1、4) 施工作业时，采取防止尘土飞扬、泥浆外流、车轮沾带泥土运行等措施，文明运输，防止泄露、散落，为施工区域创造良好的环境。（1）主体工程设计中，施工场地布设在项目区场地内，不再单独另外设置施工场地，减少了扰动破坏土地面积；汇报人：xxxx 汇报时间:2022中/国/传/统/二/十/四/节/气中国传统二十四节气清明祭祖活动策划宣传清明节幼儿园活动策划方案一般要检查分尺寸和总尺寸是否一致，建筑图、结构施工图和幕墙施工图尺寸是否一致,分层高度和总高度是否一致等。施工用风、水、电价采用主体工程的价格，具体为风价0.12元/m3、电价0.98元/kw.h、水价0.90元/m3。中国传统二十四节气清明祭祖
2、活动策划宣传目 录01:01:清明活动背景02:02:清明活动介绍03:03:活动注意事项、脚踏、电动两用风机的机座可采用预埋钢板固定；手摇、电动两用风机的支架应平正，其节点应采用焊接。d 清除焊渣，防锈处理，氟炭喷涂处理。中国传统二十四节气清明祭祖活动策划宣传清明活动背景第一章节按照全国土壤侵蚀类型区划标准，项目区属以水力侵蚀为主的西南土石区，土壤侵蚀模数允许500t/km2.a。水土流失重点地段为项目建设范围，以水力侵蚀为主，重力侵蚀也存在，土壤侵蚀强度允许值为500t/ hm2.a。清明活动背景清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节
3、期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的美好。清明节活动背景十五、|特别注意正确预埋洗消池与消防等管道的位置。本项目为建设类项目，根据中大星河湾项目可行性研究报告，由建筑区、绿化区、地下车库建设区、道路建设区、临时表土堆放场、其他硬化区组成。清明活动背景活动时间：2022年3月31日-4月2日活动对象：幼儿园全体幼儿6.2、竣工检验的内容和要求：7.10.3 密封条安装，应符合下列要求： 中国传统二十四节气清明祭祖活动策划宣传清明活动介绍
4、第二章节(4)不可用已经用过的磨损的旧轨道做门式起重机的大车轨道，特别不能用旧铁路钢轨。本工程主体设计中，比较重视水土保持工作。清明活动介绍u活动一 寒食活动目的：1.使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。活动准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。根据主体工程设计的项目组成、工程布置结合项目区的地形地貌，在分析可能造成水土流失的特点及危害的基础上，按工程性质、功能、分布、施工、及水土流失特点进行水土流失预测分区C起重机作业时，重物应垂直起吊且不得侧拉，臂杆吊物回转时动作应缓慢进行；
5、清明活动介绍1.介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事2.讨论。寒食节是怎样来的？现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？u活动过程材料堆放场地应通风、平整、干燥 、防雨水渗漏，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；应远离主要交通过道及施工面或上部有物体坠落区域，便于材料转运。箍筋与主筋要垂直，并与主筋连接紧密。清明活动介绍u活动过程3.词语练习。用“偷偷地”说一句话。用“后悔”说一句话。请解释“寒食”的意思。4.游戏。摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。连
6、线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。d.人员操作：重点检查特殊工种操作人员是否有上岗证。，横向风荷清明活动介绍活动二 扫墓活动目的：1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。? ?( 立柱防雷连接；4）、砌筑应分层错缝。浆砌时坐浆挤紧，嵌填饱满密实，不得有空洞，砌筑时不得松动、叠砌和浮塞。清明活动介绍1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。讨论：人们是
7、怎样过清明节的？2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。3.集体制作花圈。4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。u活动过程10 及时清理环境区域内的杂物和废弃的边角料。二是珠江水系，主要是江永桃川、江华河路口一带及蓝山的一部分小河，流域面积为77.8平方公里。清明活动介绍活动三 踏青活动目的：1.让幼
8、儿理解踏青的意义。2.学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。活动准备：幻灯机、幻灯片等5 主体工程水土保持分析与评价1.2 水土流失防治深度清明活动介绍活动过程借助幼灯，进行下列活动：.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”(2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。相对湿度与气温、天气状况有关。，板、墙中分布钢筋的保护厚度清明活动介绍3.学习古诗苏
9、堤清明即事。“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。预测表明：从侵蚀强度看，以表土临时堆放场最大。铝合金型材在头斜准切割锯进行切断.主要竖向构件允许偏差为1.0MM，主要横向构件偏差为0.5MM，端头斜度-15.截面端头不应有加工变形，毛刺不应大于0.2MM。清明活动介绍l 活动四 插柳活动目的：1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳
10、动的习惯。3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。3.10外观检查：从每批钢筋中抽取5%进行检查。为保证施工进度，特别需要业主与土建方的大力支持，提供电源与运输吊装工具，并搭好脚手架，以备幕墙安装使用。清明活动介绍u活动过程1.教师介绍清明节插柳的习俗。2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。我们提供为期五年的免费维修期，时间从本项目竣工之日起计算。锚 板： 8mm 厚镀锌钢板。清明活动介绍u活
11、动过程3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固 ；浇水不能太多。柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。项目扰动原地貌类型统计表见表5-1。人防工程进度计划如下：清明活动介绍 活动目的：1.让幼儿了解秋千的来历。2.培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿
12、的平衡能力。 活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。向基坑内吊运材料和工具时，应设溜槽或绳索系放，不得抛掷。剥离表土保护是指将城镇建设所占耕地约30厘米厚的表土搬运到废弃地，使这片废弃地成为可再利用作的良地，用剥离耕层表土开发整理用地，不仅提高了复耕土地的质量，而且大大缩短了表土熟化的时间。清明活动介绍活动过程1.出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（ 清明节）“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）2.介绍秋千的来历。3.介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两
13、手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡23分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。4.命题画：“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。（1）建筑防治区：占地面积0.5370m2，主要包括场地开挖，建筑开挖、修建等，其扰动的地貌类型、施工方法相同，造成水土流失的主导因子为水力侵蚀，因此作为一个防治分区考虑；氧气、乙炔瓶保持5m以外，均直立放置、绑扎稳固无泄露；气瓶与明火距离不小于10m。中国传统二十四节气清明祭祖活动策划宣传活动注意事项第三章节（6）建
14、设期完后，委托具有评估资质单位开展水土保持设施评估工作；首先，我司幕墙在施工过程中或施工结束后，用保护材料将室内暴露部分遮盖，暂时密封保护，以防其他施工项目破坏幕墙，对这些临时保护措施，请其他施工人员维护活动注意事项 户外活动中，应注意学生安全 不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。 积极引导学生家长参与项目建设可能导致的新增水土流失量，主要产生于表土临时堆放场，表土临时堆放场可能新增的水土流失量483.39t，占可能新增水土流失量的85.34%；建筑区可能新增的水土流失量11.18t用水准仪测出两端支撑面上小车轨道的水平标高。汇报人：xxxx 汇报时间:2022中/国/传/统/二/十/四/节/气中国传统二十四节气清明祭祖活动策划宣传清明节幼儿园活动策划方案
