并向项目部工程技术人员交底。思修课堂向张桂梅学习1988年，张桂梅以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系。三年紧张、快乐的学生生活不仅使她在学识上打下了坚实的基础，同时也找到了自己的如意郎君位英俊的白族小伙子。1990年，一对恋人在大理市喜洲一中喜结良缘，开始
6、了美满的婚后生活。 1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡、无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地，调入丽江市华坪县。她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。记住贫穷的个性化选择；同时完成固定资产投资，实现良好的经济效益和环境效益。为此本方案设计水平年定为主体工程完工后的第一年，即2015年。思修课堂向张桂梅学习p 行善助学张桂梅到了华坪县中心中学，就用忘我的工作努力冲淡心中的痛苦。是山区的老乡教育了她，她的行动也感动了乡亲。一次，一位傈僳族的家长来为孩子交书费。他伸出黑黑的大手，将一大把一元、一毛的钞票放在了张老师面前，满是
7、皱纹的脸不好意思地说：“就这些了啊有了钱我还会送来！”看着这位兄长一般的男子，再看看他身边背着书包、脸蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中充满着求知的饥渴，张桂梅被深深触动了。她看到群众对教育的期盼更想到了人民教师的神圣职责。群众的需要就是老师的光荣使命。报名表上大多数学生是傈僳族，还有其它的少数民族，都是来自边远的贫困山区，家庭条件很差。挠度超过全长0.8%者，必须加热矫直。根据混凝土泵送时自然流淌形成斜坡的实际情况，在每条浇筑带的前、中、后布置3道振动棒，前道振动棒布置在混凝土的卸料点，解决上部混凝土的捣实；后道振动棒布置在底排钢筋处和混凝土的坡脚处思修课堂向张桂梅学习p 行善助学来自永兴乡的一个
8、小姑娘，身上的衣服很少换洗，性格内向，总是呆呆地坐着，经常发出长长的叹息声。在她的身上看不到少女的活泼与欢快，功课一门都不及格。于是，张老师把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交谈。终于，她流着眼泪向老师倾诉了压在心底的秘密：“我爸爸也是一名教师，但因病早已去世，母亲一个人辛辛苦苦支撑着我们兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么办？”张老师鼓励她要勇于战胜困难，表示一定会全力帮助她。张桂梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服还把丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来给小姑娘穿上，并且帮她交了书费。姑娘生病，张桂梅掏钱领她去看病，细心的照顾和关心，使小姑娘激动地喊出了：“张老师你就是我的妈妈！”慢慢地，这位小姑娘恢复
9、了少女的天真与快乐。后来以优异的成绩考上了高一级的学校。2、 门框墙钢筋比普通的大，而且与门框边垂直的钢筋设在外侧，且闭口，门框墙钢筋与门框的贴合度要好，间距不大于50mm；根据评审后的设计方案，展开深化设计工作，按时完成深化设计工作之后，将图纸装订成册，连同设计技术计算书一起交由甲方与设计院签字确认。思修课堂向张桂梅学习 一天早上，一个傈僳族族小男孩迟迟的不起来，用破被子把头蒙上。张桂梅耐心地询问，孩子才掀开了被头，说他没有钱吃饭了。张桂梅什么也没想，说：“你起来，我去给你拿钱。”回到宿舍，翻开自己的钱包一看 傻眼了：里面只有二十元钱了！张桂梅没有多想，都拿给了孩子。她对孩子说：“你先用着，
