1、作文得高分6个秘诀 一种体裁一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文写只写记叙文，好好把记叙文写好。好。 两个原则两个原则 1 1、真实才能动情。真正能打、真实才能动情。真正能打动阅卷老师的，还是那些你亲身动阅卷老师的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；经历有真情实感的身边小事； 2 2、妙语才能煽情。只有风趣、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让人幽默，生动活泼的语言才能让人家眼前一亮，读之使人不断点头家眼前一亮，读之使人不断点头默叹。默叹。 三字要求三字要求 1、稳：、稳： 写好事，力求能够按照记叙文的六写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注要素把事情交代
2、清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出己必须写出“惊世之作惊世之作”来，考试来，考试作文能够发挥自己作文能够发挥自己80%80%的写作水平就的写作水平就很了不起了。很了不起了。 2、细：、细： 不要像电视剧情介绍那样的简不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面
3、烘托、环境衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。动人。 3、精：、精： 对于一般的同学来说，对于一般的同学来说，“精精”体体现在：现在：（1 1）选择自己最拿手的内容）选择自己最拿手的内容（2 2）写出自己最好的字；）写出自己最好的字；（3 3）采用自己最顺手的结构（总）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。自己的水平。 3、精：、精： 对于写作能力较好的同学来说，对于写作能力较好的同学来说，“精精”应体应体现在：现在：（1 1）选择较有新意的、又是自己有把握写好）选择较有新意的、又是
4、自己有把握写好的内容；的内容；（2 2）有漂亮的书写；）有漂亮的书写；（3 3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4 4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。引用格言名句，增添文采。 四个流程
5、（保住基本分）四个流程（保住基本分） 1、审清题意：、审清题意： 千万注意，题意审不好，来个千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就文不对题，哪就应该先花应该先花2 23 3分钟看看作文题，然后再开分钟看看作文题，然后再开始筹划写作。始筹划写作。 2、立好中心：、立好中心： 至少指导自己想说什么，是喜至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？情？是赞扬、是批评？用一句话把它写在草稿纸上。用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料：、选好材料： 符合题目要求的、自己最熟悉符合题目要求
6、的、自己最熟悉的、能够写好的事。的、能够写好的事。 4、写好提纲：、写好提纲： （1 1）用一句话写出中心内容和）用一句话写出中心内容和主题；主题；（2 2）分清开头、中间、结尾各）分清开头、中间、结尾各写什么？写什么？（3 3）打好开头、结尾的细稿，）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了，做到的，思路顺畅了，2020分钟分钟就可以把作文写好。就可以把
7、作文写好。 五项技巧（赢得感情分）五项技巧（赢得感情分） 如美人出场1、有一个灵活的头脑：、有一个灵活的头脑： 审好题目：可用造句法、筛选审好题目：可用造句法、筛选法、换题法。法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋：、有一张可爱的脸蛋： 书写要工整，自己的字能够写书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能头、结尾和段落的开头句，不能修改。修改。 3、有一双闪亮的眼睛：、有一双闪亮的眼睛： 好的文题等于成功了一半。好的文题等于成功了一半。 4、有一身漂亮的衣装：、有一身漂亮的衣
8、装： （1 1）一个最拿手的题材（适）一个最拿手的题材（适合自己）；合自己）；（2 2）一个好故事（好布料）；）一个好故事（好布料）；（3 3）一个好结构（好设计）；）一个好结构（好设计）；（4 4）一口流畅、优美的语言）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。（好花纹、好色彩）。 5、有几件精美的饰品：、有几件精美的饰品： （1 1）倒叙、描写、引用开头（好发型）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2 2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；联想做梦式、决心号召式（名
