1、疫情、事故、战争生命教育主题班会目 录关于疫情CONTENTS01020304关于事故关于战争该如何面对？前言各位老师、家长、同学：我们将突发事件（灾害灾难事件）分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类。那么“321”东航MU5735航空飞行事故属于事故灾难，新冠肺炎疫情属于公共卫生事件，俄乌战争属于超越国界的社会安全事件。这些事件带给孩子们怎样的思考，也是孩子成长的一部分。对任何事件，作为离着孩子最近的人，家长和老师要避免情绪化、极端的言行，而是与孩子理性探讨对这些事件的看法，也要引导孩子正向的认知。建议如下：关于疫情壹02020101关于疫情不要认为随着科技发展，我们无所不
2、能，人类个人和群体的欲望要有所节制，要共同保护环境。病毒的传播让我们敬畏自然冲在一线的医护工作人员、志愿者让我们感动。每个人都是社会的一份子拥有不同的岗位和角色，社会文明安全发展需要每个人履行岗位职责，扮演好自己的角色。0404关于疫情防控要求让我们形成卫生习惯，这些卫生习惯也是文明习惯。我们不担心疫情久在不去，我们担心疫情过去，我们又恢复没有素质的行为模式。疫情突发，哪个地方都可能出现短暂的秩序杂乱，我们要理解、支持和配合。不要玻璃心，不要嘲讽和发难。0303关于事故贰0201关于事故空难突发让人震惊，救援现场飞机的残片、乘员的遗物的散落让人悲痛。那些试图借助事故来蹭流量，实在是道德败坏。予
3、以批评，更重要的，是我们不要做这样的人。关于事故3.灾难突发，我们要珍惜亲人和朋友，珍惜相处的时光。人生本来短暂，灾难又让时间缩短。我们互相疼爱还来不及，哪能互相伤害？不止对亲人、朋友，对陌生人，也要尊重和善待。社会的温暖，来自对陌生人的态度。关于战争叁关于战争1.虽然发生了战争，但现在战争的概率比以前小很多，各国和世界都认识到战争的残酷性。2.我们在祖国的保护下，没有遭遇战争，但战争告诫我们，要让国家更强大、社会更文明，这样我们才更安全。关于战争3.战争发生在他国，我们也心疼因战争死亡的人、流离失所的人。也更懂得和平的可贵。无论站在什么立场，万不可为战争叫好，为战争鼓吹。4.我们对战争，其实
4、不够了解，掌握的信息也不够全面，国家自有发声，个人不宜过多评论，不应在网上争吵和谩骂。老师和家长不宜偏激性言论，应与孩子讨论，但不宜强行带入观点，避免对孩子误导。该如何面对？肆该如何面对事故灾难与人类和社会的发展相伴，一直在我们身边，只是我们时常忽视。这些让我们感到生命的脆弱，也感到生命的可贵。面对生命的脆弱，我们需要内心坚强。对我们无法左右的，我们接受。对我们能够左右的，我们做出努力。“”该如何面对1.增强安全意识，学习自救互救技能。2.不做危险行为，不为别人制造困难和麻烦。3.努力做一个文明有素养，疼爱和关照他人，重视安全和有风险意识的人，并以此影响他人，带动社会的文明和进步！三年二班感 谢 聆 听
