1、第一生理心理学绪论(ppt)优选第一生理心理学绪论优选第一生理心理学绪论学习目标：第一节第一节 生理心理学研究的对象、性质和意义生理心理学研究的对象、性质和意义（重点）（重点）第二节第二节 生理心理学研究方法和技术生理心理学研究方法和技术 （难点掌握）（难点掌握）第三节第三节 生理心理学与邻近学科的关系（了解）生理心理学与邻近学科的关系（了解）第四节第四节 生理心理学的研究历史生理心理学的研究历史生理心理学是什么生理心理学是什么? ? 是心理学科学体系中的极其重要的基础科学， 以生理和心理之间的关系作为自己的基本命题， 生理心理学关心的是心理现象产生的生理机制。 视觉、听觉、嗅觉、触摸觉等感觉
2、产生的神经生理机制；1.研究神经系统特别是脑是如何工作的；2.研究内分泌系统是如何实现对人的行为的调节；3.研究生理遗传在人的行为中扮演什么角色等。主要是研究内容： 生理心理学注重观察脑在不同的生理状态下，人或动物的行为或心理活动的变化。 例如，损伤大脑的海马脑区会引起对过去记忆例如，损伤大脑的海马脑区会引起对过去记忆的遗忘，刺激人颞叶会使人回忆起自己童年时的遗忘，刺激人颞叶会使人回忆起自己童年时期的事情等。期的事情等。第一节第一节 生理心理学研究的对象、生理心理学研究的对象、性质和意义性质和意义一、生理心理学的研究对象和任务1、生理心理学的研究对象心理现象的生理机制，外界事物作用于脑而产心理
3、现象的生理机制，外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程的科学。生心理现象的物质过程的科学。 心理是脑的机能，是脑对客观现实的反映即心理是脑的机能，是脑对客观现实的反映即客观现实作用于脑产生心理现象，客观现实作用于脑产生心理现象，任何一种任何一种心理现象都是以神经系统尤其是大脑的活动心理现象都是以神经系统尤其是大脑的活动为基础的。为基础的。 以脑为中心以脑为中心 探索探索心理的生理机能或行为的生理机制。心理的生理机能或行为的生理机制。如如:在感知觉方面在感知觉方面有机体有机体获得信息获得信息影响影响行为。行为。 记忆方面，生理心理学研究的主要问题记忆方面，生理心理学研究的主要问题是记忆信息怎样
4、编码、储存和提取的，是记忆信息怎样编码、储存和提取的，记亿的巩固同脑内大分子如蛋白质等存记亿的巩固同脑内大分子如蛋白质等存在着什么样的关系。在着什么样的关系。突触间隙突触间隙树突树突突触小泡突触小泡神经递质神经递质分子受体分子受体 生理心理学还研究言语与思维的生理机制、情生理心理学还研究言语与思维的生理机制、情绪的生理基础以及人和高等动物的基本行为，绪的生理基础以及人和高等动物的基本行为，如摄食与饮水、睡眠与觉醒、性行为、随意动如摄食与饮水、睡眠与觉醒、性行为、随意动作等生理基础或神经机制；它还探讨内分泌系作等生理基础或神经机制；它还探讨内分泌系统的功能与心理行为的关系。统的功能与心理行为的关
5、系。2、生理心理学的研究任务 研究并揭示心理现象产生过程中有机体的生理研究并揭示心理现象产生过程中有机体的生理活动过程、特别是中枢神经系统和它的高级部活动过程、特别是中枢神经系统和它的高级部位位大脑的活动方式。大脑的活动方式。 二、生理心理学的学科性质 生理心理学横跨心理学和生理学两门学科。生理心理学横跨心理学和生理学两门学科。在研究过程中，它要应用多学科的知识在研究过程中，它要应用多学科的知识: :应用心理学、应用心理学、神经生理学、神经生理学、神经生物化学等。神经生物化学等。 生理心理学被认为是心理学、信息科学和神经生理心理学被认为是心理学、信息科学和神经科学之间的边缘学科。科学之间的边缘
