1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 12 What time do you go to school（第 3 课时） 目标 1. Vocabulary(单词和短语 )： 1.初步掌握单词表中 Section B 第 70 页的生词和短语； 2. 熟练掌握 P70 中出现的新短语，初步理解短语结构 2. Structure(句型 )： Did you do anything interesting last weekend? Not really, but I visited my sister. 3. Grammar(语法 ): 熟练拼写 fly, kite 等词和运用基本句型 -Wh
2、o went the library? -Sally did. 重难 点 1.本节中 key words and phrases; 2.掌握一般过去时并在实际情景中自如运用。 授课 类型 新授课 授课 内容 Section A 1a-1e 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主 学习 (课前 预习 ) 一、预习指导与检测 （一） 预习指导 :学生通过以下方式进行预习：利用人机对话、磁带、光碟、网络、拼读法等听懂、读会单词 、短语和句子； 通过以往的旧知识或借助同步教材全解，预习领会新的单词、短语及 句子等用法 ) 1.单词：认真预习 Unit 12 单词表中 P70-71 中的单词和
3、短语 . 学生先自己根据单词音标拼读，注意发音规律，把基本的元音字母和字母组合的发音对应在书上先用铅笔勾画出来，再进行拼读，注意重音。拼完后，再在人机对话中去反复地听发音，并反复跟读。完成一项就在后面 1）字母及字母组合的发音的对应勾画 _; 2）认真反复听（ 3 遍） _ ; 3）认真反复跟读（ 3 遍） _; 4） 请尝试关着书写出下列单词的中文意思 ,加的是非黑体字。 fly_,_, kite_, high_, ago_ India_, moon_, surprise_ snake_, move_, start_, jump_ wake_, into_, forest_, ear_ te
4、nt_, scared_, 2.短语：短语的预习方式和单词的预习方式大致相同，先在书上找到每个短语出现的具体位置， (教材，听力材料 )尝试着准确地拼读好每个短语中的每个单词，再把每个短语整体反复读，不会的再在人机对话或其它听力设备中去听读、跟读，直到会读会写为止。完成一项就在后面 1) 在书上找到以下短语出现的位置，用红笔等自己喜欢的颜色的笔勾画出来 _ 2）认真反复听以下短语（ 3 遍左右） _ ; 3）认真反复跟读以下短语（ 3 遍左右） _; 短语： （ ） 1.fly a kite, （ ） 2.high school, （ ） 3.put up, （ ） 4.get a surpr
5、ise,（ ） 5.shout to。 , （ ）=【 ;精品教育资源文库 】 = 6.up and down, （ ） 7.wake?up, （ ） 8.sing and play the guitar, （ ） 9.study for a test, （ ） 10.have dinner with friends, （ ） 11.swim in a swimming pool, （ ） 12.stay at home,（ ） 13.be quite busy, （ ） 14.have a lot of things to do, （ ） 15.not much fun,（ ） 16.not
6、 too bad, （ ）17.have a relaxing time, （ ） 18.have fun 4）请尝试把下列短语的英语和中文意思 , 正确配对 (不会的，翻书或同步教 材全解找答案，用红笔订正出来 ,还有不会的，认真听同学或老师评讲； 打的为拓展的短语，选作，鼓励同学们通过预习，猜测词义或查阅相关资料，其中不认识的单词一定要查阅词典，注上音标 )： _ A.在泳池中游泳， B.玩得高兴， C.呆在家里， D.度过令人放松的时间， E.放风筝， F.中学， G.抬起，举起， H.吃惊， I. 对。大喊， J.有许多事情做， K.起伏， L.醒来， M.唱歌并弹吉他， N.为考试复
7、习， O.和朋友吃饭， P.不怎么有趣， Q.不太遭， R.非常忙 3.句子 : 请认真听，跟读 P23 中 2b 的 文章，尤其认真听读下面的句子， 理解其汉语意思，并尝试着将汉语和英语配对。（打的为重难点句子；打为拓展的句子，其它为基础的基本句型，请同学们根据自己的情况，尽力完成目标和任务） 1. 认真听读文章，尤其是以下句子 _; 2. 英语和汉语配对 _; 句子： ( ) 1.I didnt see you last weekend. ( ) 2.I stayed at home on Saturday. I was quite busy. ( ) 3.I had a lot of t
8、hings to do. ( ) 4.I studied for a test. ( ) 5.Not much fun. ( ) 6.It wasnt too bad. ( ) 7.I sang and played the guitar on Saturday morning. ( ) 8.I flew a kite in the park on Sunday afternoon. ( ) 9.I had dinner with friends on Sunday night. ( ) 10.You had a relaxing time. ( ) 11.Who went to the li
9、brary? ( ) 12.Did you do anything interesting last weekend? ( ) 13.Not really, but I visited my sister. A.不是太糟糕。 B.不完全是，但是我拜访了我姐姐。 C.我上周末没有看到你。 D.你上周末做了什么有趣的事吗 ?E.我在周六呆在家里。我非常忙。F.我有很多事情做。 G.谁去了图书馆？ H.我为考试复习了。 I.你度过了令人放松的时间。 J.不太有趣。 K.我在周六早上唱歌并弹吉他。L.我在星期天下午在公园里放了风筝。 M.我在星期天晚 上和朋友吃饭。 （二）预习检测、评价 =【 ;精品
