汉服设计课程名称：汉服 教学目的：1：了解有关汉服的历史文化和 特点。 2：培养观察能力和创造性思维。 教学重点：汉服的历史文化和特点。 教学难点：引导学生自己设计汉服。 教学教具：纸、笔、PPT图片导入观看视频：大汉天子片头曲提问：1：有人知道这是哪个王朝的故事呢？ 2：那它们穿的衣服是什么样子的呢？ 【讲述汉服的历史文化】 3：有没有人穿过汉服啊？那汉服有些 什么特点呢？ 【观赏图片，一起总结出汉服的特征】图片欣赏大家一起来看看这两张图上的衣服有什么特点呀？【在胸的上面有一条带；袖口很宽大；】图片欣赏这两件衣服又有什么特点呢？【宽腰带；外衣包裹住里面的裙子；小腿处里面的裙子露出有很多的褶皱。】图片欣赏图片欣赏男式的汉服又有什么特点呢？【宽腰带；宽大的袖口；下身部分层次感强烈】要求 设计一款汉服。步骤参考用铅笔绘出图案。步骤参考将图案部分涂上可撕胶。步骤参考涂上绿色的釉下彩。步骤参考涂上橙色的釉下彩。涂上黄色的釉下彩。涂上紫色的釉下彩。步骤参考撕下可撕胶。步骤参考绿色釉下彩填充可撕胶部分。蓝色釉下彩填充蝴蝶结部分感谢聆听感谢聆听
