1、精益生产(Lean Production)-現場管理實務1语言资格考试PPT第一部分精益生产簡介 2语言资格考试PPT效率管理效率管理 丰田人认为，工厂任何时刻都可能有丰田人认为，工厂任何时刻都可能有85%的工人没有在有效地工作：的工人没有在有效地工作： 5%的人看不出来是在工作。的人看不出来是在工作。 25%的人正在等待着什么。的人正在等待着什么。 30%的人可能正在为增加库存而工作的人可能正在为增加库存而工作 25%的人正在按照低效的标准或方法工作的人正在按照低效的标准或方法工作【个别效率与整体效率】【个别效率与整体效率】【局部优化和全局优化】【局部优化和全局优化】【消除浪费】【消除浪费】
2、3语言资格考试PPT（1）假效率与真效率）假效率与真效率10个人个人1天天生产生产100件产品件产品10个人个人1天天生产生产120件产品件产品8个人个人1天天生产生产100件产品件产品例：市场需求例：市场需求100件件/天天假效率假效率 真效率真效率4语言资格考试PPT假效率假效率真效率真效率固定的人员固定的人员生产出仅需的产品生产出仅需的产品生产出更多的产品生产出更多的产品最少的人员最少的人员 能力提升是效率的基础。能力提升是效率的基础。但效率建立在有效需求的基础但效率建立在有效需求的基础上，以【是否创造利润】为标上，以【是否创造利润】为标准；如果不创造效益甚至造成准；如果不创造效益甚至造
3、成在库，则此种效率是假效率。在库，则此种效率是假效率。5语言资格考试PPT假效率假效率真效率真效率 【效率建立在有效需求的基础上】效率建立在有效需求的基础上】 能力提升是效率提升的基础。但有时能力能力提升是效率提升的基础。但有时能力提升会造成效率提升的假象。提升会造成效率提升的假象。 管理者的责任就是在能力提升的基础上，管理者的责任就是在能力提升的基础上，将假效率转化成真效率。将假效率转化成真效率。 所以，所以，“省人化省人化”是效率的关键。是效率的关键。 省人化的两种形式：省人化的两种形式： 正式工正式工 + 季节工季节工 / 临时工（变动用工）临时工（变动用工） 固定人员固定人员 + 公用
4、人员（弹性作业人员）公用人员（弹性作业人员）能力能力提升提升6语言资格考试PPT（2）个别效率与整体效率）个别效率与整体效率项项 目目工序工序1工序工序2工序工序3工序工序4能能 力力100件件/H125件件/H80件件/H100件件/H达成率达成率100%125%80%80%奖奖 金金标准产量奖金标准产量奖金125%奖金奖金00效效 率率个别效率合格个别效率合格个别效率高个别效率高个别效率低个别效率低个别效率低个别效率低能力需求：能力需求：100件件/H例例7语言资格考试PPT个别效率个别效率整体效率整体效率 所以，有必要将奖励个别效率的企业行为所以，有必要将奖励个别效率的企业行为转变为奖励
5、整体效率，如：计件工资以完成品转变为奖励整体效率，如：计件工资以完成品（而非半成品）为标准，实行团队计件。（而非半成品）为标准，实行团队计件。 还应该以提高整体效率为目标，改善生产还应该以提高整体效率为目标，改善生产线的布局，如：将水平布置和离岛式布置调整线的布局，如：将水平布置和离岛式布置调整为流线式布置，这样有利于团队协作。为流线式布置，这样有利于团队协作。 专业化作业有利于提高个别效率，不少企专业化作业有利于提高个别效率，不少企业因此实行计件工资。业因此实行计件工资。 但是，效率追求的重点应该是关注【整体但是，效率追求的重点应该是关注【整体效率】，这对企业才有创造利润的实际意义。效率】，
6、这对企业才有创造利润的实际意义。8语言资格考试PPT（3）消除浪费）消除浪费管理的重要目的之一管理的重要目的之一0-1+1增加价值增加价值提高产品和服务的附加价值提高产品和服务的附加价值消除浪费消除浪费最大限度地减少不增值劳动最大限度地减少不增值劳动创造性的管理活动创造性的管理活动封闭性的管理活动封闭性的管理活动Management9语言资格考试PPT精益思维(Lean Thinking)的5个基本原则 10语言资格考试PPT如何实施精益生产方式 11语言资格考试PPT精益生产的7大浪費 12语言资格考试PPT精益生产实施的4个阶段 13语言资格考试PPT精益生产精益生产组织系统组织系统全员现