10、教育资源文库 】 = (Tips: 评价标准 1.完成度 2.完成的认真程度，从书写可体现 3. 正确率 . ) 自评 _ 小组互评 _ 6.家长评 _ 合作 学习 运用 (课中 释疑 ) 1. 核对预习检查答案（ Tips： A. 组内选一个 学生进行呈现答案 B. 老师给予评价，学生互评 C. 老师针对易错点进行评讲） 2. 根据课文流程授课 Step1 Review 精品教育资源文库 】 = 探究 学习 展示 (课中 做 ) （ 1）精挑细选 I.单项选择 （ ） 1. I _ my homework yesterday. A. dont do B. did nt do C. didnt
11、 （ ） 2. They went there by _. A. boat B. boats C. boating （ ） 3. He had to go _ there. A. camp B. camps C. Camping （ ） 4. They are having fun _ the beach. A. on B. in C. at （ ） 5. We played badminton _ Sunday afternoon. A. on B. in C. for .用括号内所给单词的适当形式填空。 1. Did Carol _ (camp) with us? 2. Lets go _
12、 (boat) next. 3. We like playing _ (beach) volleyball. 4. They _ (play) badminton yesterday morning. 5. I _ (not hear) from her last week. .根据句意及首字母提示填空。 1. Dont c_ under the tree. Its not safe. 2. The children like swimming in the l_. 3. The Super Dan is a great b_ player. 4. Did you go to the b_ y
13、esterday? 5. I like playing games o_ Sunday morning. 根据汉语完成句子。 1上周末你干什么了？ _ _ you do last weekend? 2. 在星期日上午，我们去划船了。 We _ _ on Sunday morning. 3. 在 2011 年的一个晚上，他在湖边宿营了。 He _ by the _ on an evening of 2011. 周六晚上我在家做作业。 I did my homework _ _ evening. 5.昨天晚上我们一家人去看电影了。 Our family _ to the _ last night.
14、 （ 2.）【快乐阅读】： New York City “If you love somebody, send him to New York for its Heaven; if you hate somebody, also send him to New York for its Hell.” This is a famous line from the TV play Beijingers in New York in 1990s. Many people learned a lot about New York City from the TV play. As the bigges
15、t city in America, New York is the biggest centre of the finance, trade and culture of the country. Its an important centre for international affairs because the headquarters of the UN are also here. When you think of New York, what comes to your mind first? =【 ;精品教育资源文库 】 = Broadway, Times Square,
16、Central Park, Wall Street or the Statue of Liberty? Different people will give different answers. However, few people will think of its nickname “the big Apple”. Why do people call New York “the big Apple”? There are different stories about that. Which one is true? No New Yorkers seem to care about
17、it. They are happy to be able to have a real taste of the exciting “Apple”. 判断正误 , 正确写 “T”, 错误写 “F” ( ) 1. Many Chinese people didnt k now New York City in 1990s. ( ) 2. New York is the biggest city in the USA. ( ) 3. The headquarters of the UN are in New York. ( ) 4. The Statue of Liberty is not in
18、 New York. ( ) 5. There is only one story about the New Yorks nickname “the big apple”. 【快乐翻译】： “ 如果你爱一个人，送他去纽约，因为那里是天堂；如果你恨一个人，送他去纽约，因为那里是地狱。 ” 这是 20 世纪 90 年代的热播电视剧北京人在纽约中的经典台词，很多中国人就是通过这部电视剧开始对纽约有进一步的了解。 作为美国最大的城市，纽约是美国最大的金融，贸易和文化中心。它也是一个重要的国际事务中心，因为联合国总部也在这里。 当你想到纽约的时候，你最先想起的是什么？百老汇，时代广场，中央公园，华尔街还是自由女神像？不同的人会给出不同的答案，不过很少人会想到它的昵称 -“大苹果”。
