《鱼》优质课一等奖教学课件.pptx

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1、烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来是水生动物的乐园本来是水生动物的乐园但由于我们人类的活动,但由于我们人类的活动,地球上水域环境污染日趋严重!地球上水域环境污染日趋严重!鲨鱼决定召集广大鱼类成员参会,一起商议将来的生存大计。甲鱼鲨鱼01比目鱼02带鱼04鱼类成员大会05海马03谁 有 资 格谁 有 资 格参 加 ?参 加 ?水母06 鱼鱼学习目标:学习目标: 1.区别脊椎动物和无脊椎动物的概念。 2. 说出鱼类的主要特征。 3.说出鱼与人类生活的关系。 自主学习自主学习:阅读课本:阅读课本1921

2、页,完成下列问题:页,完成下列问题: 1、目前已知的动物可根据体内是否有脊柱,可以分为、目前已知的动物可根据体内是否有脊柱,可以分为 动物和动物和 动物两大类。动物两大类。 2、体内没有由脊椎骨组成的、体内没有由脊椎骨组成的 ,统称为无脊椎动物。,统称为无脊椎动物。3、身体内有由脊椎骨组成的、身体内有由脊椎骨组成的 ,统称为脊椎动物。如:鱼、,统称为脊椎动物。如:鱼、两栖动物、两栖动物、 动物、动物、 和和 动物。动物。 4、我国淡水鱼著名的、我国淡水鱼著名的“四大家鱼四大家鱼”是:是: 鱼、鱼、 鱼、鱼、 鱼、鱼、 鱼。常见的海洋鱼有鱼。常见的海洋鱼有 : 鱼、鱼、 鱼、鱼、 鱼等。鱼等。脊

3、柱脊柱(由脊椎骨组成)一、动物的分类一、动物的分类 1、目前已知的动物可根据体内是否有脊柱,可以分、目前已知的动物可根据体内是否有脊柱,可以分为为 动物和动物和 动物两大类。动物两大类。 脊椎脊椎无脊椎无脊椎2、体内没有由脊椎骨组成的、体内没有由脊椎骨组成的 ,统称为无脊椎动,统称为无脊椎动物。物。脊柱脊柱水母蛔虫蝗虫蚯蚓涡虫蜗牛3、身体内有由脊椎骨组成的、身体内有由脊椎骨组成的 ,统称为脊椎动物。如:鱼、,统称为脊椎动物。如:鱼、两栖动物、两栖动物、 动物、动物、 和和 动物。动物。脊柱脊柱爬行爬行鸟鸟哺乳哺乳二、多种多样的鱼二、多种多样的鱼海水鱼海水鱼鲳鱼鲳鱼鲸鲨鲸鲨带鱼带鱼石斑鱼石斑鱼比

4、目鱼比目鱼4、我国淡水鱼著名的、我国淡水鱼著名的“四大家鱼四大家鱼”是:是: 鱼、鱼、 鱼、鱼、 鱼、鱼、 鱼。常见的海洋鱼有鱼。常见的海洋鱼有 : 鱼、鱼、 鱼、鱼、 鱼等。鱼等。青鱼青鱼草鱼草鱼鳙鱼鳙鱼鲢鱼鲢鱼 获取食物和防御敌害获取食物和防御敌害如果人到水中生活会遇到哪些问题?鱼类是如何如果人到水中生活会遇到哪些问题?鱼类是如何解决这些问题?解决这些问题?三、鱼的主要特征三、鱼的主要特征活动一:观察鱼的外形和运动活动一:观察鱼的外形和运动小鱼的身体分成哪几部分?小鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力?通常左右侧扁,呈流线型,有利于通常左右侧扁,呈流线型,有利于减小阻力。减小阻力。【

5、观察鱼的外形观察鱼的外形】你的发现是你的发现是鱼的身体分头部、躯干部、尾部;鱼的身体分头部、躯干部、尾部;小鱼体表有什么覆盖物,用手摸一摸鱼的体表,感觉体表特点,这些特点对鱼的生活有什么作用? 鳞片,坚韧,有保护作用;鳞片,坚韧,有保护作用;体表有粘液,使体表粘滑,可减少游泳阻力。体表有粘液,使体表粘滑,可减少游泳阻力。鱼的运动器官是什么?结合教材20页鱼的结构标注图,填写各鱼鳍名称。 胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍背鳍鱼鳍鱼鳍鱼的运动是只靠鳍就能完成吗?鱼哪些部位的肌肉最发达,还有哪些结构与运动有关? 不是。鱼的体内有脊柱,脊柱不是。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉对运动有重要作上附着的肌肉对运动有重要作