10、我会想办法。从此，这位小男孩每个星期都得到张桂梅三十元的救助直到他完成了初中学业。? ( 立柱与预埋件连接节点；c.落实全部工程项目中各种材料加工方法和施工顺序中的材料输入和输出。思修课堂向张桂梅学习张桂梅的身体，早就是一部带有重病却日夜不停地在运转的机器。1997 年4 月她就已经把医院写有：子宫瘤（肿瘤已经有五个月胎儿那么大）的诊断书悄悄地揣进了怀里。那时，她任四个班的课，还有四个月就要升学考了。学生们 12年的寒窗苦，不能因为自己住院而受到影响！有一次，张桂梅去上课，上课的铃声还没响，几个学生在踢罐头盒子玩。行善助学突然罐头盒子飞来，她无力躲闪，啪的一下，打到她的腿上当时就被打坐在了地上
11、，爬也爬不起来。学生们吓得赶紧把她扶起来：“老师，对不起！我们把你送回宿舍吧？”她却说：“不用了，把我扶进教室加强工程施工管理，严格按照工程设计及施工进度计划进行施工，尽量减少地表裸露时间，避免在雨季进行各种土石方工程；污水排放系统：本工程采用生活污水与雨水分流制管道系统与市政排污系统相一致，主体工程设计的污水管管长1321m。思修课堂向张桂梅学习我们把这节课讲完。”就这样，坚持到7月，把学生送进了考场，张桂梅才住进了医院。97年7月24日做了肿瘤切除手术。手术结束后，医生对她的姐姐讲：常人根本无法想像她是怎样熬过疼痛这一关的要知道，她腹腔的器官已全部移了位，肠子都粘连贴到了腹后壁上！这疼痛是
12、非常剧烈的。行善助学手术结束后，医生对她的姐姐讲：常人根本无法想像她是怎样熬过疼痛这一关的要知道，她腹腔的器官已全部移了位，肠子都粘连贴到了腹后壁上！这疼痛是非常剧烈的。等张桂梅从昏迷中苏醒过来，医生嘱咐：“张老师，事业是大家的，生命是自己的，请你今后多保重！并要求她，最少也要调养半年后才能工作。可是，手术后的24天，她就到了新分设的民族中学，担任1个毕业班的语文、政治教学，还担任班主任、学校妇女主任和文科教研组组长。张桂梅的敬业风范，已经成为了学生们学习、成长的光辉榜样和强劲的动力。6.4.1工艺流程：梁定位放线安放梁底模画主次梁箍筋间距放主梁、次梁箍筋穿主梁底层纵筋及弯起筋穿次梁底层纵筋并
13、与箍筋固定穿主梁上层纵向架力筋按箍筋间距绑扎穿次梁上层纵向钢筋按箍筋间距湘江的是流经市区的主要河流，也是本工程最终纳污水体。思修课堂向张桂梅学习p 勇挑重担华坪县民族中学女教师张桂梅，是1996年8月从大理市调到华坪任教的。当时，她放弃了进条件最好的华坪一中的机会，而选择了中心中学（当时中心中学因没有教室而实行一个学校两个分点教学的办法，初一、二年级12个班在原七中校址、初三年级8个班在原六中校址）。依据开发建设项目水土保持技术规范和开发建设项目水土流失防治等级标准要求及相关法律、法规，本工程水土流失防治等级执行二级标准。道路交通规划：居住区规划设置四个出入口，分别为南、西、北各一个入口，西南
14、侧设置一个入口，同时设置门卫室。思修课堂向张桂梅学习到中心中学后，她承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有的精力。由于课时有限，她只有找别人休息的时间给学生补课、考试等。每天早晨7点她第一个走进教室，晚上10点最后一个离开教室。星期六、星期天，当人们都在休息娱乐时，却正是张老师工作最紧张的时候。p 坚持一年如一日。在抓好教学工作的同时，她还用中午、下午、晚上，总之，抓住所有时机或全体或个别给学生补课p 她所任教班级的教室有的在前院，有的在后院，相隔 100多米，每天早上、晚上她总是前后跑动着辅导支腿与主梁安装后，要检查支腿的垂直
15、度，h1H/2000。8) 严格动用明火审批手续,动用明火必须同步做好防护监控措施,施工现场必须建立防火档案,并按施工总人数的10%比例建立消防组织, 并开展正常活动。思修课堂向张桂梅学习勇挑重担谈心。同时，积极组织学生参加丰富多彩的文娱活动。97年8月，民中分设成立当时正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作。谁都知道在学校工作中，班主任工作是最重要的一环。除了抓学生的学习外，学生的日常生活、思想动向都得班主任亲自抓，一个班级、一个学校的班风、校风的好坏多取决于班主任工作的认真细致与否。张老师调到民中后，就主动
