热爱劳动尊重劳动课件.pptx

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1、15级播主4班大二下学期第三次团会全体起立 唱团歌我们是五月的花海,我们是五月的花海,用青春拥抱时代;用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。用生命点燃未来。“五四五四”的火炬,的火炬,唤起了民族的觉醒。唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,壮丽的事业,激励着我们继往开来。激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。我们开创新的世界。热爱劳动 尊重劳动cc这是高尔基对于劳动的诠释,也是劳动的真谛。今天,我们的团会就以“劳动”为内容和大家谈谈劳动的重要

2、性和怎样尊重劳动劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉 1、当我们享受物质、当我们享受物质成果成果和精神财富时,我们想到了什么?和精神财富时,我们想到了什么?2、是谁为我们创造了这些物质和精神财富?、是谁为我们创造了这些物质和精神财富?答:为我们创造了这些物质和精神财富的是劳动者,是各行各业的劳动者。是那些可敬的劳动者。答:我们想到了:劳动,创造了人类,创造了世界,创造了文明。劳动,是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。你们觉得哪种劳动最重要 行业职业分析创造的主要财富如果没有他们,生活会是怎样知作家、科学家教师、音乐家等农 粮农、菜农、 棉农工清洁工、建筑工商卖早点、衣服的个体户,

3、企业家 精神财富物质财富物质财富物质财富没有书读、没有歌听没有粮食吃、没有菜吃、没有衣服穿没有整洁的街道、没有房子住 没有吃、穿的便利,没有丰富的商品为什么要尊重劳动1.1.各行各业的劳动者,他们各行各业的劳动者,他们是是人类物质财富人类物质财富和精神财富的创造者;是我们幸福生活的缔和精神财富的创造者;是我们幸福生活的缔造者;没有他们的劳动,就没有我们的幸福造者;没有他们的劳动,就没有我们的幸福生活,也没有社会的进步和发展。生活,也没有社会的进步和发展。2.2.党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。3.3.劳动虽有分工的不同,却没有高低贵贱之劳动虽有分工的

4、不同,却没有高低贵贱之分。分。4.4.所以劳动光荣,劳动者可敬。所以劳动光荣,劳动者可敬。在此输入你的小标题比较和对比比较和对比Enter the text here, All the text is editable. Enter the text here, All the text is editable. Enter the text here, All the text is editable. Enter the text here, All the text is editable. 国家通过哪些途径来尊敬和爱戴劳动者(1)、提倡尊重劳动、尊重劳动者;(3)、实施科教兴国战略,每

5、年举行国家科学技术奖励大会,营造尊重知识,尊重人才的氛围;(2)、每五年设立全国劳动模范的评选、每年颁发一次全国“五一劳动奖章”;(4)、制定劳动法,以法律的形式规定劳动者享有的权利;(5)、设立教师节、记者节、护士节;(6)、建立了较为完善的农民工工资监控保障机制,确保农民工工资按时 足额发放。 漫画体现了什么样的社会风向?如何评价? 刘少奇对时传祥说:你当清洁工是人民的勤务员,我当主席也是人民的勤务员。杜鲁门总统的母亲说:我为有当总统的儿子而自豪。不过,我还有一个儿子,他现在正在地里挖土豆,同样让我感到骄傲。 梁启超说:当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。凡职业没有不神圣的,所以凡职业没有不可敬的。如何尊重劳动者1.劳动劳动光荣,劳动者可敬。2.我们应该尊重劳动、尊重劳动者,要以劳动为荣,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂,坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。3.积极参加集体劳动和家务劳动。同学们,热爱劳动是中华民族的传统美德。我们理应将它继承下去。让我们从身边做起,从现在做起,做好自己的本职工作。我们是大学生,更是未来世界的劳动者。劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。Thanks!cc

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