7、场全员现场5S活动活动 观念革新观念革新 全员改善活动全员改善活动TQM精精益益质质量量保保证证柔柔性性生生产产系系统统现现代代IE运运用用生生产产与与物物流流规规划划TPM全全面面设设备备维维护护产产品品开开发发设设计计系系统统均均衡衡化化同同步步化化精益工厂精益工厂挑战七零极限目标挑战七零极限目标14语言资格考试PPT精益生产追求的目标精益生产追求的目标7个个“零零”目标目标 零切换浪费零切换浪费 零库存零库存 零浪费零浪费 零不良零不良 零故障零故障 零停滞零停滞 零事故零事故15语言资格考试PPT7个个“零零”目标目标零目标零目标目的目的现现 状状思考原则与方法思考原则与方法零零切换切
8、换浪费浪费多品种多品种对应对应切换时间长，切换时间长，切换后不稳定切换后不稳定 经济批量经济批量 物流方式物流方式JIT 生产计划标准化生产计划标准化 作业管理作业管理 标准化作业标准化作业零零库存库存发现发现真正真正问题问题大量库存造成成大量库存造成成本高、周转困难，本高、周转困难，且看不到真正的且看不到真正的问题在哪里问题在哪里 探求必要库存的原因探求必要库存的原因 库存规模的合理使用库存规模的合理使用 均衡化生产均衡化生产 设备流水化设备流水化零零浪费浪费降低降低成本成本“地下工厂地下工厂”浪浪费严重，似乎无费严重，似乎无法发现、无法消法发现、无法消除除 整体能力协调整体能力协调 拉式生
9、产彻底暴露问题拉式生产彻底暴露问题 流程路线图流程路线图7个个“零零”目标目标16语言资格考试PPT7个个“零零”目标目标7个个“零零”目标目标零目标零目标目的目的现现 状状思考原则与方法思考原则与方法零零不良不良质量质量保证保证低级错误频发，低级错误频发，不良率高企，不良率高企，批量事故多发，批量事故多发，忙于忙于“救火救火” 三不主义三不主义 零缺陷运动零缺陷运动 工作质量工作质量 全员质量改善活动全员质量改善活动 自主研究活动自主研究活动 质量改善工具运用质量改善工具运用零零故障故障生产生产效率效率故障频繁发生，故障频繁发生，加班加点与待工待料一加班加点与待工待料一样多样多 效率管理效率
10、管理 TPM全面设备维护全面设备维护 故障分析与故障源对策故障分析与故障源对策 初期清扫与自主维护初期清扫与自主维护零零停滞停滞缩短缩短交货期交货期交货期长、延迟交货多交货期长、延迟交货多顾客投诉多，顾客投诉多，加班加点、赶工赶料加班加点、赶工赶料 同步化、均衡化同步化、均衡化 生产布局改善生产布局改善 设备小型化、专用化设备小型化、专用化7个个“零零”目标目标17语言资格考试PPT7个个“零零”目标目标零目标零目标目的目的现现 状状思考原则与方法思考原则与方法零零事故事故安全安全保证保证忙于赶货疲于奔命，忙于赶货疲于奔命，忽视安全事故频发，忽视安全事故频发，意识淡薄，人为事故多意识淡薄，人为
11、事故多 安全第一安全第一 5S活动活动 KYT危险预知训练危险预知训练 定期巡查定期巡查 安全教育活动安全教育活动 安全改善活动安全改善活动 与传统的大批量生产相比，精益生产只需要一半的与传统的大批量生产相比，精益生产只需要一半的人员、一半的生产场地、一半的投资、一半的生产周期、人员、一半的生产场地、一半的投资、一半的生产周期、一半的产品开发时间和少得多的库存，就能生产质量更一半的产品开发时间和少得多的库存，就能生产质量更高、品种更多的产品。高、品种更多的产品。7个个“零零”目标目标18语言资格考试PPT易易难难足足缺缺教育与训练教育与训练自主研究会自主研究会外部交流学习外部交流学习JIT规划
12、规划流线化生产流线化生产NPS基础认知基础认知外部顾问指导外部顾问指导全员改善活动全员改善活动安定化生产安定化生产管理的安定管理的安定物量的安定物量的安定质量的安定质量的安定设备的安定设备的安定平衡化生产平衡化生产超市化生产超市化生产及时生产及时生产消除浪费消除浪费创造创造利润利润人员的安定人员的安定標杆线建设及推广標杆线建设及推广JIT生产技术运用生产技术运用4、精益生产实施过程、精益生产实施过程19语言资格考试PPT第二部分第二部分精益生产的四个阶段精益生产的四个阶段STEP1 流线化生产流线化生产STEP2 安定化生产安定化生产STEP3 平稳化生产平稳化生产STEP4 适时化生产适时化
13、生产20语言资格考试PPTSTEP1流线化生产流线化生产1、水平布置与垂直布置、水平布置与垂直布置2、流线生产与批量生产区别、流线生产与批量生产区别3、流线化生产的八个条件、流线化生产的八个条件4、流线化生产的建立、流线化生产的建立5、流线生产的布置要点、流线生产的布置要点6、一笔画的工厂布置、一笔画的工厂布置21语言资格考试PPT（）水平布置与垂直布置示意圖（）水平布置与垂直布置示意圖水平布置水平布置冲压区冲压区攻丝区攻丝区装配区装配区包装区包装区冲压冲压攻丝攻丝装配装配包装包装垂直布置垂直布置22语言资格考试PPT（）水平布置与垂直布置比较（）水平布置与垂直布置比较项项 目目水平布置水平布