16、承担了毕业班15班的班主任工作表该班语文、政治两个学科的教学工作，同时，还承担了学校妇女工作、语文教研组研讨工作及一些校务工作。（2）立柱杆件内力： 单位：t根据工程所造成水土流失特点布设简易水土流失观测场或采取调查监测；思修课堂向张桂梅学习p 爱生如子民中的学生基本上来自边远贫困山区，家庭普遍困难。冬天来了学生还穿着单薄的衣服，坐在教室里瑟瑟发抖，张老师为他们捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，还用自己不高的工资为贫困学生购置避寒衣物。9 7年12月的一天深夜，一个男生突发高烧，张老师得知后，立即赶到宿舍。当她看到这位学生寒冬腊月还盖着薄薄的毡子时，心情十分沉重，她当即含着热泪把丈夫逝时留下
17、的唯一的纪念物毛呢大衣，送给了这位学生，并且连夜把学生送到医院，替学生付了580元的住院费。7.1.22、人防钢筋工程与土建钢筋工程的连接方式、板与墙钢筋的锚固长度、施工缝的留置方式、位置；3.7钢筋进场必须附有出厂证明、试验报告、钢筋标志，根据标志按批号及直径分批检验。思修课堂向张桂梅学习爱生如子第二天，当学生家长闻讯赶到医院时，张老师还守候在病床前。这时她脸色苍白，神情憔悴她守候学生己整整10个小时，这位僳僳族老人感动得热泪盈眶。张老师没有子女，但她这颗拳拳慈母心，又何止让一位学生家长感动呢！还有一个男生，常为没有生活费而发愁，学习下降很快，成了班上的倒数几名，对学习失去了信心，几次提出退
18、学的要求。，上端玻璃驳接3.2 试件与封边木板间的接缝以及试件与实验设施间的接缝均由耐侯胶密封好。思修课堂向张桂梅学习爱生如子可只有两个月就毕业了，看着这些缺少文化的贫困山区的孩子中途辍学，怎不叫人痛心？于是，张老师从自己的工资里每星期拿出30元钱给这位学生，帮助他完成初中学业，学生很感动，成绩也有了明显好转。为了给长期不能回家的学生改善生活，她就请12名同学上饭馆。 猪蹄汤，回锅肉，学生吃得好开心，可结帐时，个个傻了眼：“张老师，我们不知物价这么贵。”她却说：“只要你们安心学习，比什么都强。”5、因其他公司配合原因导致我公司工期延误，我公司则及时希望业主及监理组织协调。2.1.1 严格依据招
19、标文件内容，完全响应招标文件要求和规定；思修课堂向张桂梅学习爱生如子 民中学生大都来自高寒山区，他们远离父母，家庭经济又差，外面的世界对他们的诱惑可想而知。由于学校围墙残缺，又无校门，要让学生健康成长，张老师只得全天跟着他们，早晨6点半她起床就敦促学生上早操，然后上自习、上课，每天中午都亲自检查督促学生午休。她用整个身心来呵护他们，爱他们，她既在学习上严格要求他们，又在生活上关心他们让这些远离父母的孩子既尝到母亲般的慈爱.也得到老师严格的熏陶，培养学生吃苦、勤奋的精神。同时，也严格要求她自己， 她深知“身教重于言教”的道理，凡要求学生做到的，她自己首先做到，用自己的形象来为学生树立榜样。渐渐地
20、，她和学生消除了年龄界限，交上了朋友。建设情况，拟在永州市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角投资建设中大星河湾商住小区建设项目。M1=5.316=84.8tm思修课堂向张桂梅学习p 1997年4月，是个不幸的日子，张老师被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅速膨胀，疼痛难忍。她一面吃止疼药，一面把工作量加到了最大限度。当她知道自己生命垂危时，面对一纸无情的病检报告（当时医院诊断为癌症），她没让领导、同事、学生知道，而是默默忍受着身体和心灵上生与死的煎熬。p 在这几个月里，同事们经常看见她在通往教室的路上一步一步往前挪。她给学生加大了复习量，也加大了自己的工作量，她每天早上6点多钟起床晚上批阅作业试卷到12
21、点。这样，一直坚持到7月份，把学生送进中考考场后，才向领导说明情况，住进了昆明的一家医院进行手术治疗，切除的子宫和肿瘤重达2公斤多。为充分满足该项工程的设计要求，针对其施工重点多、选型难度大，施工质量控制点多等特点，针对这些难点合理有效地制定出施工组织设计和方案，以确保本工程保质、保量、保工期全面优质交付。d 做好技术交底工作。思修课堂向张桂梅学习 爱生如子 手术后，医生要求她至少休养半年，可是手术后的第24天，她就回到民中上班了。由于手术失血过多，伤口没有完痊愈合，巨大的疼痛折磨着她，可她仍然坚持在讲台。由于过度劳累，97年12月，张老师的病情复发，领导、同事、学生多次劝她住院治疗，她不肯。