6、学科。 生理心理学是三大学科交叉 信息科学信息科学 心理学心理学神经科学神经科学多道微电极记录多道微电极记录电极阵列电极阵列（EMAEMA）脑电、脑电、ERPERP、MEGMEGPETPET、fMRIfMRI光学成象光学成象神经行为定量测量神经行为定量测量海量数据海量数据复杂性测度复杂性测度数学模型数学模型计算模拟计算模拟网络信息模型网络信息模型生理生理 心理心理 信息科学信息科学理论概念对现代脑研究产生了巨大的启发作用。理论概念对现代脑研究产生了巨大的启发作用。 如信息处理技术开拓了脑事件相关电位等新研如信息处理技术开拓了脑事件相关电位等新研究领域；计算机控制的许多脑生物医学构像技究领域；计
7、算机控制的许多脑生物医学构像技术，为脑研究提供了新的有效的研究工具。术，为脑研究提供了新的有效的研究工具。 生理心理学不断从神经科学和信息科学中吸收生理心理学不断从神经科学和信息科学中吸收新理论和新技术的滋养，从而在心理活动的脑新理论和新技术的滋养，从而在心理活动的脑机制的研究中有所前进、有所发现。机制的研究中有所前进、有所发现。 在研究方法上，生理心理学的研究必须综合采在研究方法上，生理心理学的研究必须综合采用心理学、神经解剖学、神经生理学、神经生用心理学、神经解剖学、神经生理学、神经生物化学、数学、物理学、医药学等学。物化学、数学、物理学、医药学等学。三、研究生理心理学的意义1. 启示智能
8、化计算机和机器人学的理论发展；启示智能化计算机和机器人学的理论发展；2. 生理心理学的进展对于哲学的理论发展；生理心理学的进展对于哲学的理论发展；3. 教育学、医学、运动科学、文化艺术以及社教育学、医学、运动科学、文化艺术以及社会福利和环境保护等事业。会福利和环境保护等事业。生理心理学总是在不断探索和揭露人类大脑的奥生理心理学总是在不断探索和揭露人类大脑的奥秘中不断丰富和发展。在本世纪的科学发展中，秘中不断丰富和发展。在本世纪的科学发展中，生理心理学将会受到从未有过的高度重视。生理心理学将会受到从未有过的高度重视。人类科学事业的挑战性问题1、物质的本质2、宇宙的起源3、生命的本质4、智力的产生
9、 解释心理实质的生理机制，解释心理行为过程。第二节第二节 生理心理学研究方法和技术生理心理学研究方法和技术 脑损伤法、刺激法、电记录法、计算机断层扫描、正脑损伤法、刺激法、电记录法、计算机断层扫描、正电子放射层扫描（电子放射层扫描（PET)PET)，功能性核磁共振（，功能性核磁共振（fMRIfMRI）和）和生物化学分析、脑电图、事件相关电位和心理免疫法生物化学分析、脑电图、事件相关电位和心理免疫法等。等。 一、脑立体定位技术二、脑损伤法1.1.横断损伤横断损伤2 2、吸出损伤、吸出损伤 用一根一头连有吸引泵的玻璃管的另一端用一根一头连有吸引泵的玻璃管的另一端插入所要损伤的脑部位，靠吸引泵的力量
10、插入所要损伤的脑部位，靠吸引泵的力量将欲损毁的脑结构吸出。将欲损毁的脑结构吸出。Tha lam usC orpus co llosumH ypo tha lam usP onsM edu llaS p ina l cordCerebe llum延脑延脑下丘脑下丘脑丘脑丘脑小脑小脑脊髓脊髓桥脑桥脑胼胝体胼胝体 3 3、电解损伤、电解损伤用电、热、化学等刺激作用于大脑皮层表面用电、热、化学等刺激作用于大脑皮层表面 将一枚与电源相通的尖端裸露的绝缘电极将一枚与电源相通的尖端裸露的绝缘电极( (即正即正极极) )插入欲损毁的脑结构内部，无关电极插入欲损毁的脑结构内部，无关电极( (即负即负极极) )故
11、在皮肤切口或暴露的肌肉上，以微弱电流故在皮肤切口或暴露的肌肉上，以微弱电流(2 (210 10毫安作用毫安作用15 152020秒后，正电极周围秒后，正电极周围2 29 9毫米的球状范围即被损坏，其中心是充满坏死毫米的球状范围即被损坏，其中心是充满坏死组织的腔，边缘是凝固、肢化的物质。这种方组织的腔，边缘是凝固、肢化的物质。这种方法用于比较局部的领域如破坏脑深部结构等。法用于比较局部的领域如破坏脑深部结构等。 4、扩布性阻抑、扩布性阻抑经过一段短时间的潜伏期后，刺激使从受经过一段短时间的潜伏期后，刺激使从受刺激部位沿安层表面向各个方向刺激部位沿安层表面向各个方向扩散开采并产生抑制。扩散开采并产
