1、圆圆正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆形圆形圆是由曲线围成的平面图形、圆是由曲线围成的平面图形、我们来欣赏一下生活中的圆形物体大王莲大王莲太极图折一折折一折折过若干次折过若干次后，可以发后，可以发现什么？现什么？O 直径 d圆中心的这一点叫做圆心，一般用字母圆中心的这一点叫做圆心，一般用字母o表示。表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母字母r表示。表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般 用字母用字母d表示。表示。圆圆，一一中中同同长长也也小组讨论画
2、一画、比一比、折一折、量小组讨论画一画、比一比、折一折、量一量，思考：一量，思考：1 1、在同一个圆里可以画多少条、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径半径，多少条直径? ? 2 2、在同一圆里，半径的长度都、在同一圆里，半径的长度都相等吗相等吗? ?直径呢直径呢? ? 3 3、同一个圆里的半径和直径有、同一个圆里的半径和直径有什么关系什么关系? ? odrrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等o
3、在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等OO等圆或同圆的半径（），直径（）等圆或同圆的半径（），直径（）相等相等相等相等没没有有规规矩矩不不成成方方圆圆012345画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二、定点（圆心）三、旋转（一只脚三、旋转（一只脚旋转一周）旋转一周）2厘米厘米圆的大小由什么决定？圆的大小由什么决定？位置又由什么决定呢？位置又由什么决定呢？根据刚才画圆的经验，谁能说一说圆根据刚才画圆的经验，谁能说一说圆的大小和位置由什么决定？的大小和位置由什么决定？半径的长短确定圆的大小。半径的
4、长短确定圆的大小。圆心确定圆的位置。圆心确定圆的位置。半径半径r直径直径d圆心圆心O圆中心的一点叫圆圆中心的一点叫圆心。圆心用字母心。圆心用字母O表示。表示。通过圆心并且两个端点通过圆心并且两个端点都在圆上的线段叫做直都在圆上的线段叫做直径。直径用字母径。直径用字母d 表示。表示。连接圆心和圆边上任意一点连接圆心和圆边上任意一点的线段叫做半径。半径用字母的线段叫做半径。半径用字母r表表示示 。回顾一下：回顾一下：练习：请观察一下，哪一条是圆的半径练习：请观察一下，哪一条是圆的半径（1） （2） （3） （4）请观察一下，哪一条是圆的直径请观察一下，哪一条是圆的直径（1） （2） （3） （4）
5、对的打对的打“”错的打错的打“”（1）圆的直径都相等。）圆的直径都相等。( )（2）直径是圆内最长的线段。）直径是圆内最长的线段。( )（3）圆心决定圆的位置，半径决定圆）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。的大小。( )数学小法官（4）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。( )（5）半径是）半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的圆厘米的圆大。大。( )2、 选择题：选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。）。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半叫半径。
6、径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直线直线 B.线段线段 C.射线射线 精挑细选：精挑细选：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。）。 A.半径的长度半径的长度 B.直径的长度直径的长度 （2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆内圆内 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直线直线 B.线段线段 C.射线射线ACB半径半径0.8米米5厘米厘米6米
7、米2分米分米直径直径抢答：抢答：4分米3米10厘米0.4米10cm半半 径径 5cm高高3. 5cm直直 径径 7cm半径5厘米你知道外框的长是多少厘米？你知道外框的长是多少厘米？宽是多少厘米吗宽是多少厘米吗?看图填空：看图填空：P60第第2题题o3cmd = _6cmr = _10cmr = _oo高高3.5cmd = _6 cm3 cm5 cm7 cm5厘米厘米正方形边长正方形边长= 三角形底三角形底= 高高= 30厘米厘米圆的直径圆的直径=长方形的宽长方形的宽=动脑筋：动脑筋：5 cm15 cm15 cm小圆直径小圆直径=小圆半径小圆半径=3厘米厘米ha4厘米8 cm3 cm1.5 cm
8、4cm哪种方式更公平？车轮为什么做成圆形车轮为什么做成圆形?我的收获我的收获半径半径r直直 径径d通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？最后祝同学们学业进步！祝大家的生活圆圆满满！我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用O O表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。直）。直径和半径的关系是（径和半径的关系是（ ）。）。（2 2）我还学会了画圆。画）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定），针尖一脚固定的一点是（的一点是（ ）。）。半径半径r直直 径径d圆心半径直径d2r或或r 2d圆心半径返返 回回
