1、我们书包里的课本、练习本、辅我们书包里的课本、练习本、辅导书，以及生活中的日历、卡片，等导书，以及生活中的日历、卡片，等等，都是纸做的。那么，纸是谁发明等，都是纸做的。那么，纸是谁发明的呢？纸的产生又经历了一个怎样的的呢？纸的产生又经历了一个怎样的过程呢？让课文中小丽的妈妈告诉我过程呢？让课文中小丽的妈妈告诉我们吧。们吧。纸纸29291.1.会认会认1919个生字，会写个生字，会写1010个生字。理解由生字组成的个生字。理解由生字组成的词语。词语。（重点）（重点）2.2.学习用普通话正确、流利、地朗读课文。学习用普通话正确、流利、地朗读课文。便便我会写我会写书写指导书写指导右边笔画要紧凑，捺笔
2、右边笔画要紧凑，捺笔舒展。舒展。binbin品品书写指导书写指导上边的上边的“口口”在中心；在中心；下面两下面两“口口”各居两边。各居两边。pnpn术术书写指导书写指导横不宜过长，竖为横不宜过长，竖为垂露竖。垂露竖。shsh汉汉书写指导书写指导左窄右宽，横撇与捺要左窄右宽，横撇与捺要舒展。舒展。hnhn技技书写指导书写指导右边捺舒展一些。右边捺舒展一些。j j价价书写指导书写指导左窄右宽，左窄右宽，“介介”下是下是一竖撇和一竖。一竖撇和一竖。jiji龟龟 骨骨 织织 贵贵 改改 稻稻破破 质质 量量 便便 豪豪pinpinguguggzhzhgugugigidodoppzhzhlingling
3、我会认我会认hoho又轻又又轻又薄薄 兽兽骨骨 织织布布bobo g g易读错字易读错字 zh zh量量linlin（重量）（重量）linlin（称量）（称量）便便binbin（方便）（方便）pinpin（便宜）（便宜）多音字多音字豪（豪（ ）毫（毫（ ）汉（汉（ ）汗（汗（ ）同音字同音字自豪自豪 豪华豪华毫米毫米 毫毛毫毛汉代汉代 汉语汉语流汗流汗 汗水汗水方便：方便：改进：改进：质量：质量：理解词语理解词语便利，使用或行动起来不感到困难，容易达到目的。便利，使用或行动起来不感到困难，容易达到目的。造句：北京市的交通很造句：北京市的交通很方便方便。改变原有的情况，使有所进步。改变原有的情况
4、，使有所进步。造句：这种操作方法太复杂，有待造句：这种操作方法太复杂，有待改进改进。本文指产品的优劣程度。本文指产品的优劣程度。造句：这本书的印刷造句：这本书的印刷质量质量太差了，里面有很多字都看太差了，里面有很多字都看不清。不清。便宜：便宜：自豪：自豪：理解词语理解词语本文指价钱低。本文指价钱低。造句：超市物品大减价，很多东西都很造句：超市物品大减价，很多东西都很便宜便宜。因为自己或者与自己有关的集体或个人具有因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。优良品质或取得伟大成就而感到光荣。造句：这次我们班被评为优秀班级，大家都造句：这次我们班被评为优秀班级，大家都感
5、到十分感到十分自豪自豪。改进改善改进改善两个词都可以作动词，都表示两个词都可以作动词，都表示“改变改变”的意思的意思。“改进改进”一般用于技术、方法等；一般用于技术、方法等；“改善改善”主主要用于生活要用于生活。1 1. .我们的生产技术有了很大的我们的生产技术有了很大的改进改进。2.2.爸爸妈妈努力工作，使我们家的生活有了很爸爸妈妈努力工作，使我们家的生活有了很大大改善改善。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句： 点击点击听朗读听朗读第一部分第一部分( (第第1 14 4自然段自然段) )书写材料的变化过程。书写材料的变化过程。写没有纸之前，祖先曾用许多东西来记录文字
6、，但都写没有纸之前，祖先曾用许多东西来记录文字，但都不理想。不理想。第二部分第二部分( (第第5 5、6 6自然段自然段) )造纸术的发明和改进。造纸术的发明和改进。写造纸术的发明和改进。写造纸术的发明和改进。第三部分第三部分( (第第7 7自然段自然段) )为祖先自豪。为祖先自豪。写我们的祖先写我们的祖先发明了纸，小丽感到自豪。发明了纸，小丽感到自豪。蔡伦蔡伦n 读课文，说说是谁改进了造纸术？读课文，说说是谁改进了造纸术？ 纸纸这篇课文以母女对话的形式讲述了这篇课文以母女对话的形式讲述了纸的发展过程。小丽在影片中看到，纸的发展过程。小丽在影片中看到，“古时候古时候的书是用竹片做的的书是用竹片
