1、2021-2022学年人教版三年级上册期中模拟测试数学试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1王方跑60米需要14（）。A小时 B秒 C克D千克2教室长8_，横线上应填的单位名称是（）。A厘米B米C元D分3一艘货轮重200（）。A千克B吨C克4340与153的和是()A493B197C1875体育课上跑400米，小勇用了2分35秒，小云用了2分42秒。小勇比小云少用（ ）。A9秒B8秒C7秒D6秒6如果746的差是四十多，里的数是（）。A2B3C47一本童话书有437页，小丁看了143页，大约还有（ ）页没看A90B190C2908745-399的简便算法是（）A745-400+1B7
2、45-400-1C745-（400+1）9共（ ）棵A90B120C150D无法计算10如图中两个图形的周长（ ）.A图1长B图2长C一样长二、判断题11求24是3的几倍，列式为2483。( )12三位数减三位数，差是三位数或两位数，不可能是一位数。( )13一列火车每小时行驶了150千米。( )14校园内栽了320棵树苗，成活了270棵，有40棵没成活( )15在百米赛跑中，东东用了140分( )三、填空题16在横线上填上“”“ 50厘米； 因为6米=600厘米，5米75厘米=575厘米，所以6米5米75厘米； 因为47-4=24，75=35，所以47-475； 因为1时10分=70分，所以
3、1小时10分；=；=。17 2 20【解析】【详解】根据题意，用结束的时间开始时间经过时间，由此计算。3：201：002小时20分【点睛】本题考查经过时间的计算，经过时间结束时间开始时间。18 320 250 570【解析】【分析】计算两个数的加法时，可以先计算这两个数分别接近的整十数，然后把这两个近似数加起来就是它们的和接近的近似数。【详解】计算321252，想：321接近320，252接近250，321252接近570。【点睛】熟练掌握整数加减法估算方法是解答本题的关键。19 750 270【解析】【详解】470280750；620350270故答案为：750；270【分析】已知两个加数，
4、求和，用一个加数另一个加数和，据此列式解答；已知被减数和减数，求差，用被减数减数差，据此列式解答。20 728 555 90 6 3【解析】【分析】已知一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法计算；求一个数比另一个数少多少，用较大数减去较小数；求一个数的几倍是多少，用标准量倍数；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，这个数比较量倍数；倍数比较量标准量。【详解】根据分析：因为80072728，所以比800少72的数是728；64085555，所以85比640少555；15690，所以15的6倍是90；5496，所以54是6的9倍；2793，所以27是9的3倍。【点睛】本题主要考查学生把文
5、字转化成数学运算的能力，分析题意分清加减乘除计算是关键。21 顺时针 90【解析】【分析】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，分针从3走到6，分针是按顺时针方向旋转的。表盘一共被分成12个大格，每一大格所对应的角的度数为30。分针从3走到6共经过了3个大格，即分针旋转了:30390。【详解】根据分析可知，钟面上分针从3走到6，分针是按顺时针方向旋转了90。【点睛】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。明确每一大格所对应的角的度数为30是解决本题的关键。226【解析】【详解】解：猴妈妈吃了236个香蕉。故答案为：6【分析】猴妈妈吃香蕉的个数小猴子吃香蕉的个数猴妈妈吃香蕉的个数是小猴
6、子的几倍。23 20 45【解析】【分析】的个数=的个数4【详解】45=20故答案为20；4524【解析】【详解】略25608；913；114191；142；82【解析】【分析】三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减就在前一位上退1在本位上加10再减。用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算加法；用差加上减数看是否等于被减数来验算减法。【详解】26【解析】【详解】1046（厘米）画图如下：【点睛】首先明确要画线段的长度。其次，线段有两个端点，要标出。27520米【解析】【分析】因为两人是背向行
7、走，所以两人相距的距离两人的速度和4。【详解】（5575）41304520（米）答：两人相距520米。【点睛】本题主要考查学生对“速度时间路程”公式的掌握和灵活运用。28（1）能；（2）6个【解析】【详解】（1）解：198296494（人）494人500人答：能装下。（2）解：5004946（个）答：还剩6个。【分析】（1）先把两个年级的人数加起来，再与这艘船限乘的人数进行比较，如果比这艘船限乘的人数多，那么就装不下，如果比这艘船限乘的人数少，那么就能装下；（2）经过计算，能坐下，所以还剩的空位的个数限乘的人数两个班的总人数。2988人【解析】【分析】彩车四周围成了每边两层的方阵，根据方阵的特
8、点，相邻两层差8人，每层的人数（所在层每边的人数1）4，即可求出最外层的人数，内层的人数外层的人数8，最后把两层的人数相加即可。【详解】根据分析可得：最外层人数：（131）448（人）内层的人数：48840（人）总人数：484088（人）答：彩车周围的少先队员有88人。【点睛】本题考查学生对于方阵的认识及相关的计数问题，注意4个顶点是重复计数的，要减掉。30（1）1010万元（2）160万元【解析】【分析】（1）要求第一季度的销售额大约是多少万元，将1、2、3月的销售额相加，然后估算出结果，据此列式解答；（2）要求第二季度6月比5月大约多销售多少万元，用6月份的销售额5月份的销售额6月比5月多销售的钱数，然后估算即可。【详解】（1）3182684193202704201010（万元）答：第一季度的销售额大约是1010万元。（2）606446610450160（万元）答：第二季度6月比5月大约多销售160万元。【点睛】熟练掌握整数加减法估算方法是解答本题的关键。31420千米【解析】【分析】根据速度时间路程，分别求出这辆客车在高速路与普通路行驶的路程，然后相加即可解答。【详解】823583246174420（千米）答：这辆客车共行驶了420千米。【点睛】熟练掌握简单行程问题中速度、时间、路程三者之间关系是解答本题的关键。答案第13页，共13页
