1、学校课程建设前言/PREFACE新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。课程改革的动因一是要促进学生全面、自主、有个性地发展；二是基本普及高中教育后，培养学生的“人生规划”能力、职业意识和创业精神，这些成为基础教育的工作重心。课程是实施素质教育的主要载体，素质教育首先体现在课程里。实施课程改革的目标是建立完善的国家、地方、校本课程体系，为学生全面健康发展提供丰富优质的课程。目录/Contents02030405课改目标课程内容实施途径课程建设案例创新实施策略06规范
2、课程管理07保障措施0101课改目标5 课改目标落实“德”和“才”两个方面“三维”目标的达成强调课程的综合性和选择性联系现实主动学习，促进发展校本管理课改目标02课程内容7 课程内容一、首先是开齐开全课程，面向全体学生，全面落实国家课程方案和省定教学计划。二、积极开发校本课程开设升旗课、感恩课、生命课等励志修身课程；以学生学习为导向开设学习方法、意志毅力、行为习惯、心理健康等品质课程；根据学校实际开设地方戏曲、剪纸、书法、诗歌鉴赏、摄影、动漫等丰富多彩的校本课程；以学科发展为基础开设学科专题课程、体育艺术、科技设计、实践拓展等“课程超市”。设立自主选课学习日，设立自主学习课程。课程内容三、给学
3、生充分的自主选择权。实施中小学“选课走班”教学二、积极开发校本课程03实施途径9 教学实施探索并尝试让学生按自己的意愿选课，探索有利于学生选课的“走班制”教学模式，教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展课程评价做好学生成长记录和综合素质评价。强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度以人为本人的发展应该立足教师、学生和家长，树立以人为本的学校办学理念，着眼建立和谐发展的教育生态校长主导学校课程开发归根结底体现的是校长的办学理念、办学思路和课程开发思想课程开发以培育和践行社会主义核心价值观为主线，体现爱国情操、理想信念、公民意识、文明习惯
4、、劳动品质、健康心理等六个方面的德育内容实施途径04课程建设案例11 办学理念师生为本 幸福成长办学思路办学理念课程体系12 办学思路全员 全面 全程学校 师生 家长改革创新，着眼人的发展开放办学，提升办学境界办学思路办学理念课程体系13 办学思路素质教育体系八大中心家长课程办学思路办学理念课程体系14 办学思路添加关键字添加关键字添加关键字素质教育体系框架、渭南初级中学组织机构框架15 在新课程理念的指导下，扎实有效地深化教育改革，确实提升家长的家庭教育方式，使家庭教育取得突破性发展，结合我校实际，努力优化我校家长学校课程设置，增强家长学校教学的针对性、实效性和时代感，适应新时期我国经济建设
5、和社会发展对高素质劳动者的要求第一学期七年级1、认识渭初，共建家校荣誉感2、如何帮助孩子适应新环境3、如何培养孩子的安全意识4、中学生良好的习惯培养第二学期七年级1、以身作则，做榜样父母2、法制教育3、以学习为重心，全民发展4、如何培养独立自强的孩子八年级1、优秀学生学习方法介绍2、中学生良好思想品德培养3、教导孩子如何正确使用网络4、培养孩子好的习惯第四学期八年级点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，请根据您的具体内容酌情修改。第五学期九年级1、教导孩子勇敢面对挫折2、我的未来不是梦3、我的家训家风4、帮助孩子做好中考政治、历史复习第六学期 九年级1、引导孩子营造良好的家庭氛围2、
6、引导孩子科学安排复习时间3、帮助孩子排除干扰，积极应对考试4、中考注意事项家长学校课程第三学期16 课程体系围绕素质教育体系， 从人文领域、科学领域、技术领域、体艺领域、思想方法领域、综合学习与实践领域自主开发，开设“品学、科技、体育、艺术、综合实践、个性特长”六大类54门综合实践校本课程和八科22门学科校本课程办学思路办学理念课程体系17 课程体系我们根据校本课程特色，每周拍摄一期视频节目，赢得了社会各界的赞誉播音与主持播音与主持特色校本课特色校本课DIY韩式编发韩式编发我校戏剧社团排练的话剧长恨歌获得2017陕西省春芽杯一等奖18 学科拓展校本课语文校本课程教师发展中心 数学校本课程英语校
7、本课程历史校本课程政治校本课程以教师发展中心为指导，从各学科教研组出发，精心打造我校丰富多彩的学科拓展类校本课程物理校本课程化学校本课程19 20 特色校本课21 课程体系艺术1科技体育德育实践舞蹈、陶艺、合唱、电钢琴、书法、国画、长笛、素描、萨克斯机器人、航模、劳技、科普、3D打印跆拳道、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、田径心理健康、家长学校主题升旗、社会实践艺术中心信息科技中心体育中心学生中心学校团委课程体系丰富多彩22 点击输入标题内容舞蹈国画合唱陶艺书法电钢琴23 学生在陕西省第十三届春芽杯比赛中表现突出,喜创佳绩。分别获得集体项目群舞咏莲一等奖、合唱创作歌曲校园的春天二等奖，个人奖32项