7、做的”，感到奇怪，感到奇怪，“这是怎么这是怎么回事回事”，通过妈妈耐心地回答，使小丽知道纸，通过妈妈耐心地回答，使小丽知道纸的产生由来。由此激起强烈的名族自豪感。的产生由来。由此激起强烈的名族自豪感。1 1我是拼写小能手。我是拼写小能手。fngfngbinbin s s zhzh pnpn sunsun shshdngdng hnhn kk j j pp bb破破 布布方方 便便丝织品丝织品算算 术术东东 汉汉科科 技技2 2对号入座对号入座。( (给加点字选择恰当的读音填空给加点字选择恰当的读音填空) )重要重要( () ) 重新重新( () )重来重来( () ) 重量重量( () )方便
8、方便( () ) 占便宜占便宜( () ) 随便随便( () ) 简便简便( () )zhnzhnchnchnpinpinbinbinbinbinzhnzhnchnchnchnchnzhnzhnbinbinpinpinbinbin3 3按要求填空。按要求填空。(1)“(1)“品品”是是_结构的字，部首是结构的字，部首是_ _，读音是读音是_。(2)“(2)“骨骨”的部首是的部首是_，共，共_画，画，“骨气骨气”中中的的“骨骨”读读_。gg品字形品字形口口pnpn骨骨9 94 4找对手。找对手。( (写出句中加点词的反义词写出句中加点词的反义词) )(1)(1)竹片那么重，带着它多不方便哪！竹片
9、那么重，带着它多不方便哪！( () )(2)(2)可是丝绸太贵了，一般人用不起。可是丝绸太贵了，一般人用不起。( () )(3)(3)纸的质量有了很大提高。纸的质量有了很大提高。( () ). . . . .降低降低轻轻贱贱5 5连字词成句，别忘了加标点。连字词成句，别忘了加标点。(1)(1)世界上那时候纸还没有世界上那时候纸还没有_(2)(2)国外传到后来方法了造纸还呢国外传到后来方法了造纸还呢_那时候，世界上还没有纸。那时候，世界上还没有纸。后来，造纸方法还传到了国外呢！后来，造纸方法还传到了国外呢！6 6巧嘴巴，会说话。巧嘴巴，会说话。(1)(1)因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在
10、又轻又因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在又轻又薄的丝织品上面。薄的丝织品上面。( (用带点的词造句用带点的词造句) )因为因为_，所以，所以_。(2)(2)我们的祖先真了不起！我们的祖先真了不起！( (仿照示例补全句子仿照示例补全句子) )_真了不起！真了不起！万里长城万里长城示例：示例：他今天生病了他今天生病了没来上学没来上学纸纸29291.1.了解纸的发展过程，积累部分词句。了解纸的发展过程，积累部分词句。（重点）（重点）2.2.了解纸的发明是我国古代人民聪明智慧的结晶，增强了解纸的发明是我国古代人民聪明智慧的结晶，增强名族自豪感。名族自豪感。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们
11、已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：读课文，文中写读课文，文中写了文字都写在了哪些东了文字都写在了哪些东西上？西上？二思：二思：在纸发明前，承载在纸发明前，承载文字的物体有什么缺点？文字的物体有什么缺点？想一想它们的形状。想一想它们的形状。四赏：四赏：这篇课文在表达方这篇课文在表达方式上的特点是什么？这样式上的特点是什么？这样写有什么好处写有什么好处
12、? ?三品：三品：纸发明的时间、纸发明的时间、原料和优点是什么？原料和优点是什么？核心问题：核心问题：为什么纸的发明为什么纸的发明是了不起的？是了不起的？了不起了不起 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。“可是，写在竹片上，已经是很大进步了。可是，写在竹片上，已经是很大进步了。”妈妈说，妈妈说，“我们的祖先我们的祖先曾曾( (cncn) )经把文字刻在龟经把文字刻在龟( (gugu) )甲、兽甲、兽( (shushu) )骨骨( (gg) )、青铜器、石头等上面，、青铜器、石头等上面，后来才写在竹片
