1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 3 How do you get to school? 第一课时 Section A（ 1a-2c） 【教师寄语】 Practice makes perfect. 【 Free talk】 Talk about what time you go to school. 【 Learning tasks】 1出行方式。 2. how 引导的特殊疑问。 3. 肯定句和否定句。 【 Importance and difficulties】 How do you get to school? I take the ?/ride ?/ walk? How lon
2、g does it take? It takes forty minutes. 【学习过程】 一、超前预习 . 你能用英语读出下列单词 和短语吗？并试着写下来 ride_ walk_ hey_ train_ forty_ fifty_ sixty_ seventy_ eighty_ ninety_ hundred_ minute_ kilometer_ bicycle_ take the subway_by bus_ how far_ II.你能通过预习完成下面的句子吗？ How long does it take?_ It takes ten minutes._ How far is it?
3、_ It is six miles.?_ . 找出你的疑惑： _ _ 二、课中学习 I. 预习检测 II. 解决疑惑 自主互助学习 知识剖析： 用 how 提 问交通方式时，有以下几种回答： by+交通工具，如： I go to school by bus every day. take +a / the+交通工具，如： I take the bus to school every day. =【 ;精品教育资源文库 】 = 拓展： in / on + a / one s + 交通工具，如： My father goes to work on his car. How far 用于询问两地间的
4、距离，答语要用表示两地间的距离的词语。 例如 : How far is it from Beijing to Shanghai？ About several thousand kilometers。 在回答 how far 的提问时，有 3 种情形： （ 1）有具体的数字时，应与 away from 连用，表具体距离。 （ 2）可用模糊的概念回答，即 far 或 near。 （ 3）可用“数字 +minutes? ”回答。 Eg: How far is it from the zoo to the park? It s about 2 kilometers.大约 2 公里。 It s very
5、 near.非常近。 It s about 10 minutes walk.步行大约 10 分钟的路程。 【知识链接】 how far 对距离的提问。 How long 对长度和 时间长短的提问 how soon 意味多久才能 how often 意味多久一次，对频率的提问 重点 难点释义 : “到达”的几种表达： 1. get+ 2. reach +n; 3. arrive+ get 表示到达”，是不及物动词，若加宾语，后需跟介词 to，如： get to school / get to park? .get 后跟副词时不加 to，如： get home 例如： She usually ge
6、ts home at five o clock.她通常五点回家。 (1)get 和 arrive 都有“到达”之意，且均为不及物动词，后加地点名词时， get 和 to 连用； arrive 和介词 in， at 连用， arrive in 指到达较大 的地方， arrive at 指到达较小的地方eg： They arrived in London yesterday.他们昨天到达了伦敦。 When did they arrive at school?他们什么时候到达学校的？ (2)reach 是及物动词，后面直接加宾语。 Eg: They will reach Qingdao tomorr
7、ow.他们明天将会到达青岛。 III. 学习过程： 1. 听录音，完成 1b. 2. 让学生理解并复述听力对话，并和同学编新对话。（ 1c） to + n. adv.(here/there/home) at +小地方 (n.) in +大地方 (n.) adv. =【 ;精品教育资源文库 】 = 3. 听录音完成 2a, 2b 和 2c. 【课堂练习】 一、根据句意和首字母写单词。 1. My home is next to school, so I w_ to school. 2. Tom usually goes to school b_bike. 3. Bike is also call
8、ed b_. 4. Fifty and fifty is one h_. 5. A k_ is 1000 meters. 6. Thirty m_ is half an hour. 二、根据提示完成句子 1. 你怎么到家的？ you ? 2. 我们搭地铁去公园。 We subway the park. We go to the park . 3. 他们骑自行车去图书馆。 They to the library. They go to the library . 4. 我每天步行上学。 I school every day. 【要点归纳】 1. 谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。 2. 掌
9、握时间 表达法。 【拓展练习】 一、单项选择 （ ） 1. They _ a village in the evening and lived there. A. arrived in B. arrived at C. left for D. got （ ） 2. _ is it from your home to school? A. How often B. How long C. How far D. How soon （ ） 3. He gets up early and _ breakfast. A. have a quick B. has quick a C. has a quic
10、k D. have quick （ ） 4. The No. 6 Middle chool is not far _ his home. A. to B. from C. with D. at （ ） 5. My school isn t far from here. It s only _ walk. =【 ;精品教育资源文库 】 = A. fifteen minutes B. fifteen minutes C. fifteen minute s D. fifteen minutes s 二、用单词的适当形式填空 1. When it _ (rain), I ll take a taxi.
11、 2. It took them a year _ (build) the bridge. 3. He _ (ride) his bike to work every day. 4. Don t say it in_ (China), Say it in English. 5. What do you _ (usual) do on Sundays? 三、完成句子 1. 从学校到汽车站不是很远。 It isnt _ _ the school to the bus stop. 2. 坐火车去北京需用多长时间？ How long _ it _ to go to Beijing by train? 3. 你每天怎样去学校？ _ _ you get to school every day? 4. 我们学校校车停在汽车站。 Our school bus stops at _ _. 5. 他将在两个小时后动身去北京开会。 He will _ _ Beijing to have a meeting in two hours. 【总结反思】