14、置方方 式式相同功能的加工设备相同功能的加工设备集中摆放在同一区域集中摆放在同一区域适适 用用大批量生产大批量生产特特 点点集中生产、集中搬运、集中生产、集中搬运、减少搬运次数减少搬运次数缺缺 点点在制品搬运浪费大在制品搬运浪费大等待时间长等待时间长生产周期长生产周期长空间占用大空间占用大造成造成“乱流乱流”项项 目目垂直布置垂直布置方方 式式根据产品类别根据产品类别按照加工顺序依此排列按照加工顺序依此排列适适 用用柔性生产柔性生产特特 点点前后各工序紧密相连前后各工序紧密相连（流线化生产）（流线化生产）优优 点点搬运距离短搬运距离短在制品数量低在制品数量低生产周期短生产周期短生产空间小生产空
15、间小单向单向“流流”23语言资格考试PPT1121234211221人人4机机多机台水平操作多机台水平操作1人人4机机多工序垂直操作多工序垂直操作流线生产与批量生产流线生产与批量生产24语言资格考试PPT批量化生产批量化生产流线化生产流线化生产合理化方向合理化方向多机台作业多机台作业多工序作业多工序作业作业者技能作业者技能单能工单能工多能工多能工在制品流向在制品流向乱流乱流（同一工序相同设备越多，（同一工序相同设备越多，乱流程度越高）乱流程度越高）整流整流（同一产品仅在专线生产，（同一产品仅在专线生产，定向流动）定向流动）设备选用设备选用 注重个别效率，采用通注重个别效率，采用通用性、高速度、
16、产能设备。用性、高速度、产能设备。 注重整体效率，采用速注重整体效率，采用速度适当稳定、加工质量好的度适当稳定、加工质量好的专用设备，以及小型、廉价、专用设备，以及小型、廉价、速度不太快、强调可动率的速度不太快、强调可动率的设备。设备。流线生产与批量生产的区别流线生产与批量生产的区别25语言资格考试PPT（）流线化生产的八个条件（）流线化生产的八个条件26语言资格考试PPT（）（）生产线生产线U U形化形化1234I O 一致原则一致原则1234空手浪费空手浪费InputOutput 27语言资格考试PPTU U形化实现有弹性的生产线布置形化实现有弹性的生产线布置2345InputOutput
17、162345InputOutput16需求需求1000件件/天时天时3人作业人作业需求需求600件件/天时天时2人作业人作业28语言资格考试PPT水平推广水平推广迈向迈向无人化无人化全员意识全员意识改革改革成立示范成立示范改善小组改善小组选定示范选定示范生产线生产线现状现状调查分析调查分析设定设定产距时间产距时间布置细流布置细流生产线生产线决定设备决定设备人员数量人员数量单件流动单件流动配置配置作业人员作业人员维持管理维持管理样样板板制制作作12步迈向无人化步迈向无人化流线化生产的建立29语言资格考试PPT（）流线生产的布置要点（）流线生产的布置要点保证标准作业保证标准作业避免物流浪费避免物流
18、浪费考虑信息流动考虑信息流动少人化生产少人化生产确保全数检查确保全数检查便于设备维护便于设备维护确保作业安全确保作业安全整体布置协调整体布置协调30语言资格考试PPT标准标准作业作业保证标准作业保证标准作业避免：制造过多的浪费避免：制造过多的浪费 步行距离的浪费步行距离的浪费 手动作业的浪费手动作业的浪费 作业顺序一致化作业顺序一致化 逆时针方向操作逆时针方向操作 进行适当的作业组合进行适当的作业组合 明确作业循环时间明确作业循环时间 明确在制品数量明确在制品数量.物流物流顺畅顺畅 一头一尾存货，一头一尾存货， 中间均衡快速流动中间均衡快速流动 考虑线与线之间的考虑线与线之间的 库存放置、搬运
19、方法库存放置、搬运方法 和搬运路径和搬运路径 前后生产线尽量靠拢前后生产线尽量靠拢.避免物流浪费避免物流浪费先进先出，快速流动先进先出，快速流动31语言资格考试PPT信息信息流畅流畅考虑信息流动考虑信息流动生产指示明确生产指示明确便于信息传递便于信息传递 后补式后补式/前后式生产指示前后式生产指示 生产实绩显现化生产实绩显现化 便于批量区分便于批量区分 警示灯及线体控制警示灯及线体控制.少人少人化化 U形布置方式形布置方式 逆时针摆放逆时针摆放 设备间无阻隔设备间无阻隔 人与设备分工：人与设备分工： 人人装料、卸料装料、卸料 设备设备加工加工启动按钮安装方式适当启动按钮安装方式适当.少人化生产