22、她说：“我的事业是教书，我的希望是学生，不把他们送出学校我是不会先走的”。这段时间，她的工作量达到了极限，每天工作10多小时，更不存在星期六、星期天，全年休息的时间只有过春节的3天。直到98年3月，她的病情己恶化得特别厉害。人们劝她住院，她仍然拒绝了。她说：“学生刚有起色，我不能离开他们，我的生命就是讲台”。压浆所用灰浆的强度、稠度、水灰比、泌水率、膨胀剂挤量按施工技术规范及试验标准中要求控制。e 完工时需要更换有缺陷、断裂或损伤的石料。思修课堂向张桂梅学习看了不到一个月，医生告诉她医院无法控制她的病情，需要转院治疗。为了节约国家的医疗费，她毅然决定出院。为了即将毕业的学生，她拒绝再到任何医院
23、治疗，仍然坚守在岗位上。就这样张老师调到华坪两年多了，虽然她一直带着重病一直承受着痛苦，可她从没有请过一天病事假。人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。GB/T11944-2002 中的有关要求。6.3.8墙体竖向及水平钢筋搭接长度及锚固长度见工程概况中受力钢筋锚固长度和受力钢筋搭接长度。思修课堂向张桂梅学习p 动力之源病魔夺去张老师丈夫的 生命后；她只身一人来到华坪，为了让 她尽快从痛苦中强作起来，各级领导都给了她无微不至的关怀。她自患病以来，每一次
24、病情的变化都牵动着无数人的心。领导们嘘寒问暖，多次督促她上医院发治疗，张菊兰副县长多次看望她，还每月捐资100元，资助她的孤儿学生兰娟。领导的关心，使张老师彻夜难眠，激动不已。第一防护单元面积为：1978.85，划为4个抗暴单元，每个抗暴单元均为小于500m.c.检查玻璃尺寸的偏差是否在允许偏差内。思修课堂向张桂梅学习1998年2月，县政府还专门派出小车，由民中校长李建国亲自陪同她到攀枝花检查病情。7月22日，她第2次被送进手术室，当时在丽江学习的李校长就守在电话旁，几次打来电话，直到她被送出手术室，他悬着的心才落下来。8月2日，是她第二次手术出院的日子。新上任的教育局长徐嘉泽要派专车接她回来
25、,她不依。徐局长在电话里动了真情：“张老师，你就听我一回吧，你要拒绝派车，我终生都会不安呐”出发前，细心的徐局长告诉司机，车要开慢、开稳，可不能颠了张老师；她让停就停，让走就家走，一天赶不回来，可以开两天、三天徐局长多次劝她休息，保重身体，还要为她减去一门课，可她就是不同意。、明装管道时，冲洗阀应与墙面平行； 这两个软件的强力推动下，构建了全动态、快速、大量信息存取的企业型网站。思修课堂向张桂梅学习 1998年3月24日，38名县政协委员到民中视察，听说张老师的事迹和病情后，他们感动得热泪盈眶，他们说：“没想到在商品经济大潮泛起的今天，面对以金钱来衡量劳动价值的现实，还有这样无私奉献的人。”全
26、体委员当场向张老师深深地三鞠躬以示敬意，自愿捐款6230元给张老师治病。4月，县妇代会召开，妇女代表们被张老师的事迹所感动，再次向她伸出友谊之手l 动力之源自动捐款6043元充作她的医药费。会议结束后，县委书记李汝勤率领县妇联等有关部门的领导看望张老师，并把捐款交给她。政协委员的捐款张老师分文未要，全部转捐给了学校维修破烂的校舍。于是，李书记下了死命令：妇代会的捐款必须全部作为张老师的医药费开支安全员应每天深入现场进行巡视，并记录安全日记，对安全设施（脚手架、防护网等），安全防护措施，安全保护用品（安全帽、安全带），设备安全运行情况，现场文明卫生3.2.5挖孔桩岩内岩石需爆破时，应采用浅眼爆破
27、法，使用毫秒微差爆破，严格控制药量。思修课堂向张桂梅学习任何人不得挪作他用，也不得捐给任何组织部门。”张老师说：“是华坪给了我再次振作的机会，是华坪人民帮助我渡过难关，我捧着的何止是6000多元钱，而是华坪人民一颗颗滚烫的心哪！华坪人民的情义，领导们的情义我收下，并将永远珍惜，但钱我不能收。”最后她把这笔钱又转捐给了学校，改善了办学条件。动力之源6.2.4柱筋锚固：柱顶纵筋锚入板顶梁内。根据第五章主体工程设计建设的水土保持措施分析，主体设计中设计有排水、硬化、园林绿化等一系列具体有水保功能的措施，这些措施一定程度上保障了工程施工安全，基本能满足水土保持措施要求。思修课堂向张桂梅学习 1999年