9、鞋）；（3 3）名言名句名作的恰好点缀（钻石）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；哟）；（4 4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。巾）。 六个大忌（莫丢冤枉分）六个大忌（莫丢冤枉分） 一、忌潦草涂改：一、忌潦草涂改： 书写要端正，千万别连文题都书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。错，能够不改的就不改。 二、忌过短过长：二、忌过短过长： 字数一定要足，字数不足，写字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，多，不要超出试卷中的作文纸，
10、万般无奈之下，也只能在万般无奈之下，也只能在2 2行以行以内。内。 三、忌开头议论：三、忌开头议论： 还不如开门见山、直接点题开还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先头的好，能来点环境描写，就先来点描写。来点描写。 四、忌分段太少：四、忌分段太少： 4 46 6段为好，千万别少于段为好，千万别少于3 3段。段。 五、忌文不对题：五、忌文不对题： 不说也知道会有什么后果。不说也知道会有什么后果。 六、忌选材太俗：六、忌选材太俗： 别总是玩呀、救落水儿童呀、别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊猫啊狗啊课堂小结一种体裁 只写记叙文。 两个原则 1、真实才能动情。2、妙语才能煽情。三字要
11、求 1、稳2、细3、精 四个流程（保住基本分） 1、审清题意2、立好中心3、选好材料4、写好提纲五项技巧（赢得感情分） 1、有一个灵活的头脑2、有一张可爱的脸蛋3、有一双闪亮的眼睛4、有一身漂亮的衣装5、有几件精美的饰品：六个大忌（莫丢冤枉分） 一忌潦草涂改；二忌过短过长；三忌开头议论；四忌分段太少；五忌文不对题；六忌选材太俗阅读下面的文字，根据要求作文。 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，
12、深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内。题目自拟。立意自定。文体自选(诗歌除外)。不少于600字。要有自己的体验和感悟，不得抄袭。文中不得出现真实的地名、校名和人名。书写要正确、规范、美观。3月5日 星期日 阴今天来到学校，看到班上许多同学在打扫校园，可他们打扫的并不是班上的包干区，难道他们在做好事？我走上前问班上的劳动委员，为什么要打扫其他班的包干区呢？劳动委员告诉我说，今天是3月5日，学雷锋日，我们正在学雷锋做好
13、事呢。我听了恍然大悟，我可不能太落后，我赶紧拿过扫把，认真地打扫起来。我心里面深深地被雷锋精神感动了，我们应该做新世纪的活雷锋！ 5月18日 星期四 晴今天，学校举行了距离中考三十天的动员大会，大会上校长号召同学们要紧紧抓住这最后的三十天，好好复习，查缺补漏，争取在中考出好成绩。我们班的第一名小强作为学生代表也发了言，小强说，我们一定不会辜负学校领导和老师对我们的重托，我们会认真复习，沉着考试，为母校争光。小强的发言非常好，同学报以他热烈的掌声。小强的话代表了我们的心声，真是令我感动。是啊，中考，也是人生的一个转折点，我一定要像校长和小强说的那样，争取考出好的成绩。6月17日 星期六 晴 今天
14、是中考的第一天，我坐在考场上，通过作文来记下我内心的感受。时间过得可真快啊，上次动员大会上校长和小强的话犹如还在耳边响起。这一个月，我非常认真，抓住了可以利用的每一分钟，我对这次考试充满了信心，我真为自己的认真努力而感动！名师点评考场作文，要认真审题，把握住作文题（命题或话题）的深刻含义，均不可偏离题意。这篇作文采取日记的形式，应该说这是一个亮点，可是内容上却偏离了题意。“怦然心动的感觉”，要写的应该是对自己内心所感到的强烈震撼，是比较突然的感觉。而本文写的主题却是“感动”，三则日记突出的都是“感动”的意思，这与“怦然心动”是有区别的。阅读此文，至少可以获得这样的启示，写作训练中要加强审题训练
15、，要准确把握题目之意及要求，不偏题，不离题；另外，对生活、对事物的认识不能流于表面而显得肤浅，要学会透过现象深入本质，把握其内在规律，这样的作文，才有深度，才能拿到高分。 “春去花还在，人来鸟不惊春去花还在，人来鸟不惊”，这是，这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要世界处处都需要“和谐和谐”。和谐是关爱体。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让；和谐是科学利用，贴，和谐是宽容礼让；和谐是科学利用，和谐是协调发展和谐是协调发展请以请以“和谐和谐”为话题，为话题，写一篇文章。写一篇文章。要求：（要求：（1）除诗歌外，文体不限）除诗歌外，文体不限 。 （2）不少于）不少于600字。字。 （3）文中不得出现）文中不得出现真实的地名、校名、人名。真实的地名、校名、人名。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
