1、1 一一年级年级数学数学上册十大重点题上册十大重点题 （一）（一） （1）一共有（ ）个水果。 （2）梨在香蕉的（左 右）面。在合适的答案上打“” （3）桃子的右面是（ ）。 （4）（ ）在梨的左面。 【指点迷津指点迷津】 在区分“左”和“右”的基础上，会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。如：梨在香 蕉的（左）面，桃子的右面是（苹果等）。 （二）（二） （1）从右数起，是第（ ）个，是第（ ）个。 （2）把左起 4 个水果圈起来。 （3）在右起第 4 个水果上打“。 【指点迷津】【指点迷津】 分清从“左”数起还是从“右”数起，明确所问的是“几个”还是“第几个”。“几个”一 般是指物体的总个
2、数，而“第几个”是指其中的“一个”。 （三）（三） （1）一共有（ ）个物体。长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ） 个，球有（ ）个。 （2）从左数起 排在第（ ）个。 （3）从右数起第（ ）个、第（ ）个是球。 2 【指点迷津】【指点迷津】 首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球，其次要能进行正确数数，再次还要能结合位 置关系理清哪边起第几个物体是什么。 （四）（四） 三只蚂蚁同时出发，速度一样。哪只小蚂蚁第一个爬到终点？在它后面画“”。 【指点迷津】【指点迷津】 可以逐段逐段数一数，然后比较长短。也可以先比横线段之和的长短，应该是一样长；接着 比竖线段之和哪个最短，对应的那只
3、蚂蚁先爬到终点。显然，后一种方法比较灵活。 （五）（五） 最重的画“”，最轻的画“”。 【指点迷津】【指点迷津】 先分别比较每个简易天平上水果的轻重。 再把重的与重的比， 比出最重的； 把轻的与轻的比， 比出最轻的。 3 （六）（六） 把上面的图形按照不同的标准分进下面 3 个框里。 【指点迷津】【指点迷津】 可按不同标准来分类。一是按图形的形状，可分为圆形、正方形、三角形；二是按图形的颜 色，可分为红色、绿色、黄色。 （七）（七） （1）3 和 8 这两个数，（ ）离 0 近一些。 （2）在上图中，比 6 小的数有（ ）个。 （3）6 在（ ）的前面。 【指点迷津】【指点迷津】 能有序排列
4、10 以内的数，并正确比较出数的大小。在比较 3 和 8 谁离 0 近一些时，可以通过 数一数 0 与 3 之间相隔几个数，0 与 8 之间相隔几个数来判定；当然也可以在直线上数 0 与 3 之 间有几段，0 与 8 之间有几段，从而作出判定。“6 在（ ）的前面”这题容易填错为“6 在（5） 的前面”，其实这题也可以变成“（ ）在 6 的后面”，填完后可作进一步检查，通过读一读、 比一比就能发现错误。 （八）（八） （1）比少（ ）个，比多（ ）个。 （2）最少画（ ）个，就能使比多，请在横线上画。 4 【指点迷津】【指点迷津】 通过一一对应作比较，就能发现谁比谁多几个或谁比谁少几个。第（2）题画时要理解“最 少画（ ）个，就能使比多”的意思，要比多，但的个数又要最少，那就只比 多一个。 （九）（九） 工人叔叔还要铺（ ）块地砖才能铺满房间。 【指点迷津】【指点迷津】 先照样子有序画出与图中一样的长方形，再数一数所画的个数就行了。 （十）（十） 有 10 个同学站成一队，从前往后数，小红站第 3 个，从后往前数，小红站第（ ）个。 【指点迷津】【指点迷津】 这题比较好的方法是画图，先画 10 个圆代表 10 个同学，再从前往后数第 3 个涂上颜色代表 小红，然后从后往前数到涂色的圆是第 8 个，就说明小红从后往前数站第 8 个。