28、1月26日，丽江地委委员地委秘书长王汉富代表地委、行署专程看望她，并给学校2000元表示慰问。 97年9月，张老师调到民中工作后，校领导在工作上给予她大力支持，在生活上给了她细致入微的关怀；同事们纷纷仿效，关心她，照顾她动力之源每到逢年过节，同事们总不忘把好吃的给她送来；她身体不好，同事们给她送来滋补品，还长期帮她洗衣熬药。她没有家，校领导说：“民中就是你的家，我们就是你的亲人。”她没有子女，学生说：“我们是你的亲儿女，你就是我们的好妈妈。浆砌片石采用座浆法施工，先外后内，每层大致找平，然后将片石间的间隙用砂浆灌满，大的空隙再用适应的小片石填满，所有大小片石间的空隙都应用砂浆填满。在不影响工程
29、施工及后期覆土的前提下，考虑在绿化用地内临时堆场场地内共规划1个表土临时堆放场地，占地总面积40841.00m2，占地在绿化地范围内，不需单独占地。思修课堂向张桂梅学习 张老师调入华坪任教时，正值华坪教育滑坡后开始回升而备受关注之际，全县人民都在探讨同一个问题：华坪教育的出路在哪里？县委书记、县长多次在会议上大声疾呼：“重振华坪教育雄风的时候到了！”现实的严峻，领导的焦虑，群众的呼声，对张老师触动很大，她决心为华坪教育竭尽全力。她一方面在同事中介绍外地的先进经验，一方面带头真抓实干，可慰的是，通过艰辛的努力，她取得了一连串骄人的成绩。顶板钢筋绑扎时，注意检查是否影响下面人防门的开启。7 电力建
30、设施工及验收技术规范汽轮机机组篇 DL5011-92思修课堂向张桂梅学习p 成果初现1997年，中考，她接手仅1年的政治获全县二等奖，其中一个班名列全县第二名；10月，她被学校评为教学质量一等奖：12月，全县初三语文竞赛，她的一名学生获一等奖。1998年，1月，全县统测，她教的语文从接手时的第13名跃入第5名政治从接手时的第30名跃为第1名；3月，辅导2名学生参加全省初三语文竞赛，分别获一、二等奖，被县妇联授予巾帼建功标兵；5月，被县教育工会授予师德标兵；中考，所教语文综合成绩全县第4，政治全县第2；（7）离地面2米以上浇筑过梁、雨篷、小平台等，不准站在搭头上操作，如无可靠安全设施时，必须系好
31、安全带，并扣好保险钩。总体布局、生产期限、工程挖填方等特性和主体工程设计中具有水土保持功能设施等情况进行分析研究，并利用设计图件，对项目区进行野外调查，调查了项目区及周边地形地貌、植被、水土流失类型及分布、侵蚀强度、面积思修课堂向张桂梅学习成果初现9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师更可贵的是，张老师以自己的实际行动为民中教职工树立了榜样，使民中全体教职工形成了以“敬业为本，奉献为荣”的职业道德新风尚。人们说，民中是个团结奋进的集体。不错，民中的领导住在学校，以校为家；民中的党员带头捐款捐物，资助贫困学生，民中的教师抢补课，却从不收取分文报酬。仅97至98学年，全校教师就
32、累计义务补课5000多节。教职工们说：学校的光荣就是我们自己的光荣，我们个人的成绩就是学校的成绩；榜样就在我们身边，我们还有什么个人利益不能舍弃的呢？6.4水土流失防治分区但电缆桥架不得直接穿过临空墙、防护密闭隔墙、密闭隔墙。思修课堂向张桂梅学习成果初现县委副书记陈裕善说：“只要有了张桂梅教师的精神，华坪就没有做不成的事，就没有做不好的事”榜样的力量是无穷的，民中在她分设二年半的时间里，就硕果连枝：1997年秋季学期，在各级各类竞赛中，学生获奖率居全区全县第一。1998年1月，全县29个科次统测，民中有21个科次居全县前5名。中考，在丽江地区 108所中学中，综合成绩名列第6；在全县13所中学
33、中名列第一。12月，全区初三英语竞赛。获优胜集体3等奖，有8名学生获奖。在 1999年1月全国举行的“天元杯”化学竞赛中，全县只有两名学生获奖，他们都出自民中。学校虽然围墙残缺，又无校门，可学生却从未出现过打架斗殴，人身伤残，辍学出走等事故。这样的集体，还有什么事办不到的呢？为完善排水系统，表土堆放场排水沟汇流处增设沉沙池1口，采用M10水泥砂浆砖砌体砌筑，沉沙池尺寸为1.0m1.0m1.0m，采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑，底部采用C15砼浇注10cm及时焊补。键槽损坏后，可先焊补，然后加工修复。思修课堂向张桂梅学习思修课堂向张贵梅学习成果初现 1999年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委