13、上。正因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在又轻又后来才写在竹片上。正因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在又轻又薄薄( (bobo) )的丝织的丝织( (zhzh) )品品( (pnpn) )上面。可是丝绸太贵上面。可是丝绸太贵( (gugu) )了，一般人用不起。了，一般人用不起。”关联词关联词妈妈的话详细介绍了书写材料的变化发展过程：从龟甲、兽骨、青妈妈的话详细介绍了书写材料的变化发展过程：从龟甲、兽骨、青铜器、石头等到竹片，再到丝绸。每种书写材料都有各自的缺点，或零散，铜器、石头等到竹片，再到丝绸。每种书写材料都有各自的缺点，或零散，或沉重，或昂贵，都不能得到广泛的应用。正因为人们
14、发现了这些书写材或沉重，或昂贵，都不能得到广泛的应用。正因为人们发现了这些书写材料的缺点，所以才不断地想办法改进，想找到一种既轻便又便宜的书写材料的缺点，所以才不断地想办法改进，想找到一种既轻便又便宜的书写材料。作者在这里用了料。作者在这里用了关联词关联词，使语言具有严谨性，也表达了各种书写材料，使语言具有严谨性，也表达了各种书写材料的改进是为了满足需要。的改进是为了满足需要。n 理解：理解：阅读方法解密：阅读方法解密：认识关联词认识关联词u什么是什么是关联词关联词？关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起的词的句子组合在一起的词。u
15、关联词有什么作用？关联词有什么作用？将两个句子连起来，使它变为通顺、完整的一个将两个句子连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。使语句更加流畅，前后两个句子的关系更明确句子。使语句更加流畅，前后两个句子的关系更明确。u运用：运用：见本课见本课“课后练习单课后练习单”第二、第二、 1 1题。题。“那么，人们是什么时候才用上纸的呢？那么，人们是什么时候才用上纸的呢？”n 思考：这句话有什么作用？思考：这句话有什么作用？这句话在文中是这句话在文中是过渡句过渡句，起，起承上启下承上启下的作用，的作用，“那那么么”是对上文的承接、对下文的领起，由一个问句引出是对上文的承接、对下文的领起，由一个问句引出对纸
16、发明的介绍。对纸发明的介绍。过渡句过渡句小丽听了，自豪小丽听了，自豪( (hoho) )地说：地说：“原来纸是我们中国发原来纸是我们中国发明的，我们的祖先真了不起！明的，我们的祖先真了不起！”n 品析：品析：“自豪自豪”表现了小丽内心的骄傲。表现了小丽内心的骄傲。“真了不起真了不起”是是对祖先聪明才智的称赞。这句话是课文的点睛之笔，它对祖先聪明才智的称赞。这句话是课文的点睛之笔，它告诉我们，全世界都在使用的纸是由中国发明的。中国告诉我们，全世界都在使用的纸是由中国发明的。中国为全世界的文明做出了突出的贡献，作为中国人，怎能为全世界的文明做出了突出的贡献，作为中国人，怎能不为祖先的功绩自豪呢？不
17、为祖先的功绩自豪呢？拓展：拓展：生活中，你见过哪些有关纸的东西呢？它们都有什么用？生活中，你见过哪些有关纸的东西呢？它们都有什么用？_纸杯、纸袋、纸抽等。纸杯用来喝水，纸袋用来纸杯、纸袋、纸抽等。纸杯用来喝水，纸袋用来装东西，纸抽用来擦拭。装东西，纸抽用来擦拭。相信你还能说出相信你还能说出更多这样的句子，更多这样的句子，试一试吧！试一试吧！同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧! !u核心问题核心问题：因为古人写字是很困难的，他们先是把字写在龟因为古
18、人写字是很困难的，他们先是把字写在龟甲、兽骨、青铜器、石头等上面，这些东西是很难搬甲、兽骨、青铜器、石头等上面，这些东西是很难搬动的；后来写在了竹片上，带着也不方便；后来写在动的；后来写在了竹片上，带着也不方便；后来写在丝绸上，丝绸太贵了；后来，发明了纸，纸的原料很丝绸上，丝绸太贵了；后来，发明了纸，纸的原料很多，价钱也便宜，用的人很多，后来还传到了国外。多，价钱也便宜，用的人很多，后来还传到了国外。所以纸的发明很了不起。所以纸的发明很了不起。为什么纸的发明是了不起的？为什么纸的发明是了不起的？1.1.一读：一读：读课文，文中写了文字都写在了哪些东西上？读课文，文中写了文字都写在了哪些东西上？
