1、Project CostProject Cost“工程造价工程造价”怎么学？怎么学？关于工程造价关于工程造价1社会、行业、专业背景2专业技术与培养目标3工程造价就业方向4专业课程设置5工程造价的含义工程造价的含义工程价格。即为建成一项工程，预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场，以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。工程造价工程造价含义在建筑市场通过招投标，由需求主体投资者和供给主体建筑商共同认可的价格。社会、行业、专业背景社会、行业、专业背景4工程造价专业社会背景工程造价专业行业背景工程造价专业设置背景工程造价专业社会背景工程造价专业社会背景 统计资料表明
2、，从中长期来看，根据我国经济和社会发展总的趋势分析，建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。 建筑业呈现出广阔的发展前景，对建筑类人才的需求急剧增长，通过实际调查也表明：建筑企业普建筑企业普遍需求工程造价专业遍需求工程造价专业高职人才高职人才。0500100015002000250030003500400045002000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年建筑业总产值建筑业总产值建筑总产值工程造价专业行业背景工程造价专业行业背景 目前我国拥有的80-100万工程造价管理人员中，只有1/3左右具有大专以上学历， 由工民建、财经、管理
3、类等专业改行而来，知识面单一，缺乏工程技术与工程管理的专业理论知识，习惯于定额加取费的计价模式，过分依赖政府的指令性文件，企业定额观念淡漠，不能有效地利用现代化手段进行信息管理，不能更好地推动与国际接轨的工程量清单计价模式的发展。工程造价专业设置背景工程造价专业设置背景 随着我国现代化建设的深入发展，机械、电子等产业从业人员平均为18%18%，而在建筑业近500500万万的从业人员中，技术与管理人才仅占从业人口的9%，缺口近14401440万万。 目前，我国高校中开设建设类专业的院校290余所，以现有人才供给能力也需近2020年年方可满足市场需求。专业技术与培养目标专业技术与培养目标8职业资格
4、证书专业核心技术与价值链专业培养目标人才培养模式岗位技能描述核心技术价值链核心技术价值链专业核心技术及核心技术价值链专业核心技术及核心技术价值链建筑技术建筑技术经济知识经济知识管理能力管理能力工程造价理论、工程造价理论、具有建筑具有建筑识图和制识图和制图能力图能力掌握工程掌握工程经济及有经济及有关经济法关经济法规知识规知识掌握工程造掌握工程造价控制、招价控制、招投标与合同投标与合同管理等方面管理等方面知识知识掌握建筑工掌握建筑工程、安装工程、安装工程和装饰工程和装饰工程计价定额程计价定额的基本理论的基本理论及具体应用及具体应用培养目标培养目标p 德智体美全面发展德智体美全面发展p 具备扎实的高
5、等教育文化理论基础具备扎实的高等教育文化理论基础p 具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识p 掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段p 获得造价员的基本训练获得造价员的基本训练p 具有工程建设项目投资决策和全过程各阶具有工程建设项目投资决策和全过程各阶p 段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神人才培养模式人才培养模式理论教学校内实习实习实训 实行理论教学与实践教学并重，即在保证理论教学与实践教学1：1的前提下，前五学期以理论教学和校内实习、实训为主，第六学期安排
6、综合实训和顶岗实习，最终实现本专业人才培养目标岗位技能描述岗位技能描述准确识读施准确识读施工图纸；熟工图纸；熟练掌握国家练掌握国家的法律法规的法律法规及有关工程及有关工程造价的管理造价的管理规定，正确规定，正确编制和审核编制和审核施工图预算。施工图预算。造价员造价员资料员资料员材料员材料员文件编制文件编制TEXT管理工作管理工作准确识读施准确识读施工图纸；根工图纸；根据工程进度，据工程进度，填写施工日填写施工日志，并按规志，并按规范要求，及范要求，及时报验相关时报验相关资料。资料。准确识读施准确识读施工图纸；熟工图纸；熟悉各种材料悉各种材料的市场价格，的市场价格，掌握材料的掌握材料的性能及检测性能及检测要求。要求。准确识读施准确识读施工图纸；熟工图纸；熟悉招标书、悉招标书、投标书的编投标书的编制格式及技制格式及技术文件内容。术文件内容。熟悉建设法熟悉建设法规、掌握合规、掌握合同的签订过同的签订过程、合同的程、合同的内容及招标内容及招标文件和投标文件和投标书等建设文书等建设文档的归案。档的归案。职业资格证书职业资格证书职业资格证书职业资格证书
