小学生读书主题班会课件.ppt

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1、你喜欢读书吗?你喜欢读书吗?你最近读了那些书?你最近读了那些书?在读书中有哪些收获?在读书中有哪些收获?是什么改变了她们的命运是什么改变了她们的命运 ?甘肃甘肃 冬天冬天 满是冻疮的手满是冻疮的手在田间劳动间隙看书在田间劳动间隙看书几个人共用的教科书几个人共用的教科书这不是一个老人,他是这不是一个老人,他是一个孩子!一个孩子!最便宜的最便宜的“草稿纸草稿纸”深夜就要起床翻越几个山深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子头去上学的山区孩子为了凑齐费用,她要砍大约为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴筐这样的柴没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心

2、吗?在这样的教室里专心上课在这样的教室里专心上课海海伦伦 .凯凯勒勒 海伦海伦凯勒凯勒(1880-1968)(1880-1968), 著名美国女作家、教著名美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在黑暗中摸索着长大。但育家、慈善家、社会活动家。她在黑暗中摸索着长大。但是,她并没有因为自己身体的缺陷而绝望。是,她并没有因为自己身体的缺陷而绝望。7 7岁时,家人岁时,家人为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的导师安为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的导师安妮妮莎莉文。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,莎莉文。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别

3、人的嘴唇,终于学会摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会了说话。海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里,自强不息,了说话。海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里,自强不息,用顽强的毅力学习知识。用顽强的毅力学习知识。18981898年,海伦年,海伦凯勒考入了凯勒考入了哈佛哈佛大学大学附属剑桥女子学校。附属剑桥女子学校。19001900年秋,再考进哈佛大学的雷年秋,再考进哈佛大学的雷地克里夫学院,成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五地克里夫学院,成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她种文字的著名作家和教育家。她走遍美国走遍美国和世界各地,为和世界各地,为盲人学校募集资金,把

4、自己的一生献给了盲人福利和教育盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。她终生致力服务残障人士的事迹,传遍了全世府的嘉奖。她终生致力服务残障人士的事迹,传遍了全世界。界。名人读书小故事名人读书小故事书是我们永远的朋友书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养我们可以从中自由地汲

5、取营养书是人类发展的录象机书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是你的、我的书是人类永恒的朋友书是人类永恒的朋友读读书书小小诗诗静静地反思v明志明志1.我有明确的目标吗?我有明确的目标吗?2.我为实现目标而努力了吗?我为实现目标而努力了吗?静静地反思v勤学勤学1.我在课上能全身心投入吗?我在课上能全身心投入吗?2.我能充分应用好课余时间吗?我能充分应用好课余时间吗?3.在课堂上我能从严要求自己吗(不在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)

6、?打瞌睡、不交头接耳等)?静静地反思v慎思慎思1.我能谨慎对待每一道题吗?我能谨慎对待每一道题吗?2.我能对练习、考试中的存在问题及我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?时进行总结吗?3.我思考过解决问题的措施、方法吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?静静地反思v行动行动1.我能做到及时订正并加以落实吗?我能做到及时订正并加以落实吗?2.我能细心地将试卷分类整理吗?我能细心地将试卷分类整理吗?3.我能在每节课前迅速进入状态吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?静静地反思v守纪守纪1.规定时间内我还在闲逛游走吗?规定时间内我还在闲逛游走吗?2.我能够真正遵守各项规章制度吗?我能够真正遵守各项规

7、章制度吗?静静地反思v感恩感恩1.我能体会到家人的艰辛,感受到我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?家人的期盼吗?2.我所做的一切对得起我的家人吗?我所做的一切对得起我的家人吗?3.我想过要报答父母的恩德吗?我想过要报答父母的恩德吗?扪心自问扪心自问v别人在奋力拼搏,锐意进别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢?取,而我在做什么呢?v别人在积极思维,踊跃参别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么呢?与,而我在做什么呢?鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时鲁迅先生从小认真学习。少年时, ,在江南在江南水师学堂读书水师学堂读书, ,第一学期成绩优异第一学期成绩优异, ,学

8、校奖一枚学校奖一枚金质奖章金质奖章. .他立即拿到南京鼓楼街头卖掉他立即拿到南京鼓楼街头卖掉, ,然后然后买了几本书买了几本书, ,又买了一串红辣椒。每当晚上寒又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时冷时, ,夜读难耐夜读难耐, ,他便摘下一颗辣椒他便摘下一颗辣椒, ,放在嘴里嚼放在嘴里嚼着着, ,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书持读书。由于苦读书, ,后来终于成为我国著名后来终于成为我国著名的文学家。的文学家。司马光警枕励志司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的

9、谆少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了资治通鉴的大文个学识渊博的,写出了资治通鉴的大文豪。豪。 1955年秋天在济南出生。

10、5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。书籍是巨大的力量书籍是巨大的力量列宁列宁读一本好书,就是和许多高尚的人谈话读一本好书,就是和许多高尚的人谈话笛卡尔笛卡尔读书越多,越感到腹中空虚读书越多,越感到腹中空虚雪莱雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了高尔基高尔基理想的书籍,是智慧的钥匙理想的书籍,是智慧的钥匙列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;博物使人深沉;确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;博物使人深沉; 伦理使人庄重;伦理使人庄重;

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