8、。于2016年在第十四届陕西省春芽杯艺术比赛中分别获得集体项目群舞花儿漫漫二等奖，于2017年在十五届陕西省春芽杯艺术比赛分别荣获集体项目长恨歌一等奖。24 “体育课程包含2+1课程、多元三操、分层体侧、特色社团、各类竞赛”途径下建立适合素质教育要求的教育体系。25 科技教育从课程科技教育从课程设置、氛围营造、设置、氛围营造、活动推动、创新活动推动、创新实践四个方面入实践四个方面入手，打造一系列手，打造一系列课程课程信息课程设置包含：信息技术课、机器人、快乐科普、技能与生活、航模、电脑绘画、走进3D打印26 科技小达人科技教育从课程科技教育从课程设置、氛围营造、设置、氛围营造、活动推动、创新活
9、动推动、创新实践四个方面入实践四个方面入手，打造一系列手，打造一系列课程课程27 社会实践课程通过组织学生进行社会调查、勤工俭学、志愿服务、公益活动、文化辅导、国防教育来对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。社社 会会实实 践践28 29 主题市图书馆的义务志愿活动当一天协警，维护交通秩序社区敬老爱老活动，关爱空巢老人超市派发自制环保购物袋，宣传低碳生活积极开展帮困助学献爱心活动当一天环卫工的小帮手城市清洁我当家社区帮困助残活动博物馆讲解活动举手做环保，生活更美好健康保健宣传回收餐盘，维护餐厅就餐秩序德
10、育基地参观研学活动博物馆参观禁毒教育社区、公园护绿活动社区读书辅导活动现代技术普及法制报告05创新实施策略31 加强课程研究与专业队伍建设加强课程理论研究和课程专业队伍建设，是当前的迫切任务。应高度重视，采取措施，建立课程专业队伍，为课程改革提供理论指导和支持。创新课程编制与实施创建课程创新环境一、培养目标和课程目标上对学生创新素质培养作出明确规定和要求。二、在课程结构上，加强基础核心学科课程。三、课程内容上，联系生活创新教育课程体系的建构必须让教师充分参与进来。一、是要建立课程创新实施指导机制二、是建立课程创新的评价体系关键着手在于教师创新实施策略06规范课程管理33 规范课程管理1、合理安
11、排课程内容课程管理必修课程要求开齐开全，同时，在德育、科技、艺术、体育、社会实践等领域逐年增设选修课程2、建立选课指导制度及时提供课程设置说明和选课指导手册，学校、教师要对学生进行选课指导，并与学生建立相对稳定的联系；学生可以根据自己的爱好和志向，自主选择选修的模块3、建立发展性评价制度实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式34 规范课程管理4、严格学生的学分管理与毕业资格认定课程管理学生完成规定的课程学习，经学校组织考试考核合格，就可以取得学分5、建立课程资源开发与共享机制学校应加强课程资源开发建设，遵循高效、协调与共享的原则，充分挖掘并有效利用校内现有课程资源，大力加强校际之间及学
12、校与社会、与高校的合作，补充校内课程资源的不足6、建立以校为本的教研制度以校为本的教学研究制度，可以促进教师积极投身于研究活动，建立有利于引导教师创造性地实施新课程的环境，提高教师的教育科研能力和解决问题的水平，使新课程的实施过程成为教师成长的过程07保障措施36 向社会广泛宣传课程改革的目的、任务和意义，努力营造推进课程改革良好的社会氛围，使课程改革的理念家喻户晓一、加强舆论宣传研究制定与课程改革密切相关的教师配备及教师工作量标准、经费投入、教学管理、督导评估、考试改革等配套政策三、提供政策保障学校可根据实际情况，统筹安排用于课程改革所需的教师培训、队伍建设、校舍建设、课程资源配置等支出二、
13、统筹安排资金一要突出师德师风要求，二要加强专业素养培训，三要强化综合素质培养，四要着力团队精神打造。四、抓好师资培训保障措施保障措施37 制定一系列规章制度，包括教学管理、课程安排、选课指导、学分管理、校本研修、课程资源开发五、健全管理制度遴选一批专家，成立若干个专题项目工作组，对重大项目开展专题研究，形成实施方案，组织专项培训，进行具体指导七、坚持科研引领组建课程改革各学科专家组，由高校教师、科研教研人员和一线教师骨干组成，公布学科必修课和选修课的指导意见六、加强教学指导分层确定有代表性的学校作为课程改革的专项研究样本学校八、建立样本学校保障措施保障措施38 建立与新课程相适应的学校考试评价制度，完善教育行政部门对学校的教育质量监测和监控体系九、推进考试改革市人民政府教育督导室要制订公布课程改革工作督导评估方案，各级政府教育督导机构定期对本辖区课程改革工作进行专项督导评估十一、开展督导评估运用现代网络信息技术，建立经济高效、便捷灵活的课程改革服务平台十、建立课改网站基础教育课程改革必须坚持民主参与、科学决策的原则，积极鼓励学校成立相应的组织机构十二、强力推进实施保障措施保障措施汇报完毕 感谢观看谢谢
