1、人教新课标一年级品德与生活下册第二单元,风儿吹呀吹,云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。,猜一猜,谜底：,风,看不见来摸不到四面八方到处跑跑过江河水生波穿过森林树呼啸,风,摸不着看不到花儿见点头笑小树摇头又弯腰,风,怎样才能知道有风呢?,思考,空气流动形成了风,(二)探究风的形成,1、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气 起来，从而产生了风。2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。,空气,力量,流动,科学在身边,找一找，风在哪里呢？,找一找： 风娃娃在哪里？,风在哪里？,赏一赏：美丽的风,谁见过风？你没见过，我也没见过。当树枝摇曳时，风正
2、从我身边走过。谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。,小诗欣赏,感受大自然的风,我是风，吹干了农民伯伯的汗。吹走了可怕的黑暗。 推出了金光的太阳。 带来了月儿弯弯。我是风，我是快乐的风。,请你选择一个季节，说说风娃娃带给我们的感觉吧！,说一说： 风娃娃为我们做了哪些好事呢？,晾干衣服,把风筝送上天,帮助燃烧,把种子送到远方,风力发电,推动帆船行驶,讨厌的沙尘暴,有时候风也会发脾气的，这只是风的错吗？,听一听： 这是什么风娃娃？让你想到了什么？,龙卷风,沙尘暴,台风,飓风,讨厌的沙尘暴,让我们来感受风的力量,(一)制造风、感受风,我们也能制(zh)造(zho)风,风力在哪些地方为我们服务？,在生活中风的作用可大啦！,风能的利用,让我们和风一起做游戏吧！,和风一起玩,让我们和风一起游戏吧！,做风车,再见！,