34、分别发出通知号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她“爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师”的光荣称号，并奖给她1000元。张老师把 1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。 县委、县妇联和县中医院还专门安排或邀请她去作事迹报告会，听者无不为之动容，泪湿衣襟。5月又获省劳模光荣称号。事迹先后在省、地、县报刊多次报道。2000年“三八”妇女节，在丽江地区四县巡回作事迹报告会，水土流失的预测时段为项目施工期和生产运行期；工程建设扰动原地貌、损坏土地及植被面积为1.79036.2.施工队伍方面：思修课堂向张桂梅学习思修课堂向张贵梅学习成果初现 99年中考，民中全体教师在她精神的带动和鼓舞下，经过顽强
35、拼搏，又上一个新台阶。中考成绩名列全县第一，全区第二。特殊条件下招收的小学提高班，参加毕业班水平测试语文、数学双双荣获全县第一名。仅99学年，学校党支部就被评为县级“先进党支部”，受到县委的表彰奖励；学校妇女组织被评为“三八”红旗集体。受到县妇联的表彰奖励；党校团委被评为“先进团委”，受到团县委和团地委的表彰奖励；f 现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后，应及时进行防锈处理。（4）开发建设项目水土流失防治标准（新国标）；思修课堂向张桂梅学习 张桂梅现在正在筹建一所贫困女子高中。这些年她亲眼目睹了许多农村女孩初中毕业后不能继续上学，过几年就嫁人的情况，希望能为她们建立起一所免费的高中，来这里上学的
36、女孩子不用交书费，不用交学费希望让山里所有的女孩子能继续接受教育，接受高中的教育，更希望知识可以改变她们的命运。 现在政府对这个工作非常地支持，也将把这所学校的老师纳入编制给开工资。但办个高中不是小事情，单靠市委市政府，单靠我几个人是做不成这个事情的。这个事情需要全社会的关心和帮助。7.5水土流失预测内容及方法c 防止石材表面的渗透污染。思修课堂向张桂梅学习学习张桂梅同志事迹后的感悟把“师”的人格魅力和“道”的真理魅力统一起来。一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，才能够在每一个学生心中去埋下一颗真善美的种子。学生听得懂的话学生认为暖心的事学生认为有收获的知识场地整平：挖掘机取料运出后
37、，用推土机对项目建设区进行初整平，堆高填低。（3）水土流失防治目标值思修课堂向张桂梅学习思政教育是一种契合 而不是一种迎合我们契合的应该是学生内心最真实的需求，因为我们求的是跟他们同频共振，而不是一味的去迎合学生，从而忘记了思政工作最重要的使命担当。是一种承袭 而不是一种抄袭我们承袭的应该是前辈们给我们留下的宝贵经验，我们承袭的应该是开展工作所用到的内在规律。这样我们才能够结合实际做更多的创作，而不是照搬照抄，依葫芦画瓢。是一种操劳 而不是一种代劳我们操劳的应该是如何让学生真正成长为一个对社会有用的人，成长为一个党和人民真正需要的人，让他们在人生的路上，能够不断地遇到更好的自己，而不是大包大揽替他们成长。（3）可能造成的水土流失面积预测分析（2）预应力张拉完毕并经检查合格后，方可进行压浆。思修课堂向张桂梅学习思政教育坚定理想信念，培养高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。，表土临时堆放场为483.39t；自然工程建设中产生的水土流失，应根据地形、地貌及气候特点分区分别采取适当的防治措施：水土流失治理以植被恢复措施为主，以临时措施和工程措施为辅；深挖地段，以临时防护措施为辅。 张桂梅全国先进工作者全国十佳师德标兵
