1、2020 陀螺陀螺你们童年时都玩过哪些有趣的游戏？你们童年时都玩过哪些有趣的游戏？捉鱼捉鱼捉迷藏捉迷藏跳跳 绳绳冰尜儿冰尜儿 榆木榆木 嵌入嵌入 妩媚妩媚 铁钉铁钉否则否则 旋转旋转 况且况且 绰号绰号 角锥角锥鼻涕鼻涕 开裆裤开裆裤 士兵士兵 岳家军岳家军 冰尜儿冰尜儿 榆木榆木 嵌入嵌入 妩媚妩媚 铁铁钉钉否则否则 旋旋转转 况且况且 绰号绰号 角锥角锥鼻涕鼻涕 开裆裤开裆裤 士士兵兵 岳家军岳家军 我会读我会读字词学习字词学习dndnxunxunbnbn 失败失败 仍然仍然 恍惚恍惚 尤其尤其 恨不得恨不得嘲笑嘲笑 帅气帅气 预料预料 挑衅挑衅 扭身扭身彻底彻底 溃败溃败 辉煌辉煌 品尝
2、品尝 荣誉荣誉丑陋丑陋 由衷由衷 自豪自豪 失败失败 仍然仍然 恍惚恍惚 尤其尤其 恨恨不得不得嘲笑嘲笑 帅帅气气 预预料料 挑挑衅衅 扭身扭身彻彻底底 溃溃败败 辉煌辉煌 品尝品尝 荣荣誉誉丑丑陋陋 由衷由衷 自自豪豪 hnhnshuishuiyyxnxnchchkukuyychuchuhoho钉钉旋旋兵兵恨恨帅帅预预衅衅彻彻溃溃誉誉丑丑豪豪否否旋旋况况兵兵败败仍仍尤尤给下列字按结构分类。给下列字按结构分类。恨恨帅帅预预溃溃品品丑丑豪豪独体字结构：独体字结构：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：否否 兵兵 品品 豪豪 尤尤 丑丑旋旋 况况 败败 仍仍 恨恨 帅帅 预预 溃溃根据词语的意思
3、，在文中找出这些词语。根据词语的意思，在文中找出这些词语。（ ）：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的）：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。样子。（ ）：借端生事，企图引起冲突或战争。）：借端生事，企图引起冲突或战争。（ ）：心里别扭；懊悔烦恼。）：心里别扭；懊悔烦恼。（ ）：失败之后，重新集合力量再干。）：失败之后，重新集合力量再干。（ ）：）：形容女子、花木等姿态美好可爱。形容女子、花木等姿态美好可爱。兴致勃勃兴致勃勃挑衅挑衅懊恼懊恼重整旗鼓重整旗鼓妩媚妩媚词语解释词语解释整体感知整体感知 这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请按照文章的思路将它们排序。按照文章的思路
4、将它们排序。（ ）斗陀螺的胜利让）斗陀螺的胜利让“我我”自豪。自豪。（ ）介绍了）介绍了“冰尜儿冰尜儿”的制作与玩法。的制作与玩法。（ ）“我我”过生日，叔叔送了过生日，叔叔送了“我我”一只陀螺。一只陀螺。（ ）“我我”削制陀螺的经历。削制陀螺的经历。（ ）“我我”获得了欢乐，也得到了感悟。获得了欢乐，也得到了感悟。课文解读课文解读 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰冰尜儿尜儿”，顾名思义，就是，顾名思义，就是冰上的小家伙冰上的小家伙。 介绍陀螺在故乡的介绍陀螺在故乡的名称及含义。名称及含义。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木
5、、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿好的冰尜儿在冰面上旋转、舞蹈。在冰面上旋转、舞蹈。 做冰尜儿用的是做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿好的冰尜儿在冰面上旋转、舞蹈。在冰面上旋转、舞蹈。制作陀螺的材料。制作陀螺的材料。玩陀螺的场所。玩陀螺的场所。 写出了有滚珠或铁钉的写出了有滚珠或铁钉
6、的陀螺在冰面上的优美姿态。陀螺在冰面上的优美姿态。 读第读第3 3自然段，思考：自然段，思考：大陀螺和小陀螺有哪些大陀螺和小陀螺有哪些区别？玩这两种陀螺的区别？玩这两种陀螺的孩子乐趣分别在哪里？孩子乐趣分别在哪里？ 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫的绰号叫“角锥角锥”，意思是小且细。抽打，意思是小且细。抽打“角角锥锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭
7、子，陀螺的质量往往不在意。趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。 赛陀螺每次都是赛陀螺每次都是体重个大体重个大的一方的一方占上风占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且不拿到马路上去应战。况且小陀螺小陀螺有个难听有个难听的绰号叫的绰号叫“角锥角锥”，意思是，意思是小且细小且细。抽打。抽打“角角锥锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，趣，在于抽鞭子在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。，陀螺的质量往往不在意。 体重个大，体重个大，容易取胜容易取胜又小又细又小又细打败对手，打败对手，取得胜利取得胜
8、利大陀螺大陀螺区别区别乐趣乐趣小陀螺小陀螺抽鞭子抽鞭子 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败像金兵见到岳家军，一战即败然而一个然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。到的地方去了。 如何理解本段中的画线句？如何理解本段中的画线句？ 这句话运用这句话运用比喻比喻的修的修辞手法，形象地写出了辞手法，形象地写出了“我我”得不到陀螺的郁闷