20、少人化生产人多人少都能生产人多人少都能生产32语言资格考试PPT质量质量保证保证确保全数检查确保全数检查防止不良发生防止不良发生杜绝不良流出杜绝不良流出 作业人员自主检查作业人员自主检查 避免生产与检查相分离避免生产与检查相分离 设备防错功能设备防错功能 良好的照明良好的照明 现场现场5S.便于便于维护维护 足够的维护空间足够的维护空间 优先保证常维护点空间优先保证常维护点空间 不常动部分移开维护不常动部分移开维护.便于设备维护便于设备维护先进先出，快速流动先进先出，快速流动33语言资格考试PPT安全安全性性确保作业安全确保作业安全避免：制造过多的浪费，避免：制造过多的浪费， 步行距离的浪费，
21、步行距离的浪费， 手动作业的浪费手动作业的浪费 加工点远离双手可达区域加工点远离双手可达区域 作业时容易步行作业时容易步行 去除踏台、突出物去除踏台、突出物 启动按钮的保护盖、距离、位置启动按钮的保护盖、距离、位置 防止误启动防止误启动 蒸气、油污、粉屑防护蒸气、油污、粉屑防护 现场照明、换气、温湿度现场照明、换气、温湿度整体整体协调协调 整体物流整体物流 动力供应动力供应 线间仓库间搬运线间仓库间搬运 预备扩充空间预备扩充空间.整体布置协调整体布置协调整体效率最高整体效率最高34语言资格考试PPT（）一笔画的工厂布置（）一笔画的工厂布置一笔画 从提高整体效率的目的出发，从提高整体效率的目的出
22、发，将前后关联的生产线集中布置。将前后关联的生产线集中布置。35语言资格考试PPTStep1 由水平布置改为垂直布置由水平布置改为垂直布置ABCABCABCABCABCAAAAABBCCC水平布置水平布置（离岛式、鸟笼式（离岛式、鸟笼式 “粗流而慢粗流而慢”）垂直布置垂直布置（“细流而快细流而快”，满足多样少量）满足多样少量）36语言资格考试PPTStep2 采用采用U字型生产线字型生产线1413121110 712348569材料材料成品成品 （1）以）以U字型，依逆时针方向按工艺流程排列生产。字型，依逆时针方向按工艺流程排列生产。 （2）入口和出口由同一作业者负责，能够以产距时间按标）入口
23、和出口由同一作业者负责，能够以产距时间按标 准数量进行生产及管理，也便于补充生产。准数量进行生产及管理，也便于补充生产。 （3）便于作业者相互协作，异常时能停线，及时暴露问题）便于作业者相互协作，异常时能停线，及时暴露问题 并改善之。并改善之。 （4）步行最短，可单件流动，人员可增可减。）步行最短，可单件流动，人员可增可减。37语言资格考试PPTStep3 将长屋型改为大通铺式将长屋型改为大通铺式大大通通铺铺式式布布置置38语言资格考试PPTStep4 整体上呈一笔画布置整体上呈一笔画布置一一笔笔画画布布置置39语言资格考试PPT安定化安定化生产生产人员安定化管理人员安定化管理设备安定化管理设
24、备安定化管理质量安定化管理质量安定化管理切换安定化管理切换安定化管理现场安定化管理现场安定化管理STEP2 安定化生产安定化生产40语言资格考试PPT、人员安定化管理、人员安定化管理标准作业标准作业非标准作业非标准作业线上操作者负责线上操作者负责线外线外“水蜘蛛水蜘蛛”负责负责对对“水蜘蛛水蜘蛛”来说来说是标准作业是标准作业全体标准作业全体标准作业生产安定化生产安定化标准作业标准作业（1）标准作业与非标准作业）标准作业与非标准作业41语言资格考试PPT（2）产距时间）产距时间 生产的指挥棒生产的指挥棒产距时间产距时间= 有效工作时数（月或日）有效工作时数（月或日）市场需求数量（月或日）市场需求
25、数量（月或日） 不过量生产，不建立库存是不过量生产，不建立库存是JIT的基本目标。的基本目标。 产距时间根据市场需求量确定，产距时间根据市场需求量确定，各生产线按照产距时间组织生产，各生产线按照产距时间组织生产，就能避免过量生产及由此造成的种就能避免过量生产及由此造成的种种浪费。种浪费。42语言资格考试PPT 用最少的人数、用最低的用最少的人数、用最低的成本生产市场需要的产品数量。成本生产市场需要的产品数量。少人化少人化省力化省力化通过机械化和工序改善，通过机械化和工序改善，减少操作者体力消耗。减少操作者体力消耗。省人化省人化通过多工序作业，减少操作人员。通过多工序作业，减少操作人员。少人化少