19、龟甲、兽骨、青铜器、石头、竹片、丝织品、纸。龟甲、兽骨、青铜器、石头、竹片、丝织品、纸。u串珠问题：2 2. .二二思思：在纸发明前，承载文字的物体有什么缺点？想一在纸发明前，承载文字的物体有什么缺点？想一想它们的形状。想它们的形状。龟甲、兽骨、青铜器、石头：不好写，拿不动；龟甲、兽骨、青铜器、石头：不好写，拿不动；竹片：携带不方便；丝绸：价格太贵。竹片：携带不方便；丝绸：价格太贵。3 3. .三品：三品：纸发明的时间、原料和优点是什么？纸发明的时间、原料和优点是什么？纸是距今两千年左右发明的，后来经过改进，纸是距今两千年左右发明的，后来经过改进，用稻草、树皮、破布等做原料造纸，它的优点是用稻
20、草、树皮、破布等做原料造纸，它的优点是价格便宜。价格便宜。4.4.四赏：四赏：这篇课文在表达方式上的特点是什么？这样写这篇课文在表达方式上的特点是什么？这样写有什么好处有什么好处? ?这篇课文在表达方式上的特点是对话。这样写的这篇课文在表达方式上的特点是对话。这样写的好处是：把好处是：把“纸的产生过程纸的产生过程”这样一个说明性很强的这样一个说明性很强的话题，以对话的方式轻松地表述了出来。话题，以对话的方式轻松地表述了出来。纸纸龟甲、兽骨、竹片等龟甲、兽骨、竹片等厚重、不方便厚重、不方便改进造纸术改进造纸术便宜便宜蔡伦蔡伦丝绸丝绸古代人古代人民的聪民的聪明才智明才智课文结构课文结构昂贵昂贵本文
21、以母女对话的形式，讲述了纸的发明和发展本文以母女对话的形式，讲述了纸的发明和发展过程，表现了我国古代劳动人民的聪明才智，激发人过程，表现了我国古代劳动人民的聪明才智，激发人们强烈的民族自豪感。们强烈的民族自豪感。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读谁是纸的谁是纸的发明者发明者 造纸术是我国古代的四大发明之一。造纸术是谁发造纸术是我国古代的四大发明之一。造纸术是谁发明的？长期以来，人们一直认为是东汉宦官蔡伦。但自明的？长期以来，人们一直认为是东汉宦官蔡伦。但自从从19331933年，已故考古学家黄文弼在新疆罗布淖尔地区发年，已故考古学家黄文弼在新疆罗布淖尔地区发现了一片西汉中叶古纸后，对造纸术的发明
22、问题产生了现了一片西汉中叶古纸后，对造纸术的发明问题产生了不同的看法。此纸长不同的看法。此纸长5.55.5厘米，宽厘米，宽2.62.6厘米。这个最新发厘米。这个最新发现的西汉纸质地图是目前所见到的最早的纸张实物。这现的西汉纸质地图是目前所见到的最早的纸张实物。这些都有力地证明了中国古代在西汉初期就发明了可用于些都有力地证明了中国古代在西汉初期就发明了可用于书写和绘画的纸书写和绘画的纸。所以很多人认为：所以很多人认为：“发明造纸术的是西汉劳动人发明造纸术的是西汉劳动人民。东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后，又有所改民。东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后，又有所改进、发展和提高。蔡伦组织作坊充足的人力
23、、物力，进、发展和提高。蔡伦组织作坊充足的人力、物力，监制出一批精工于前世的良纸，于元兴元年奏上，经监制出一批精工于前世的良纸，于元兴元年奏上，经推广后，自是天下莫不从用焉。推广后，自是天下莫不从用焉。”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。( (逢入京使逢入京使纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。( (冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿陆游陆游) )国学诵读国学诵读【我国古代的四大发明我国古代的四大发明】造纸术、指南针、火药、印刷术。造纸术、指南针、火药、印刷术。走进中华传统文化走进中华传统文化【我国古代的四大名著我国古代的四大名著】红楼梦红楼
24、梦三国演义三国演义水浒传水浒传西游记西游记。【我国古代的四大名桥我国古代的四大名桥】河北的赵州桥、福建的洛阳桥、广东的广济桥、河北的赵州桥、福建的洛阳桥、广东的广济桥、北京的卢沟桥。北京的卢沟桥。【我国古代的四大名楼我国古代的四大名楼】岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、鹳雀楼。岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、鹳雀楼。【我国古代的四大工程我国古代的四大工程】长城、都江堰、灵渠、大运河。长城、都江堰、灵渠、大运河。 本文运用对话写作的方式，结合铺垫和过本文运用对话写作的方式，结合铺垫和过渡句，讲述了纸的发明和发展过程，表现了我渡句，讲述了纸的发明和发展过程，表现了我国古代劳动人民的聪明才智，激发人们强烈的国古代劳动
