1、语文语文福建地区福建地区第二讲文言文阅读第6篇 列子一则课标梳理强化考点梳理 一、重点字词句一、重点字词句1通假字通假字卒逢暴雨卒逢暴雨_通通_，意思为：意思为：_2古今异义古今异义初为霖雨之操初为霖雨之操古义：古义：_今义：操持、操作今义：操持、操作卒卒猝猝突然突然琴曲琴曲弹奏 心意，志趣 高耸的样子 水势浩大的样子 想 了解，体会 山的北面 取，拿 创作 放下 哪里 逃避 代词，代指伯牙的心意结构助词，相当于“的” 代词，指琴用于主谓之间，取消句子独立性 介词，在 介词，从 6重点句子翻译(1)伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。(2)伯牙所念，钟子期必得之。伯牙心中所想
2、的，钟子期一定能够领会得到。(3)心悲，乃援琴而鼓之。心里悲伤，于是拿过琴来弹奏。(4)子之听夫志，想象犹吾心也。你所听到的心意，想象到的，就如同我心里所想到的一样。二、文意理解与探究1这篇古文蕴含的道理是什么？知音难得，知己难求。2文中主要运用的描写方法是什么？有什么好处？语言描写。通过对话，表现出伯牙善鼓琴，钟子期善听。说明二人是心意相通的知音。描述简洁，中心突出。3(1)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”(2)请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。真正的知音是指能彼此了解、心心相印、
3、心意相通的人。强化训练 一、阅读下面文言文，完成14题。【甲】伯牙善鼓琴钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉！善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有
4、疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之邦。”遂班军而还，一郡并获全。【注释】荀巨伯：人名。穷尽 通“猝”，突然 丢下，放弃 全 B 3. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)伯牙所念，钟子期必得之。伯牙心中所想到，钟子期一定能领会到。 (2)吾辈无义之人，而入有义之邦。我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国家。4. 甲乙两文都表现朋友情义，但侧重点各有不同，试结合两文内容简要分析其区别。甲文通过伯牙子期高山流水遇知音的故事，侧重表现朋友间互通心意的知己之情。乙文写荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友、不忍离开，侧重体现之间的义气。1、天才是百分之一的灵感加百分之
5、九十九的汗水。、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔查尔斯斯史考伯史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 白哲白哲特特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。来的。莎士比亚莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。的事情。 戴尔戴尔卡耐基卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。色而已。里希特里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。培培根根