26、人化省力化省力化+ +省人化省人化+ +消除动作浪费，消除动作浪费，用最少的人仅生产市场需要的数量。用最少的人仅生产市场需要的数量。（3）少人化）少人化43语言资格考试PPT（4）多工序操作）多工序操作单工序操作单工序操作多工序操作多工序操作适合适合大批量生产大批量生产多品种小批量生产多品种小批量生产特点特点一人一岗、专业操作一人一岗、专业操作一人多岗、多技能操作一人多岗、多技能操作人员作业适应性差人员作业适应性差人员作业适应性强人员作业适应性强生产及人员难调整生产及人员难调整生产及人员容易调整生产及人员容易调整操作者易失去积极性操作者易失去积极性能发挥团队效应能发挥团队效应有时能达到省人化目
27、的有时能达到省人化目的能达到少人化目的能达到少人化目的44语言资格考试PPT多能工多能工培养要点培养要点作业简单作业简单适当指导适当指导标准作业标准作业 工序操作简单易掌握，工序操作简单易掌握，包括更换和调整。包括更换和调整。 重点培养作业顺序和重点培养作业顺序和内容，一看就明白的作业内容，一看就明白的作业标准书。标准书。 一人具备多个岗位的一人具备多个岗位的操作技能。操作技能。整体推广整体推广制定计划制定计划 培养多能工意识，举培养多能工意识，举办竞赛、表扬先进。办竞赛、表扬先进。 多能工技能统计，多多能工技能统计，多能工培养计划。能工培养计划。（5）多能工实施要点）多能工实施要点45语言资
28、格考试PPT（6）动作改善的）动作改善的20个原则个原则动作改善动作改善 动作改善是利用科学的方法，创造用力最少、动作改善是利用科学的方法，创造用力最少、不易疲劳，既舒适又能达到最高效率的途径或方法，不易疲劳，既舒适又能达到最高效率的途径或方法，其重点是：寻求使操作人员舒适的工作场所布置，其重点是：寻求使操作人员舒适的工作场所布置，省时的工作方法，设法将作业人员的疲劳减低到最省时的工作方法，设法将作业人员的疲劳减低到最低。低。46语言资格考试PPT两手同时开始及完成动作两手同时开始及完成动作除休息时间外两手不同时空闲除休息时间外两手不同时空闲两臂动作反向且对称两臂动作反向且对称尽可能以最低级动
29、作工作尽可能以最低级动作工作尽可能利用物体动能尽可能利用物体动能连续式曲线运用比方向突变的直线运动好连续式曲线运用比方向突变的直线运动好弹导式运动更轻快弹导式运动更轻快动作宜轻松有节奏动作宜轻松有节奏人体运用人体运用原则原则8动作改善的动作改善的20个原则个原则47语言资格考试PPT工具物料应放置在固定场所工具物料应放置在固定场所工具物料装置应依工作顺序就近排列工具物料装置应依工作顺序就近排列利用重力利用重力“喂喂”料，越近越好料，越近越好利用重力坠送利用重力坠送适当的照明适当的照明工作台椅高度要舒适适当工作台椅高度要舒适适当工作场所工作场所原则原则6动作改善的动作改善的20个原则个原则48语
30、言资格考试PPT定置定位定置定位重力坠送重力坠送就近依序就近依序桌椅适当桌椅适当重力重力“喂喂”料料适当照明适当照明49语言资格考试PPT尽量以足踏、夹具代替手的工作尽量以足踏、夹具代替手的工作工具尽可能合并使用工具尽可能合并使用工具、物料、预放在工作位置工具、物料、预放在工作位置按手指负荷能力分配工作按手指负荷能力分配工作手柄接触面积尽量大手柄接触面积尽量大操作杆设计尽可能减少身体姿势变更操作杆设计尽可能减少身体姿势变更工具设备工具设备原则原则6动作改善的动作改善的20个原则个原则50语言资格考试PPT安定化安定化生产生产人员安定化管理人员安定化管理设备安定化管理设备安定化管理质量安定化管理
31、质量安定化管理切换安定化管理切换安定化管理现场安定化管理现场安定化管理2、设备安定化管理、设备安定化管理51语言资格考试PPT JIT的基本思想是：只在需要的时候、按需要的基本思想是：只在需要的时候、按需要 的的量、生产所需的产品，故又被称为准时制生产、适时量、生产所需的产品，故又被称为准时制生产、适时生产方式、看板生产方式。生产方式、看板生产方式。 JIT的核心是：零库存和快速应对市场变化。的核心是：零库存和快速应对市场变化。 精益生产不断消除所有不增加产品价值的工作，精益生产不断消除所有不增加产品价值的工作，所以，精益是一种减少浪费的经营哲学。所以，精益是一种减少浪费的经营哲学。Just