12、生抑制。例如，在颅骨上钻一孔，用例如，在颅骨上钻一孔，用一片在一片在25%KCL25%KCL溶液浸过的滤溶液浸过的滤纸覆盖，能引起皮层表面脑纸覆盖，能引起皮层表面脑电活动持续较长时间的抑制。电活动持续较长时间的抑制。 三、刺激法1、电刺激法2、化学刺激法多道微电极神经系统电活动记录多道微电极神经系统电活动记录四、生物电记录法、生物化学分析法六、新兴的电子计算机技术 近年来问世的计算机轴断层扫描技术等，为生近年来问世的计算机轴断层扫描技术等，为生理心理学的研究提供了新的手段理心理学的研究提供了新的手段无创性脑功能成像技术脑代谢功能成像 生理功能成像 CT Scan MRI Scan PET Sc
13、an PET ScanRed areas indicate maximum brain activity; blue areas show minimum activity第三节第三节 生理心理学与邻近学科的关系生理心理学与邻近学科的关系一、生理心理学与生理学的关系1 1、存在着相互补充、相互促进的关系；、存在着相互补充、相互促进的关系；2 2、生理学的研究成果为生理心理学的研究、生理学的研究成果为生理心理学的研究奠定了基础并推动了它的发展；奠定了基础并推动了它的发展；3 3、生理心理学的研究促进生理学研究的深、生理心理学的研究促进生理学研究的深入。入。 4 4、两门学科的研究一般都用动物实验
14、、两门学科的研究一般都用动物实验 没有你就没有我，有了你才有了我-有了生理的存在才有了心理的存在，有了二者的关系也就有了生理心理学的存在。 实验中的自变量和因变量也有相同之处实验中的自变量和因变量也有相同之处都以控制生理活动为自变量，都以控制生理活动为自变量，以生理和行为反应为因变量。以生理和行为反应为因变量。生理心理学与生理学不同之处 生理心理学侧重于研究生命活动中的学习、侧重于研究生命活动中的学习、记忆、情绪、感知觉、思维等高级神经过程记忆、情绪、感知觉、思维等高级神经过程的生理机制；的生理机制； 生理学研究的内容则包括运动、呼吸、消研究的内容则包括运动、呼吸、消化、血液循环、泌尿、生殖、
15、代谢以及高级化、血液循环、泌尿、生殖、代谢以及高级神经活动等整个生命活动过程及其规律。神经活动等整个生命活动过程及其规律。 学科性质也不一样：生理学属于自然科学，也不一样：生理学属于自然科学，而生理心理学则是边缘学科。而生理心理学则是边缘学科。二、生理心理学与普通心理学的关系 都涉及到心理的生理机制问题。都涉及到心理的生理机制问题。 普通心理学是主干，而是主干，而生理心理学则是普通则是普通心理学的分支。心理学的分支。 普通心理学不仅研究心理的生理机制，而且十不仅研究心理的生理机制，而且十分重视社会因素如社会生活环境、文化教育及分重视社会因素如社会生活环境、文化教育及个体实践活动对心理活动的影响
16、；个体实践活动对心理活动的影响； 生理心理学研究一般局限在心理活动和行为的研究一般局限在心理活动和行为的生理基础上。生理基础上。 三、生理心理学与心理生理学1、在研究方向上 生理心理学 侧重于生理过程对心理行为的影响，研究范围侧重于生理过程对心理行为的影响，研究范围较广。较广。 心理生理学 心理活动对生理活动、特别是情绪活动等对植心理活动对生理活动、特别是情绪活动等对植物性神经系统的影响，它的研究范围相对较窄。物性神经系统的影响，它的研究范围相对较窄。2、在实验对象上生理心理学多用动物作实验研究；生理心理学多用动物作实验研究；心理生理学在大多数情况下用人做为被试。心理生理学在大多数情况下用人做
