1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 3 How do you get to school? 第 三 课时 Section B（ 1a-1e） 【教师寄语】 Better master one than engage with ten. 【 Free talk】 Talk about how your classmates go to school every day. 【 Learning tasks】 1、掌握 本部分 的单词和短语。 2、 掌握出行方式的问答，从一地到另一地有多远的问答及做某事花某人多少时间的问答。 3、 通过听力训练培养学生从听力中 获取细节信息的能力。 【 Im
2、portance and difficulties】谈论上学方式话题的综合运用。 【学习过程】 一、超前预习 . 你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来 1. 车站 _ _ 2. 运输 _ _ 3. 地铁站 4. 公共汽车车 站 _ 5. 火车站 _ _ 6. 骑自行车 _ 7. 到达 _ 8. 依靠 _ 9. 乘地铁 _ II.你能通过预习说出下的句子吗？ 1.-你会游泳吗？ _ you _? 不，我不能。 No, . 2.我想参加艺术俱乐部。 I _ to join the _ _ _ _. . 找出你的疑惑： _ _ 二、课中学习 I. 预习检测 II. 解决疑惑 自主互助学习 知
3、识剖析： 1. 小小 “by” 能耐大 by 虽然只是一个小小的介 词，可是能耐可不小 (1) 到（某时）之前，不迟于 ? 她必须十点前睡觉 She _ _ go to bed _ ten oclock. (2) 在 ?. 旁边 医院旁边有家饭店 _ _ a restaurant _ the hospital. (3) 用 ?., 通过 ?. ( 表示方法、手段等 ) 我们经常骑自行车上学 We often go to school _ _. 你们应该通过努力学习来提高英语水平 You should _ your English _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = hard. 2. “
4、ride限定词交通工具名词”表示交通方式，意为“骑?”。 ride to 表示“骑车（马）去”，相当于 go to. . . by. . . 。如： Lily rides a bike to her home. Lily goes home by bike. 重点难点释义 : 英语中“ 花费”之四种表达“ take、 spend、 cost、 pay”的区别 主语 “花费”之四种表达 所搭配的介词 固定搭配 人 spend on spend ? on sth (某物 ):某人花费 ? 在 ? 上 spend? (in)doing sth：某人花费 ? 做 ? 人 pay for pay? fo
5、r:某人为 ? 付了多少钱 物 cost / / It( 习惯是形式主语 ) take / It takes sb.( 某人 ) some time/some money to do sth：做 ?花费某人多少时间或钱 请根据以上图表选择正确单词完成下列各题。 took spent paid cost 1.He _ one and a half hours doing his math homework yesterday afternoon. 2.This skirt _ her 200 dollars. 3.My parents _ 90 RMB for that nice pet pig
6、. 4.It _ us the whole day to clean our classroom last week. III. 学习过程： 1、完成 1a 将单词与图片匹配。 2、 能够利用 1b 所学句型 ，操练编演对话。 3、学 习练习听力 1c1d 部分 4、合作共建 1）以小组形式归纳听力材料中的重点词组，并对重点句子进行讲解。 2）全班分角色朗读并熟读听力材料。 5、完成 1e 的任务，操练编演对话。 【课堂练习】 一、 句型转换。 1. He usually rides his bike to school.(改成同义句 ) He usually _ _ to school _
7、_ _ _. =【 ;精品教育资源文库 】 = He usually _ _ to school _ _ _ _ _ _. 2. It takes 15minutes by bus.(对句子划线部分提问 ) _ _ _ _ _ _ it take by bus? 3. His home is about fifty kilometers from school. (对句子划线部分提问 ) _ _ _ _ is his home from school? 4. What do you think of the transportation? (改成同义句 ) _ _ _ _ you _ _ th
8、e transportation? 5. It took him two hours to finish his homework last night. (改成同义句 ) _ _ _ _ two hours _ _ his homework last night. 二、 根据句意和汉语提示完成对话练习 A: He Yu, do you get to your school? B: First, I (步行 ) to a river, then I (乘船 )across the river， next I (乘公共汽车 ) to the bus stop, finally I get to
9、my school (步行 ). A: is it from your home to school? B: ten kilometers. A: does it take you to reach your school? B: thirty minutes.(三十多分钟 ) 【要点归纳】 1、 掌握出行方式的问答，从一地到另一地有多远的问答及做某事花某人多少时间的问答。 2、 通过听力训练培养学生从听力中获取细节信息的能力。 【拓展练习】 一、 选择 填空 （ ） 1、 - _ do the students go to school?-On the school bus. A、 What
10、 B、 How C、 How long D、 How far （ ） 2、 - _does she thinks of the trip? A、 What B、 How C、 Who D、 When （ ） 3、 Some students go to school _ the school bus, but others go _ their cars. A、 take, in B、 by, by C、 in, on D、 on, in （ ） 4、 They _ the bike to get to school. A. take B. get C. ride D. make （ ） 5、
11、 How are they go to work, _ _ bike or _ _ foot? A. by, by B. on, on C. by, on D. on, by =【 ;精品教育资源文库 】 = 二、 翻译短语 1公共汽车停车点 _ 2. 起床 _ _3思考 .认为 4. 动身去 _5. 匆匆吃早饭 _6. 到校 _ 7. 火车站 _8. 做某事花某人时间 _ 9. 他如何到家的？ _10. 她家到校多远？ _ 三 、根据首字母完成句子。 1. This bus s_ is near to the supermarket. 2. Beijing is f_ from London . 3. I went to bed at a_ 10:00 last night. 4. I r_ my bike to the zoo last week. 5. At the s_ station, he met Nina. 6. It takes her around t_ (35) minutes. 【总结反思】