32、In Time适品适品 适量适量 适时适时52语言资格考试PPT、设备安定化管理设备安定化管理可动率可动率运转率运转率生产时间生产时间%设备可以有效运转设备可以有效运转（有效产出）的时间（有效产出）的时间设备有效运转设备有效运转（有效产出）时间（有效产出）时间%设备必要的有效运转设备必要的有效运转（有效产出）时间（有效产出）时间可动率越高越好，理想为可动率越高越好，理想为100%（1）设备的有效运转率管理）设备的有效运转率管理53语言资格考试PPT可动率以可动率以100%为目标为目标 可动率与设备的保养状态息息相关。设备可动率与设备的保养状态息息相关。设备故障、设备调整、机型切换等都将降低设备
33、可故障、设备调整、机型切换等都将降低设备可动率。动率。 出勤时间出勤时间 82=16H 一天故障一天故障 2H 设备调整设备调整 1H 设备可动时间设备可动时间 13H 设备可动率设备可动率 1316=81.25% 有必要减少设备故障和调整时间，有必要减少设备故障和调整时间， 以提高设备可动率以提高设备可动率例例54语言资格考试PPT设备设备2100%运转运转生产生产1218件产品件产品82.1%运转运转生产生产1000件产品件产品例：市场需求例：市场需求1000件件/天，天， 设备满负荷运转能力设备满负荷运转能力1500件件/天，天， 设备可动率设备可动率81.25%浪费性运转浪费性运转有效
34、运转有效运转设备设备1设备设备3运转率并非越高越好运转率并非越高越好55语言资格考试PPT启示：启示： 1、设备服务于、设备服务于“适品适品 适量适量 适时适时”的生产目标。的生产目标。 2、做好设备维护，最大限度地提高设备可动率。、做好设备维护，最大限度地提高设备可动率。3、设备运转率取决于市场需求，并非越高越好。、设备运转率取决于市场需求，并非越高越好。56语言资格考试PPT（2）设备综合效率）设备综合效率负荷时间负荷时间运转时间运转时间纯运转时间纯运转时间价值运价值运转时间转时间（1）故障）故障（2）准备、调整）准备、调整（3）空转、间歇）空转、间歇（4）速度低）速度低（5）工序不良）工
35、序不良（6）启动利用率）启动利用率停止损失停止损失性能损失性能损失不良损失不良损失设备的设备的6 6大损失大损失作业时间作业时间计划歇停、管理损失计划歇停、管理损失57语言资格考试PPT设备综合效率设备综合效率 时间运转率时间运转率 性能运转率良品率性能运转率良品率100%负荷时间负荷时间运转时间运转时间纯运转时间纯运转时间价值运价值运转时间转时间停止损失停止损失性能损失性能损失不良损失不良损失作业时间作业时间计划歇停、管理损失计划歇停、管理损失良品率良品率性能运转率性能运转率时间运转率时间运转率58语言资格考试PPTTotal Productive Maintenance目标：建立追求生产体
36、系极限效率化的企业素质目标：建立追求生产体系极限效率化的企业素质以现场现物构筑能够未然防止所有损失的结构，以现场现物构筑能够未然防止所有损失的结构，即：以生产系统整个寿命周期为对象，即：以生产系统整个寿命周期为对象， 实现实现事故为零、不良为零、故障为零事故为零、不良为零、故障为零 从生产部门普及到开发、营业、管理等所有部门从生产部门普及到开发、营业、管理等所有部门 从高层到一线作业人员全员参加从高层到一线作业人员全员参加通过反复的小组活动，达到损失为零通过反复的小组活动，达到损失为零（3）全面设备维护）全面设备维护59语言资格考试PPTTotal Productive Maintenance
37、通过人和设备的体质改善达到企业的体质改善通过人和设备的体质改善达到企业的体质改善人人 操作人员：自主保全能力操作人员：自主保全能力 保全人员：机械设备的保全能力保全人员：机械设备的保全能力生产技术人员：不要保全的设备的计划能力生产技术人员：不要保全的设备的计划能力机机 现有设备效率化的体质改善现有设备效率化的体质改善新设备的寿命周期成本设计和实施新设备的寿命周期成本设计和实施60语言资格考试PPTTPM个个别别改改善善计计划划保保全全建建立立MP体体制制教教育育培培训训自自主主保保全全TPM的的5根支柱根支柱61语言资格考试PPT（3）TPM之自主保全之自主保全 初期清扫初期清扫 发生源困难部
38、位对策发生源困难部位对策 制定自主保全临时基准制定自主保全临时基准 总点检总点检 自主点检自主点检 标准化标准化 自主管理自主管理自主维护自主维护七阶段七阶段62语言资格考试PPT 初期清扫初期清扫清扫就是点检清扫就是点检点检发现不正常点检发现不正常垃圾、灰尘、异物等祸害无穷垃圾、灰尘、异物等祸害无穷把不正常看为不正常把不正常看为不正常活用五官和直觉活用五官和直觉加油、拧紧很重要加油、拧紧很重要找出发生源找出发生源明确困难部位明确困难部位不正常要改善不正常要改善发现不正常尽量自己修理发现不正常尽量自己修理我使用我负责。我使用我爱护。我使用我负责。我使用我爱护。63语言资格考试PPT明确困难部位
