1、心相约，云相聚心相约，云相聚欢迎各位家长参加XX班家长会！霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里一切问题都会在家庭里折射地反射出来，而学校复杂的教育过程产生的一切困难的根源也都可以追溯到家长”。因此，家长是学校教育工作有家长是学校教育工作有效开展的基石效开展的基石。前言：目 录C o n t e n t入 学 常 见 问 题老 师 的 小 建 议孩子能力的培养家 长 注 意 事 项Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Lorem ipsum
2、dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. 01、入学常见问题Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.孩子怀恋幼儿园生活，不愿意来学
3、校上课。现象一现象二一上课就上厕所，一写作业就哭。入学常见问题0102课堂注意力不集中，不会听课。现象三现象四老师留的课后作业不完成。入学常见问题0304不想学习入学常见问题自理能力差，东西丢三落四，生活习惯影响学习习惯。现象五05以自我为中心、不懂也不愿与别人合作。现象六06不能正确对待批评与挫折。现象七0702、老师的小建议Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.老师的小建议建议多与孩子进行交流、交流、沟
4、通沟通。从思想上对小学产生一种向往。建 议 一老师的小建议遵守纪律 注意安全建 议 二在校园安全教育工作中，安全意识的树立是重中之重，有了安全意识才会有安全行为，有了安全行为，才能养成良好的安全习惯，学校安全教育才能得到保障。老师的小建议家长指导孩子辨认自己的学习用品、生活用品，最好做上记号。建 议 三03、孩子能力的培养Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.孩子能力的培养人际交往能力的培养对孩子们进行情感
5、态度价值观的教育，让“友好交往”、“快乐地与小朋友相处”这样的想法潜移默化地渗透到学生的脑海中。结合教学目标交往教育通过一系列活动，扩大自己的交往范围，获得自我表现的机会，增进学生情感和思想的交流，学会调节冲突和解决矛盾，从而逐渐发展交往能力。组织集体活动提供交往平台进行班级评选活动，学生投票，发表感想。在这样的交流中，学生慢慢从同学身上欣赏到了别人的长处，学会了别人好的交往技巧。交流交往技巧要求家长不要溺爱孩子。孩子尽量由父母带，一来可以增进父(母)子感情，二来方便家长对孩子的教育。适时联系家长构建“统一战线”孩子能力的培养自 理 能 力 的 培 养温馨建议 自己叠衣服、吃饭、穿衣、收拾学具
6、、整理书包、系鞋带、洗澡、独立睡觉，是孩子在不断实践中形成的一种生活本领。分享谁帮助孩子代劳，谁就剥夺了孩子锻炼生活能力的机会。 孩子能力的培养孩子养成教育l教育孩子养成正确的读书写字的姿势，既可以保护学生视力，使孩子们身心健康地发展，又能提高写字质量。l爱惜学习用品，请家长让孩子给新课本包上书皮，并要写上班级、姓名和科目。l用专用橡皮擦，铅笔上带的橡皮会越擦越脏，另外建议不要给孩子挑选玩具型文具。l按时到校，不随便缺课，有事、有病要请假，小事最好不请假，以免耽误学习，降低孩子对课程的重视程度。04、家长注意事项Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
7、adipiscing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.家 长 注 意 事 项关心孩子的身心健康，身体第一，不要发烧了还上学。孩子发烧了要立即通知家长带其就医，退烧两天后才能凭医院诊断证明返校上课，并把病历复印件交回给班主任。放学时段，孩子的监护职责由家长履行。因此，不在学校午休或者托管的孩子，中午或者下午放学后，由家长凭校卡由值班人员核对，与孩子佩戴的校卡一致后，及时完成交接手续。接送要求：按时接送，入校离校按规定路线，放学时间16:40-16:50（周五15:50 -16：00），各班学生由老师带队出校门后，在指定的位置与家长交接。家长不要围在校门口，阻挡孩子放学的队伍，不能够在老师带队途中接过孩子的书包或者牵走孩子。 010203家 长 注 意 事 项座位编排：孩子的座位，按身高编排，组别每两周轮换一次。04家 长 注 意 事 项关于孩子加入少先队：为了激励孩子朝目标努力，我们会分批进行，家长不要认为第一批入不了队没有面子，想尽办法找老师疏通，给老师出难题。明智的做法是以此作为契机，教育孩子找差距，定好目标努力。0505送给家长的话:孩子是一艘船，老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。感谢您的参与配合！一（三）班班主任：肖大笨
