苏教版-五年级下册异分母分数加减法课件(配套).ppt

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1、五年级下册5.1异分母分数加减法情境导入明桥小学有一块长方形的实验田,其中种黄瓜 ,种番茄 。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?你从中能读出哪些数学信息?2141本节目标1、使学生经历探索异分母分数加、减计算方法的过程,能正确计算异分母分数加、减法。2、使学生在联系已有知识经验探索异分母分数加、减法计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,感受“转化”思想解决新的计算问题中的价值,发现数学思考。3、使学生在数学学习活动中,获得一些成功的体验,进一步增强探索数学知识的兴趣和信心。1、计算。预习反馈1819181618324232482415 2、估一估,填一填。 预习反馈探究一:

2、课堂探究明桥小学有一块长方形的实验田,其中种黄瓜 ,种番茄 。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?21414121分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加。可以用纸折一折,再涂色看一看。可以先通分,化成同分母分数后再计算。434142计算下面各题,得到的结果能约分的要约分。 探究二:课堂探究15830163053021959499随堂检测1、计算。121112212915215101512651210123127747377随堂检测2、一台拖拉机耕一块地,上午耕了 公顷,下午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷?答:下午耕地 公顷。8741公顷)(898287418789随堂检测3、先在算

3、式下面的图形中涂一涂,再写出得数。4558 随堂检测4、计算。878384151730343093025911969528312824287随堂检测4、计算。1583016309302591959628172872824随堂检测5、地球的表面大部分被海洋覆盖,太平洋大约占地球表面的 。大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共约占地球表面的几分之几?答:这两大洋的面积一共约占地球表面的 。31511581531555131158随堂检测6、 (1)从体育馆到少年宫一共有多少千米?答:从体育馆到少年宫一共有 千米。(千米)20412025201645542041随堂检测6、 (2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?答:从学校到体育馆比从学校到少年宫近 千米。(千米)209201620255445209随堂检测6、 (3)小军从家到体育馆要走1千米,他从家离学校有多远?答:他从家离学校 千米。(千米)51545554151本课小结010203计算异分母分数加、减法时,要先通分,再按同分母分数加、减法进行计算;计算异分母分数加、减法时,计算结果能约分的要约成最简分数;计算异分母分数加、减法时,计算后要自觉验算。异分母分数加减法作业布置2、预习第81页的有关内容。1、计算。

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