1、苏教版小科五年级下第二单元测评卷一、填空题（每空3分，拱24分）1、_是模仿生物的结构和功能，应用到工程技术中的学科。2、人们根据动物的保护色，发明了_。3、潜艇的声呐系统利用_对水下目标进行探测、定位、识别等。4、B 超诊断仪利用_原理，将超声波射入人体探测人体内部是否健康。5、_结构具有优越的受力性能，且轻便省料，在建筑中被广泛使用。6、公元 4 世纪，古希腊数学家佩波斯提出_猜想。7、在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正_边形。8、外形为弧形的建筑结构被称为_。二、判断题，正确的在括号内打，错误的在括号内打。（每题2分，共14分）1、建筑物没有梁一定不安全。（ ）2、小猫钓
2、鱼游戏是仿生学的应用。（ ）3、蛋壳曲面能把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。（ ）4、用正六边形建蜂巢用料少、容积大、抗压能力强。（ ）5、许多物品的设计是受动植物的启示。（ ）6、海豚依靠视觉准确捕捉猎物。（ ）7、灯泡、头盔是薄壳结构的仿生品。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题3分，共27分）1、利用电磁波测定目标位置、速度的是（ ） A.雷达 B.潜水艇 C.B超2、用于陆军冬作训服的是（ ） A.丛林迷彩 B.荒漠迷彩 C.海洋迷彩3、蝙蝠利用（ ）来捕捉昆虫。 A.回声定位 B.视觉 C.气味4、下列发明没有受到蜂巢正六边形结构启发的是（ ）A.蜂窝锅底 B.蜂窝煤
3、C.蜂窝式建筑物5、声呐被广泛应用于（ ） A.医学 B.飞机 C.潜艇6、下列属于薄壳结构的物品是（ ） A.中国石拱桥 B.埃菲尔铁塔 C.国家大剧院7、下列说法不正确的是（ ） A.人类通过模仿鸟的形状和羽毛，发明了飞机。 B.人们根据鱼利用鱼鳔上浮、下沉制造了潜水艇。 C.野外帐篷的设计受到了蒲公英的启发。8、鸡蛋的外形是椭圆形，其优点是（ ） A.承受巨大压力 B.便于手握 C.美观，便于携带9、关于六足机器人的表述不正确的一项是（ ） A.六足机器人应用了仿生学原理 B.轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面 C.从事工程勘测、反恐防暴、飞机导航等工作四、连线题（6分）将下面的仿生物品
4、与相关生物连线。防毒面具 蛋壳雷达 海豚飞机 蒲公英降落伞 鸟声呐 蝙蝠安全帽 野猪五、实验题（共29分）1、海豚实验（20分）（1）如图所示，海豚在插满金属棒的水池中畅游无阻；蒙上海豚的眼睛，照样畅游无阻，还能准确捕捉猎物。这个实 验说明，海豚探路不是依靠_。（2）如图所示做游戏。在一块空地上画一个大圈，45 人一组，一人蒙上眼睛 扮演海豚，其余同学扮演小鱼。 “海豚”一边快速移动一边说“小鱼”，“小鱼”们只能在圈内脚跟碰脚尖地移动，并且都要发声回应。“海豚”捉到“小鱼”后，互换角色，继续游戏。在这个游戏中，蒙上扮演海豚同学的眼睛是为了_，也是模拟在海中游动的海豚 ；扮演海豚的同学说“小鱼”
5、模拟的是海豚发出_ ； 扮演“小鱼”的同学发出回应声模拟的是_ ；扮演海豚同学的快速移动和扮演小鱼同学的慢速移动模拟的是海豚与小鱼的游动速度差别。此游戏说明海豚捕捉猎物依靠_和_。（3）海豚在水里能够发出一种人耳听不见的_，_遇到物体后会 反射回来，被海豚的_接收，海豚就能确定物体的形状、大小和位置。海豚采用的这种方法叫_。2、做一只手臂模型（9分）剪两块硬纸板，其中一块是另一块的两倍宽。将宽纸板沿长边对折，将窄纸板的一端剪圆。 把剪圆的纸板夹在对折纸板的一侧，用铆钉连接，再把“手” 固定在对折纸板的另一侧。用胶带将两根等长的绳子的两端分别固定在两块硬纸板上。 拉动绳子，带动整个“手臂”运动。
6、（1）连线硬纸板 肌肉对折的硬纸板 关节铆钉 桡骨和尺骨绳子 长骨（2）实验现象：当我们拉动_，可以带动整个“手臂”运动。前臂可以绕着_处上下运动。（3）肌肉、骨骼和关节是这样配合工作的：_。参考答案一、填空题1、仿生学 2、迷彩服 3、声波 4、回声定位 5、薄壳 6、蜂窝 7、六 8、拱二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、三、选择题1、A 2、B 3、A 4、B 5、C 6、C 7、C 8、A 9、C四、连线题 防毒面具 蛋壳雷达 海豚飞机 蒲公英降落伞 鸟声呐 蝙蝠安全帽 野猪五、实验题1、（1）视觉 （2）避免学生看见“小鱼”的位置 超声波 反射回的超声波 嘴巴 耳朵（3）声波 声波 耳朵 回声定位2、（1）硬纸板 肌肉对折的硬纸板 关节铆钉 桡骨和尺骨绳子 长骨（2）绳子 铆钉（3）肌肉牵拉骨骼，骨骼绕着关节转动。