25、人民的聪明才智，激发人们强烈的民族自豪感。民族自豪感。点拨：点拨：朗读时注意角色的语气要符合身份。读妈妈的朗读时注意角色的语气要符合身份。读妈妈的话时，语气要温和，语速稍慢，语调要沉稳。读小话时，语气要温和，语速稍慢，语调要沉稳。读小丽的话时，语调要稚嫩，体现出孩童的天真活泼。丽的话时，语调要稚嫩，体现出孩童的天真活泼。1.分角色朗读课文。分角色朗读课文。2说一说人们是怎样发明纸的。你知道我们祖先还有哪些了不起的发明吗？说一说人们是怎样发明纸的。你知道我们祖先还有哪些了不起的发明吗？点拨：点拨：我们从课文中知道，妈妈的话就交代了纸发明的过程，主要看妈我们从课文中知道，妈妈的话就交代了纸发明的过
26、程，主要看妈妈的话，明确纸是怎样发明的。再上网查一下资料，找一下我们祖先的妈的话，明确纸是怎样发明的。再上网查一下资料，找一下我们祖先的了不起的发明。了不起的发明。参考答案：参考答案：在古代的时候，人们有了写字的需要，就把字写在龟甲、兽在古代的时候，人们有了写字的需要，就把字写在龟甲、兽骨、青铜器、石头等上面；后来又写在了竹片上；再后来写在丝绸上，骨、青铜器、石头等上面；后来又写在了竹片上；再后来写在丝绸上，因为这些东西的缺点，所以人们就要发明更好的东西，这就是发明纸的因为这些东西的缺点，所以人们就要发明更好的东西，这就是发明纸的基础。距今两千年左右，我们的祖先就发明了造纸术。到了东汉时，蔡基
27、础。距今两千年左右，我们的祖先就发明了造纸术。到了东汉时，蔡伦改进了这一技术，用一些稻草、树皮、破布等做原料，造出了便宜、伦改进了这一技术，用一些稻草、树皮、破布等做原料，造出了便宜、方便的纸。方便的纸。我们的祖先了不起的发明还有：印刷术、指南针、火药等。我们的祖先了不起的发明还有：印刷术、指南针、火药等。3读读认认。读读认认。fnfn binbin pinpin yi yi j j shsh pnpn zhzh jiji qin qin 方方 便便 便便 宜宜 技技 术术 品品 质质 价价 钱钱zhzh b hnb hn z zz z hoho uu zhn izhn i jn jn 织织
28、布布 汉汉 字字 自自 豪豪 贵贵 重重 改改 进进zhzh lin plin p huihui dodo co uco u ji jiji ji gg wnwn 质质 量量 破破 坏坏 稻稻 草草 龟龟 甲甲 甲甲 骨骨 文文一、给加点的字注音。一、给加点的字注音。龟甲龟甲( ( ) ) 织布织布( ( ) ) 贵重贵重( ( ) ) 兽骨兽骨( ( ) ) 改进改进( ( ) ) 稻草稻草( ( ) )价钱价钱( ( ) ) 质量质量( ( ) )zh linzh linuuzhzhuushu shu i idodojiji二、看拼音写汉字，并给加点字注音。二、看拼音写汉字，并给加点字注音
29、。 hnhn j j shsh东东 的蔡伦改进造纸的蔡伦改进造纸 ，纸的价钱变得，纸的价钱变得便便( () )宜，使用起来也方便宜，使用起来也方便( () )，结束了用又，结束了用又 pnpn轻又薄轻又薄( () )的丝织的丝织 书写的历史。书写的历史。. . . .汉汉技技 术术pinpinbinbinbobo品品三、音同字不同。三、音同字不同。一（）光一（）光 （）艺（）艺算（）算（） 足（）足（）（）水（）水（）族（）族shshj jhnhn汉汉束束术术技技迹迹汗汗四、写出下列句中加点词的反义词。四、写出下列句中加点词的反义词。1 1人们又把字写在又轻又薄的丝织品上面。人们又把字写在又轻又薄的丝织品上面。( ( )()( ) )2 2纸的质量有了很大提高。纸的质量有了很大提高。( ( ) )3 3纸的价钱很便宜。纸的价钱很便宜。( ( ) )重重厚厚降低降低昂贵昂贵五、给下面的句子加标点符号。五、给下面的句子加标点符号。1 1古时候的书是用竹片做的古时候的书是用竹片做的 这是怎么回事这是怎么回事2 2竹片那么重竹片那么重 带着它多不方便哪带着它多不方便哪3 3丝绸太贵了丝绸太贵了 一般人用不起一般人用不起。，？，！，
