1、1 20202021 学年度第二学期期中质量检测学年度第二学期期中质量检测 七年级历史试题 一、单项选择题（本项共一、单项选择题（本项共 2020 题，每题题，每题 1 1 分）分） 1、古人云： “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ”你认为隋朝大运河的主要作用是 A.巩固了隋朝的统治 B.方便了隋炀帝下江南 C.促进了南北经济的交流 D.加速了隋朝的灭亡 2、杜甫的诗句“忆昔与开元全盛日，小邑犹藏万家室”是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况 A.唐玄宗 B.唐太宗 C.隋文帝 D.武则天 3、宰相魏征去逝后，唐太宗说： “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知
2、兴替；以人为镜，可以明得失。魏征逝，朕亡一镜矣。 ”知人善用的唐太宗统治时期史称为 A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“光武中兴” 4、唐朝长安城是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市。其主要的商业区在 A.宫城 B.皇城 C.东市和西市 D.京城 5、生活在唐朝由盛转衰的时代，能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，这位诗人是 A.韩愈 B.白居易 C.李白 D.杜甫 6、 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ”最能体现唐太宗这一思想的举措有 与吐蕃和亲朝廷里大量任用突厥贵族为官玄奘西行天竺鉴真东渡日本 A. B. C. D. 7、诗歌能真实地反映
3、时代。下列诗歌能反映安史之乱影响的是 A “人烟断绝，千里萧条” B “李杜文章在，光焰万丈长” C “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” D “吟咏留千古，声名动四夷” 8、北宋政权建立的方式是通过 A.农民起义夺权 B.外戚夺取政权 C.大将发动兵变 D.少数民族入主中原 9、宋太祖深知“马上得天下，马下治天下”的道理，因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是 2 A.解除禁军将领兵权 B.增加科举取士的名额 C.分化宰相权力 D.取消节度使收税的权力 10、民族政权并立是两宋时期的重要特征。与北宋对峙的党项族政权是 A.辽 B.金 C.西夏 D.元 11、请你用一句话概括
4、一下北宋与辽、西夏之间的关系 A.战争频繁 B.双方和平共处 C.时战时和 D.互不来往，闭关锁国 12、陆游书愤中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况 A.宋金和议 B.辽宋和议 C.夏宋和议 D.金灭辽 13、世界上最早的纸币，首先出现在北宋的 A.中原地区 B.浙江地区 C.云贵地区 D.四川地区 14、两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是 A. B. C. D. 15、下面是小林同学复习中国古代经济重心南移时制作的知识卡片，其中错误的一处是 A.南宋时，流传“苏湖熟，天下足”的谚
5、语 B.魏晋南北朝时期，南北经济差距缩 C.两汉时期，南方经济赶上北方 D.南宋时期，经济重心南移完成 16、 千年风云第一人摘录了 50 多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道，全书内容丰富，资料翔实，展示了“千年风云第一人”的传奇一生。下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是 A.建立元朝 B.统一蒙古各部 C.建立蒙古国 D.发动大规模扩张战争 17、元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈从容就义。请问他是 A.张骞 B.文天祥 C.成吉思汗 D.司马迁 18、元朝为统一多民族国家作出了巨大贡献，表现在
6、设宣政院，首次直接管辖西藏 创立行省制度，加强中央对地方的直接管辖 结束分裂，首3 次实现大一统 疆域辽阔，国家统一，民族交融进一步加强 A B C D 19、假如你生活在宋代，不可能做到的是 A.去勾栏欣赏各种表演 B.除夕夜，挂年画，贴“桃符” C.诵读苏轼、李清照的词作品 D.去岭北行省旅行 20、小王同学想了解豪放派词的特点，通过网络他找到以下四个与宋词相关的网页，你认为访问哪个网页可以找到最多的豪放派的作品 A “柳永”词爱好者网页 B “东坡”词爱好者网页 C “李清照”词爱好者网页 D “婉约词”爱好者网页 二、材料题（本项共二、材料题（本项共 3 3 小题，共小题，共 3030
7、 分）分） 21、 （11 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来 270 多年的分裂局面。 材料二 计天下储积，得供五六十年。贞观政要 材料三 如图。 (1)结合所学知识， 分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。(2 分)隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝？(2 分) (2)材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？(1 分)由此可见，国家繁荣的必要前提是什么？(1 分) (3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，路途要经过哪几段运河？(2 分)这一事件反映了什么？(1 分) (4)2014 年我国正式进行
8、大运河申遗工作。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗？(2 分) 22、 （7 分）阅读材料，回答问题 唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家” ，还“迎进来，也走出去” 。 材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国度。 柳宗元 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼？（1 分） 材料二 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。 4 （2）唐朝的繁盛吸引
9、了周边邻国，尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么？（1 分） 料三 “传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。 ” （3）指出材料三中高度赞扬的是哪位历史人物？文中提到的“东瀛”是指？（2 分） 材料四 一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。 （4）根据材料四指出，这位“僧人”是谁？（1 分） （5）从材料二和处理三中可以看出这个时期唐朝的对外政策怎么样？（1 分） （6）学习了两位僧人的故事后，他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习？（1 分） 23
10、（12 分）阅读材料，回答问题。 材料一 北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，小商贩也不限在特定的市区之内，城乡内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。 材料二 政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市，每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。 (1)材料一反映了北宋东京怎样的经济景象？(1 分)分析这一景象出现的主要原因。(2 分) (2) 归纳材料一东京商业活动的特点。(3 分) (3)材料一的经济景象对市民的娱乐生活有何影响？举一例说明。(2 分) (4)根据材料二，分析唐文化圈形成的原因是什么？(2 分) (5)作为 21 世纪的中学生，为促进中外文化交流，你会做些什么？(2 分)