39、明确困难部位（把握发生源）（把握发生源）断绝脏、漏断绝脏、漏的发生源的发生源【发生源对策】【发生源对策】【困难部位对策】【困难部位对策】难以清扫、难以清扫、点检费时间点检费时间缩短清扫和点检缩短清扫和点检时间的改善时间的改善品味改善身边问题的乐趣，品味改善身边问题的乐趣，掌握改善的想法和推进方法。掌握改善的想法和推进方法。 发生源、困难部位对策发生源、困难部位对策64语言资格考试PPT 清扫容易清扫容易 控制脏的范围控制脏的范围 断绝脏源断绝脏源 防止松动防止松动 容易点检容易点检 设点检窗口设点检窗口 整理配线整理配线 设油标设油标 使零件更换更容使零件更换更容易易 使切削油、切削的飞溅最使
40、切削油、切削的飞溅最小小 加速切削油流动、减小切加速切削油流动、减小切削积聚削积聚 使切削油流动范围最小使切削油流动范围最小 变更加油口变更加油口 变更加油方式变更加油方式 更换配管布置更换配管布置改善追求的效果改善追求的效果65语言资格考试PPT自己确定自己遵守自己确定自己遵守做到大家自觉遵守做到大家自觉遵守 明确应遵守的事项和方法明确应遵守的事项和方法 理解必须遵守的理由理解必须遵守的理由 提高遵守的能力提高遵守的能力创造遵守的环境创造遵守的环境 理解必要性理解必要性 培养基准制作能力培养基准制作能力自己制作基准自己制作基准 制作自主保全临时基准制作自主保全临时基准临时基准制作要点临时基准
41、制作要点清扫基准、加油基准清扫基准、加油基准 明确油的种类明确油的种类 统一、减少油的种类统一、减少油的种类 标示加油部位标示加油部位 标示加油油位标示加油油位 标示加油量标示加油量 标示加油频度标示加油频度 标示加油责任标示加油责任66语言资格考试PPT 总点检总点检确定总点检项目确定总点检项目教育培训教育培训实践总点检实践总点检目视管理目视管理 自主点检自主点检点检项目分担点检项目分担确定点检周期确定点检周期和所需的时间和所需的时间全面实施总点检全面实施总点检将总点检结果纳入将总点检结果纳入故障和不良的解析故障和不良的解析67语言资格考试PPT 点检表的完善点检表的完善 作业的标准化作业的
42、标准化 失败事例的总结和运用失败事例的总结和运用 标准化标准化 自主管理自主管理 配备基本条件配备基本条件 按要求点检按要求点检 发现问题、自主改善发现问题、自主改善 严守、改善严守、改善（1）初期清扫）初期清扫（2）发生源困难部位对策）发生源困难部位对策（3）制定自主保全临时基准）制定自主保全临时基准（4）总点检）总点检（5）自主点检）自主点检（6）标准化）标准化（7）自主管理）自主管理自主维护自主维护七阶段七阶段68语言资格考试PPT小结：自主保全活动中人与设备的相互作用小结：自主保全活动中人与设备的相互作用自主保全自主保全七阶段七阶段能力培养能力培养目标目标操作人员操作人员的水平的水平活
43、动的水平活动的水平设备的水平设备的水平69语言资格考试PPT1、初期清扫、初期清扫2、发生源困、发生源困 难部位对策难部位对策3、制定自主、制定自主保全临时基准保全临时基准4、总点检、总点检5、自主点检、自主点检6、标准化、标准化7、自主管理、自主管理维持维持管理管理能力能力条件条件设定设定能力能力异常异常发现发现能力能力处处置置恢恢复复能能力力自主保全自主保全七阶段七阶段能力培养能力培养目标目标改善意识改善意识推进方法推进方法缺陷意识缺陷意识专业眼光专业眼光了解设备了解设备功能结构功能结构了解设备了解设备精度与产精度与产品质量的品质量的关系关系能修理设备能修理设备操作人员操作人员的水平的水平
44、活动的水平活动的水平面向未来面向未来的预见性的预见性设备管理设备管理建立真正建立真正全员参加全员参加自主保全自主保全的体质的体质诚心反省诚心反省过去不足过去不足彻底提高彻底提高自主意识自主意识设备的水平设备的水平高效率高效率生产设备生产设备不良为零不良为零故障为零故障为零生产设备生产设备向应有状向应有状态的体质态的体质改善改善排除排除强制恶化强制恶化70语言资格考试PPT消除设备六大损失消除设备六大损失提高设备可动率提高设备可动率故障故障调整调整空转空转速度速度不良不良启动启动改进改进预防预防“救火救火”一体化管理一体化管理分工合作分工合作各行其是各行其是设备安定化管理科学、彻底的成因分析科学
