1、.1.2温馨提示： 1，请家长安静坐在孩子的位置。，请家长安静坐在孩子的位置。 2，请把手机调到震动。，请把手机调到震动。 3，请不要吸烟或随手扔垃圾。，请不要吸烟或随手扔垃圾。 4，请不要随意走动或说话。，请不要随意走动或说话。.3家长会议程家长会议程 1、班级情况、班级情况 2、学科交流、学科交流 3、存在问题、存在问题 4、习惯培养、习惯培养.4班级学生现状班级学生现状.5学科交流学科交流语文学习：1、重基础2、广阅读3、多练习.6.7.8.9.10存在问题存在问题1 1、上课不注意听讲、开小差、发呆、不看、上课不注意听讲、开小差、发呆、不看黑板的同学，老是要老师来提醒。黑板的同学，老是
2、要老师来提醒。2 2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话上课注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话上课闹着玩闹着玩3 3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。且错误较多。4 4、孩子动作慢，做作业慢、孩子动作慢，做作业慢5 5、不交作业，理由是忘了写或丢到家里、不交作业，理由是忘了写或丢到家里.11希望家长配合做到的：希望家长配合做到的： 1、全方位关心孩子在校情况，、全方位关心孩子在校情况，各项
3、作业认真批阅并各项作业认真批阅并签字。签字。 2、每天孩子语、数作业要认真、每天孩子语、数作业要认真检查并检查并督促改错督促改错。 3、 监督孩子监督孩子准备好准备好各项学习用各项学习用具。具。.12平时家庭学习平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 （铅笔、尺、垫板、橡皮）.13.14 二年级的孩子，在认知、二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节
4、中养成良好生活和学们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益会给孩子的学习和生活带来益处。处。.15培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯 1、学会感激。、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。.16培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1 1、端正的坐姿、读书、写字、握、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。笔姿势。2 2、能够按时并且认真地、独立地、能够按时并且认真地、独立地完成作业
5、，不拖拉，书写规范。完成作业，不拖拉，书写规范。3 3、爱读书，基本上能够每天坚持、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。读书半小时。.17培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯.18培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。、自觉主动地保持衣服干净卫生。.19 1 1、多耐心，少责骂。、多耐心，少责骂。2 2、多鼓励，少批评。、多鼓励，少批评。3 3、多严格，少溺爱。、多严格，少
6、溺爱。4 4、少横比，多纵比。、少横比，多纵比。.20请您静下心来，请您静下心来，欣赏几幅画，欣赏几幅画，并耐心读完上面并耐心读完上面的文字的文字.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30 与您共勉与您共勉 家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！一个美好的明天！ 也请您记住也请您记住 “你可以不是天才，但你可以你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。成为天才的父母。” 再一次感谢各位家长的光临。再一次感谢各位家长的光临。