17、为被试。3、在实验方法和记录技术上生理心理学可以来用多种仪器、多种方法、多种生理心理学可以来用多种仪器、多种方法、多种记录技术；记录技术；心理生理学主要采用无创伤的多道生理记录仪记心理生理学主要采用无创伤的多道生理记录仪记录身体反应录身体反应四、与其他学科的关系 神经心理学 神经行为学认知神经科学 计算神经科学 纳米神经生物学第四节 生理心理学的研究历史 古代由于科学技术水平的限制，许多人并没有古代由于科学技术水平的限制，许多人并没有真正认识心理活动是在脑的生理活动基础上产真正认识心理活动是在脑的生理活动基础上产生的。生的。 随着近代脑科学研究的迅速发展，人们逐渐揭随着近代脑科学研究的迅速发展
18、，人们逐渐揭示出心理与脑的关系，奠定了生理心理学的基示出心理与脑的关系，奠定了生理心理学的基础并使其成为一门独立的学科。础并使其成为一门独立的学科。一、古代人们对心理产生的机制的认识神灵论（灵魂)二、近代心理生理机制的研究l脑功能的定位说l颅相说l大脑皮层机能分区l思想，开始于思想，开始于19 19世纪欧洲的一批世纪欧洲的一批颅相学家；颅相学家；l根据头部的隆起部位来确定一个根据头部的隆起部位来确定一个人的人格和智力，相信脑的不同部人的人格和智力，相信脑的不同部位负责不同的心理功能。位负责不同的心理功能。 定位说、机能系统说、模块说、整体说 如：小脑损伤，经锻炼和训练又能正常行走，功能性补偿。
19、 真正的真正的定位说始于始于失语症病人的临床研病人的临床研究波伊劳德（究波伊劳德（BouillaudBouillaud，18251825）提出语言定）提出语言定位于大脑额叶。位于大脑额叶。 法国医生布洛卡（BrocaBroca，18601860） 提出了提出了脑机能定位的思想，即定位说脑机能定位的思想，即定位说（localizationismlocalizationism）。）。 脑功能的定位说的基本观点：脑的机能是由大脑的一些特定区域负责的。二、近代心理生理机制的研究二、近代心理生理机制的研究神经肌肉电活动的发现神经肌肉电活动的发现脊髓神经发现脊髓神经发现大脑皮层灰质的发现；大脑皮层灰质的发
20、现；反射活动的研究；反射活动的研究；三原色理论提出三原色理论提出。三、冯特对生理心理学的贡献三、冯特对生理心理学的贡献 冯特（冯特（Wilhelm WundtWilhelm Wundt，1832183219201920） 为科学心理学的创为科学心理学的创始者，实验心理学之始者，实验心理学之父，创建了一支国际父，创建了一支国际心理学专业队伍，奠心理学专业队伍，奠定构造主义心理学派定构造主义心理学派的基础，使心理学脱的基础，使心理学脱离哲学范畴成为一门离哲学范畴成为一门独立科学。独立科学。 冯特的主要心理学著作有：冯特的主要心理学著作有：1 1、对感官知觉理论的贡献对感官知觉理论的贡献（以下简称（
21、以下简称贡献贡献1858185818621862）。在本书中，）。在本书中，冯特第一次正式提出冯特第一次正式提出“实验心理学实验心理学”一词；一词；贡献贡献这部书与费希纳的这部书与费希纳的心理物理学纲要心理物理学纲要一起常被视为促进新心理学（即实验心理学）一起常被视为促进新心理学（即实验心理学）诞生的著作。诞生的著作。2 2、关于人类和动物心灵的讲演录关于人类和动物心灵的讲演录（或译（或译论人与动物的心灵论人与动物的心灵，18631863）。）。如果说如果说贡献贡献是冯特革新心理学的构想和创建是冯特革新心理学的构想和创建心理学的行动纲领，那么心理学的行动纲领，那么讲演录讲演录则是他构则是他构思初步成型的新心理学系统著作，是一部思初步成型的新心理学系统著作，是一部“生生理学家未加点缀的心理学理学家未加点缀的心理学”。此书包括许多实。此书包括许多实验心理学家多年来注意的问题，其修改本在将验心理学家多年来注意的问题，其修改本在将近近3030年以后译成英文，而且一直到年以后译成英文，而且一直到19201920年冯特年冯特去世后还在重印发行。舒尔茨认为这也是本书去世后还在重印发行。舒尔茨认为这也是本书重要性的一个标志。重要性的一个标志。
