1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 1 Can you play the guitar Section A（ 2a-2d） * 教师寄语： Never do things by halves. 做事不要半途而废 。 【学习目标】： 1.掌握并运用各种俱乐部的短语。 2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。 【学习重点】： 能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。 【体验学习】： 1. 自学课文，勾画出重点和疑惑 2. 熟悉俱乐部名称的写法 : the swimming club_ the dancin
2、g club_ the singing club_ the music club_ the art club_ the story telling club_ the chess club_ the sports club_ 【课堂导学】： 学习任务一： 熟练掌握各种俱乐部名称。 1.听录音，在 2a 中圈出你所听到的俱乐部。 2.再听一遍录音 ,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。 4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。 eg： A:What club do you want to join? B:I want to join the chess club. 5.小组展示。
3、学习任务二： 听 2b 录音 ,运用情态动词 can 谈论自己在某方面所具备的才能。 1.听录音，完成句子。 2.再听一遍录音 ,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。 4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。 eg: A:What club does Lisa want to join? B:She wants to join the chess club. 学习任务三： 完成 2c 部分。 1.以小组为单位 ,根据 2b 内容编新对话 . 2.小组竞赛 ,展示新对话。 学习任务四： 完成 2d 部分。 1.要求学生边读对话边翻译。 2.学生质疑，师生共同解惑。 =【 ;精品教育
4、资源文库 】 = 3.教师领读或听录音带跟 读课文。 4. 学生大声朗读并背诵课文。 【自主检测】： I、精挑细选 1. My sister is good _ math, she is great. A. in B. at C. to 2. Bob _ to join the art club. A. want B. wants to C. wants II、完美呈现 1. John wants to j_ the music club. 2. Can you s_English? 3. I can play the guitar but cant play the p_ _. 、连词成句
5、（请注意大小写和标点符号） 1. want, join, the, club, to, music, I (.) _ 2. I, play, the, cant, guitar (.) _ 3. club, you, do , want, join, to, what (?) _ IV、 补全对话 A: Good morning!_? B: Yes, I want to join the chess club. A: Good, _ ? B: David. A: _ ? B: Im twelve. A: _ ? B: My telephone number is 435-201. A: _ ? B: Yes, a little. A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: Youre welcome. 【学习体会】 成功 &收获 : 失败 &不足 :