45、、彻底的成因分析总总结结人机互动人机互动71语言资格考试PPT启示：启示： 1、人的因素是第一位的，解决了人的问题才能、人的因素是第一位的，解决了人的问题才能解决设备的问题。解决设备的问题。 2、设备维护从初期清扫开始。、设备维护从初期清扫开始。 3、大印象方法只能暂时解决大印象问题。、大印象方法只能暂时解决大印象问题。 4、理性思考、科学务实、精益求精不但是设备、理性思考、科学务实、精益求精不但是设备管理的基础，也是部门管理和个人职业发展的关键。管理的基础，也是部门管理和个人职业发展的关键。72语言资格考试PPT73语言资格考试PPT、品質品質安定化管理安定化管理1。追求零不良。追求零不良2
46、、品質的不政策、品質的不政策3、种不良、种不良4、零不良的原則、零不良的原則5、零不良管理的戰術、零不良管理的戰術74语言资格考试PPT（）追求零不良（）追求零不良一般來説約有的不良屬管理一般來説約有的不良屬管理者觀念上的錯誤，其餘的的者觀念上的錯誤，其餘的的纔是屬於統計品管技術的應用及技纔是屬於統計品管技術的應用及技術層面上的問題術層面上的問題75语言资格考试PPT（）品質的不政策（）品質的不政策不製造不良品不製造不良品不流出不良品不流出不良品不接受不良品不接受不良品76语言资格考试PPT（）品質的（）品質的种不良种不良消費者感到的不良消費者感到的不良管理的不良管理的不良製成的不良製成的不良
47、77语言资格考试PPT（）零不良的原則（）零不良的原則全數檢查原則全數檢查原則製程内檢查原則製程内檢查原則停綫原則停綫原則責任原則責任原則標準作業原則標準作業原則任務明確原則任務明確原則目視管理原則目視管理原則檢查原則檢查原則78语言资格考试PPT（）零不良管理的戰術（）零不良管理的戰術戰術。生産平均化，平准化戰術。生産平均化，平准化戰術。戰術。 標準作業標準作業戰術。自主檢查戰術。自主檢查戰術。全數檢查戰術。全數檢查戰術。防錯裝置戰術。防錯裝置79语言资格考试PPT、切换安定化管理切换安定化管理（1）四种切换形态）四种切换形态材料切换材料切换（材料、零部件等）（材料、零部件等）生产准备生产准
48、备（整理、条件确认等）（整理、条件确认等）夹具切换夹具切换（模具、刀具、夹具等）（模具、刀具、夹具等）标准变更标准变更（技术标准、工艺程序等）（技术标准、工艺程序等）80语言资格考试PPT作业分离作业分离内内外外变变 作业为作业为 作业作业内内外外缩短缩短外作业外作业缩短缩短内作业内作业（2）快速切换的改善着眼点及思路）快速切换的改善着眼点及思路 减少切换时生产线停顿的时间减少切换时生产线停顿的时间停线时间越短越好停线时间越短越好81语言资格考试PPT作业分离作业分离内内外外必须在设备停止生产的情况下必须在设备停止生产的情况下才能做切换动作的作业才能做切换动作的作业（也称线内作业）（也称线内作
49、业）内作业内作业设备毋须停止生产设备毋须停止生产可在事前或事后做切换动作的作业可在事前或事后做切换动作的作业（也称线外作业）（也称线外作业）外作业外作业 具体、详细地区分内作业和外作业，并依此在不同的具体、详细地区分内作业和外作业，并依此在不同的时间予以安排，可以将停线时间缩短为仅内作业所需要的时间予以安排，可以将停线时间缩短为仅内作业所需要的时间时间这样可以大幅度缩短切换时间。这样可以大幅度缩短切换时间。 82语言资格考试PPT（3）快速切换的实施法则）快速切换的实施法则平行作业平行作业手可动脚勿动手可动脚勿动使用道具不用工具使用道具不用工具尽量不用螺栓尽量不用螺栓不要取下螺栓不要取下螺栓标
50、准不要变动标准不要变动事前充分准备事前充分准备快速快速切换切换7法则法则83语言资格考试PPT平行作业平行作业 两人以上共同从事切换作业。两人以上共同从事切换作业。 从事平行作业时，两人之间的配合动从事平行作业时，两人之间的配合动作必须演练纯熟，尤其要大声呼应、逐步作必须演练纯熟，尤其要大声呼应、逐步确认，以策安全。确认，以策安全。手可动脚勿动手可动脚勿动 主要以来双手完成切换动作，务必减主要以来双手完成切换动作，务必减少双脚移动或走动的机会。少双脚移动或走动的机会。 将切换必需的工具、模具、辅助材料将切换必需的工具、模具、辅助材料等充分有序地准备好，放在伸手可及之处，等充分有序地准备好，放在