9、得不到陀螺的郁闷心情，从而流露出心情，从而流露出“我我”对陀螺的酷爱之情。对陀螺的酷爱之情。 这种懊恼终于引起了长辈的注意。这种懊恼终于引起了长辈的注意。 过渡句，引出叔叔送过渡句，引出叔叔送“我我”陀螺一事。陀螺一事。 叔叔送我的陀螺是怎样的？我叔叔送我的陀螺是怎样的？我喜欢这个陀螺吗？喜欢这个陀螺吗？ 叔叔的礼物不错叔叔的礼物不错! ! 这只陀螺不是人工削制的，而是一位木这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋鸭蛋。尤其当我看到这枚尤其当我看到这枚“鸭蛋鸭蛋”的的下下端已嵌上一粒大滚珠端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足
10、蹈，恨时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手不得马上在马路上一显身手! !由衷的喜爱。由衷的喜爱。 介绍了这只陀螺的制作方法介绍了这只陀螺的制作方法和和外形特点。外形特点。 读读8-118-11自然段，说说自然段，说说“我我”和小伙伴和小伙伴玩陀螺的结果是什么？玩陀螺的结果是什么？ 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。 写写“我我”的陀螺比
11、不上大陀螺，为后面的陀螺比不上大陀螺，为后面的斗陀螺做了铺垫。的斗陀螺做了铺垫。 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不伦不类不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。 然而世间许多事都是不可预料的，我追求然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺
12、摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了! ! 运用了运用了拟人拟人和和比喻比喻的修辞手法，生动形象地写的修辞手法，生动形象地写出了出了“我我”和小伙伴斗陀螺的过程。和小伙伴斗陀螺的过程。 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇出奇! !明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都
13、能找到支撑点似的。结果呢，到支撑点似的。结果呢，大陀螺大陀螺在这个始终在这个始终立于不败之地的对手面前，立于不败之地的对手面前，彻底溃败了彻底溃败了。 交代斗陀螺的结果，真是出交代斗陀螺的结果，真是出人意料。人意料。获胜后，获胜后，“我我”的心情如何？的心情如何？ 这真是个辉煌的时刻这真是个辉煌的时刻! !我尝到了胜利的我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了说，也足以陶醉许久了直到现在我还能直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的兴致勃勃地写下
14、这些文字，便是一种有力的证明吧证明吧! ! 为什么作者直到现在还能为什么作者直到现在还能“兴致勃勃兴致勃勃地写下这些文字地写下这些文字”？作者念念不忘的是什？作者念念不忘的是什么？（么？（ ）（多选）（多选） A.A.童年时对陀螺真挚的喜爱。童年时对陀螺真挚的喜爱。 B. B.天真而单纯的童趣。天真而单纯的童趣。 C. C.斗陀螺取得胜利时的喜悦。斗陀螺取得胜利时的喜悦。 D. D.在斗陀螺中收获的成长的感悟。在斗陀螺中收获的成长的感悟。ABD“我我”从中悟出了什么道理？从中悟出了什么道理？ 这真应了一句古话：这真应了一句古话：人不可貌相，海水人不可貌相，海水不可斗量。不可斗量。 “我我”的陀
15、螺个头很小，的陀螺个头很小，长得不伦不类，最后却战胜了长得不伦不类，最后却战胜了帅气的大陀螺，所以说帅气的大陀螺，所以说“人不人不可貌相，海水不可斗量可貌相，海水不可斗量”。 结合生活实际谈谈你对结合生活实际谈谈你对“人不可貌相，人不可貌相，海水不可斗量海水不可斗量”这句话的体会。这句话的体会。 这句话告诉我们人的品质的好坏不能这句话告诉我们人的品质的好坏不能单单从他的外貌看出来，就像海水不可以单单从他的外貌看出来，就像海水不可以用斗去衡量一样。如果我们仅仅根据外表用斗去衡量一样。如果我们仅仅根据外表去判断，就将像文中的大陀螺一样，尝到去判断，就将像文中的大陀螺一样，尝到失败的苦果。失败的苦果
16、。结构梳理结构梳理陀陀螺螺说陀螺，回忆往事说陀螺，回忆往事做陀螺，心情懊恼做陀螺，心情懊恼得陀螺，高兴极了得陀螺，高兴极了斗陀螺，赢得胜利斗陀螺，赢得胜利悟陀螺，深受启发悟陀螺，深受启发玩中学：玩中学：（人不可貌相，（人不可貌相，海水不可斗量）海水不可斗量）主旨概括主旨概括 本文以陀螺为线索，主要叙述了作者本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中并从中悟到了悟到了“人不可貌相，海水不可斗人不可貌相，海水不可斗量量”的道理的道理，体会到了成长中的快乐，从，体会到了成长中的快乐，从而表达了作者对陀螺的喜爱之情。而表达了作者对