6、用。鱼通过躯干部和尾部的摆用。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。动以及鳍的协调作用完成游泳。活动二:探究鱼的呼吸活动二:探究鱼的呼吸 观察鱼的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合? 水流入鱼口后,会从什么地方流出? 水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。交替张合交替张合 BTB溶溶液(溴麝香草酚蓝)遇二氧化碳后颜色液(溴麝香草酚蓝)遇二氧化碳后颜色会由蓝色变成黄色,若将鱼放在滴入蓝色会由蓝色变成黄色,若将鱼放在滴入蓝色BTB溶溶液的水里,接下来会出现什么现象?液的水里,接下来会出现什么现象?溶液变成黄色溶液变成黄色思考:思考:流入的水和流出的水,溶解的气体

7、成分会有哪些变化?、鱼进行气体交换的器官是什么?它有哪些特点适于水中呼吸? (颜色,数量)鱼鳃。鱼鳃。鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,每一鱼鳃鲜红,内含丰富的血管,每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,时鳃丝展开,扩大与水的接触面积,保证氧气的供给量,有利于进行气保证氧气的供给量,有利于进行气体交换。体交换。 鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。鱼离开水时,鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖,减少与空气的四片鳃相互覆盖,减少与空气的接触面积,加之空气干燥,使鱼接触面积,加之空气干燥,使鱼窒息死亡。窒息死亡。“鱼儿为什么离不开水鱼儿为什么离不开水”?(提示

8、:利用用毛笔的笔?(提示:利用用毛笔的笔头模拟鳃丝,演示其在水中和出水的状态)头模拟鳃丝,演示其在水中和出水的状态)活动三:总结鱼的主要特征活动三:总结鱼的主要特征 引导学生归纳鱼适应水中生活的主要特征。引导学生归纳鱼适应水中生活的主要特征。生活在生活在 中;中;体表常有体表常有 覆盖;覆盖;用用 呼吸;呼吸;通过通过 和和 的摆动以及的摆动以及 的协调作的协调作用用 。水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍游泳游泳鲨鱼比目鱼海马甲鱼带鱼鲸鱼类成员大会鱼类成员大会谁有资格参加?谁有资格参加?水母四、鱼与人类生活的关系(阅读课本四、鱼与人类生活的关系(阅读课本23页)页)1.为人类提供了富含蛋

9、白质的食物2、观赏、观赏3.丰富人类文化如年画中的鱼寓意年年有余鱼类生存面临的威胁鱼类生存面临的威胁水污染水污染过渡捕捞过渡捕捞合理利用和保护渔业资源合理利用和保护渔业资源国家对渔业生产实行以国家对渔业生产实行以养殖为主养殖为主禁止在禁渔区、禁渔期进行禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞捕捞禁止使用小于最小网目尺寸禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞的网具进行捕捞生活在生活在 中;中;体表常有体表常有 覆盖;覆盖;用用 呼吸;呼吸;通过通过 和和 的摆动以及的摆动以及 的协调作用的协调作用 。水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍游泳游泳一、多种多样的鱼一、多种多样的鱼三、鱼与人类生活的关系三、鱼

10、与人类生活的关系二、鱼的主要特征二、鱼的主要特征1.鱼类属于脊椎动物,是因为(鱼类属于脊椎动物,是因为( )A鱼类有鳍,运动灵活鱼类有鳍,运动灵活B鱼类有鳔,能够停留于不同水层鱼类有鳔,能够停留于不同水层C鱼类有脊柱,由脊椎骨组成鱼类有脊柱,由脊椎骨组成D鱼类有鳞片,能减少游泳阻力鱼类有鳞片,能减少游泳阻力C2.下列属于四大家鱼的是下列属于四大家鱼的是( )A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D3、下列生活在水中的生物中,哪个属

11、于鱼类、下列生活在水中的生物中,哪个属于鱼类( ) A海豚海豚 B海豹海豹 C鲸鱼鲸鱼 D金鱼金鱼4、下列不属于鱼的动物是、下列不属于鱼的动物是 ( ) .鲫鱼鲫鱼 .金鱼金鱼 .鲸鱼鲸鱼 .青鱼青鱼5、把鲫鱼握在手中,会感到粘滑的原因是(、把鲫鱼握在手中,会感到粘滑的原因是( ) .具有鳞片具有鳞片 .有水有水 .有粘液有粘液 .身体呈梭形身体呈梭形CCD6.如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答:如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答:(1)填写图中下列标号的名称:)填写图中下列标号的名称:1_,2_。(2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富的的_有利于进行有利于进行_。(3)当血液流出鳃部毛细血管后,)当血液流出鳃部毛细血管后,血液成分的变化是血液成分的变化是_。(4)由鳃流出的水与由口流入的水相比,)由鳃流出的水与由口流入的水相比,_的含量增多了。的含量增多了。 鳃盖鳃盖鳃丝鳃丝毛细血管毛细血管气体交换气体交换静脉血变为动脉血静脉血变为动脉血二氧化碳二氧化碳

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