17、陀螺的喜爱之情。拓展延伸拓展延伸u 童年的记忆像船儿，扬着帆，划着桨，在童年的记忆像船儿，扬着帆，划着桨，在似水的流年里似水的流年里流淌。童年的伙伴像云儿，流淌。童年的伙伴像云儿，乘着风，追着梦，在广阔的天空里乘着风，追着梦，在广阔的天空里飞翔。飞翔。u 金色的童年是快乐的，回忆金色的童年是金色的童年是快乐的，回忆金色的童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。描写童年的优美句子描写童年的优美句子随堂练习随堂练习一、给加点字选择正确的拼音，打一、给加点字选择正确的拼音，打“”“”。妩媚（
18、妩媚（w fw f） 旋转（旋转（xin xunxin xun） 溃败（溃败（u kuu ku） 挑衅（挑衅（xn xn)xn xn)金兵（金兵（bn bnbn bn） 嵌入（嵌入（qin qn)qin qn) 二、给下列句子中加点的词换个说法，二、给下列句子中加点的词换个说法， 意思保持不变。意思保持不变。 1.1.奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇! ! （ ） 2.2.然而世间许多事都是不可预料的然而世间许多事都是不可预料的。（。（ ） 3.3. 一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。 （ ）预测预测高傲高傲
19、坚强坚强 三三、按要求写句子、按要求写句子。 1.1.这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的旋床上旋出来的。( (用加点的词造句）用加点的词造句） _ 2. 2.大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。（仿写拟人句）（仿写拟人句） _ 我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。课后习题课后习题默读课文，在你体会比较深的地方作批注。默读课文，在你体会比较深的地方作批注。 示例：示例：（1 1）“这时你看吧，
20、两只旋转的这时你看吧，两只旋转的陀螺陀螺直到其中一方被撞翻才告一段落。直到其中一方被撞翻才告一段落。” 批注：小伙伴们斗陀螺的场面真是精彩。两批注：小伙伴们斗陀螺的场面真是精彩。两只陀螺好像两名勇猛的战士在搏斗，互不相让。只陀螺好像两名勇猛的战士在搏斗，互不相让。 （2 2）“然而一个孩子无论如何然而一个孩子无论如何飞飞到一个谁也看不到的地方去。到一个谁也看不到的地方去。” 批注：批注：“我我”多想有一只高质量的陀多想有一只高质量的陀螺，可是自己却削制不出来，可以想见螺，可是自己却削制不出来，可以想见“我我”的心情会多么懊恼。的心情会多么懊恼。读下面的句子，体会读下面的句子，体会“我我”心情变
21、化的心情变化的过程。过程。 因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌 云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁 也看不到的地方去了。也看不到的地方去了。 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老 想象着那只陀螺英武的风姿。想象着那只陀螺英武的风姿。hh 尤其当我看到这枚尤其当我看到这枚“鸭蛋鸭蛋”的下端已嵌上的下端已嵌上 一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马 上在马路上一显身手上在马路上一显身手! 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。我的陀螺刚一露面，就招来了一顿
22、嘲笑。 这真是个辉煌的时刻这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，我尝到了胜利的滋味， 品到了幸运的甜头。品到了幸运的甜头。 这些句子写出了这些句子写出了“我我”这样的心情变化过这样的心情变化过程：懊恼程：懊恼期待期待高兴高兴沮丧沮丧自豪。自豪。hunhun chocho“人不可貌相，海水不可斗量人不可貌相，海水不可斗量”，说说，说说你对这句话的理解。你对这句话的理解。 我们不能仅仅根据外貌去判断一个人，我们不能仅仅根据外貌去判断一个人，这样的认识是表象的、不全面的，就像海这样的认识是表象的、不全面的，就像海水不可以用斗去衡量一样。水不可以用斗去衡量一样。课外作业课外作业1.1.积累文中你喜欢
23、的优美词句。积累文中你喜欢的优美词句。2.2.选择童年里你最喜欢的一件玩具，写选择童年里你最喜欢的一件玩具，写一写它带给你的快乐。一写它带给你的快乐。20.陀螺第一课时学习字词学习字词钉dng旋xun兵bng恨hn帅shui预y衅xn彻ch溃ku誉y丑chu豪ho“帅、彻、丑”是翘舌音。我我会会读读“衅”是由“血”和“半”两部分组成。我我会写会写否学习字词学习字词旋 况 兵 败 仍 尤恨 帅 预 溃 品 丑“旋、况、败、仍、恨、帅、预、溃”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“否”是上下结构的字，上面的“口”要小一些；“丑”下面的一横要长一些。豪20.陀螺第二课时否则 旋转 况且 金兵 一战即败 仍然 尤其 恨不得 帅气 预料 品道 溃败陀螺又叫什么？陀螺的构造是怎样的？请你默读第1、2自然段。冰尜儿小伙伴们是怎样玩陀螺的？在课文中画出来。抽冰尜儿、赛陀螺“尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！” 这时“我”的心情是怎样的？兴奋自由朗读，讨论，合作学习 你是怎样理解“人不可貌相，海水不可斗量”的？ 不能只根据外貌评估一个人的才能，品质和行为。
