矩形的折叠问题专题课件.pptx

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资源描述

1、矩形矩形的折叠问题的折叠问题(复习课)(复习课) 几何研究的对象是:几何研究的对象是:图形的形状、大小、图形的形状、大小、位置关系;位置关系; 主要培养三方面的能力:主要培养三方面的能力:思维分析能力、思维分析能力、空间想象能力和逻辑推理能力;空间想象能力和逻辑推理能力; 折叠型问题的特点是:折叠型问题的特点是:折叠后的图形具折叠后的图形具有轴对称图形的性质;有轴对称图形的性质; 两方面的应用:两方面的应用:一、在一、在“大小大小”方面的方面的应用;二、在应用;二、在“位置位置”方面的应用。方面的应用。 折叠型问题在折叠型问题在“大小大小”方面的应用,通常有求方面的应用,通常有求线段的长,角的

2、度数,图形的周长与面积的变化关线段的长,角的度数,图形的周长与面积的变化关系等问题。系等问题。一、在一、在“大小大小”方面的应方面的应用用1、求线段与线段的大小关系、求线段与线段的大小关系例例1 如图,如图,AD是是ABC的中线,的中线, ADC=45,把把ADC沿沿AD对对折,点折,点C落在点落在点C的位置,求的位置,求BC与与BC之间的数量关系。之间的数量关系。ABCDC解解 由轴对称可知由轴对称可知 ADC ADC , ADC= ADC=45, CD=CD=BDBC D为为Rt BC= 2 BD= BC 22练习练习1 如图,有一块直角三角形如图,有一块直角三角形纸片,两直角边纸片,两直

3、角边AC=6,BC=8,现将直角边现将直角边AC沿直线沿直线AD折叠,折叠,使它落在斜边使它落在斜边AB上,且与上,且与AE重重合,则合,则CD等于(等于( ) (A)2 (B)3 (C )4 (D)5ACBDE例例2 如图,折叠矩形的一边如图,折叠矩形的一边AD,点,点D落在落在BC边上点边上点F处,已知处,已知AB=8,BC=10,则,则EC的长是的长是 。BCADEF解解 设设EC=x,则,则DE=8-x,由轴对称可,由轴对称可知:知:EF=DE=8-x,AF=AD=10,又因,又因AB=8,故,故BF=6,故,故FC=BC-BF=4。在。在RtFCE中,中,42+x2=(8-x)2,解

4、之得,解之得x=3B练习练习2 如图,在梯形如图,在梯形ABCD中,中,DC AB,将梯形对折,使点,将梯形对折,使点D、C分别落在分别落在AB上的上的D、C处,处,折痕为折痕为EF。若。若CD=3,EF=4,则则AD+BC= 。ABDCFEDC2练习练习3 如图,将矩形如图,将矩形ABCD纸片纸片对折,设折痕为对折,设折痕为MN,再把,再把B点叠点叠在折痕线在折痕线MN上,若上,若AB= 3,则,则折痕折痕AE的长为(的长为( )。)。 (A) 3 3/2 (B) 3 3/4 (C ) 2 (D) 2 3ABCDBNGMEC2、求角的度数、求角的度数例例3 将长方形将长方形ABCD的纸片,的

5、纸片,沿沿EF折成如图所示;已知折成如图所示;已知 EFG=55,则则 FGE= 。BCADFEDCG70练习练习4 如图,矩形如图,矩形ABCD沿沿BE折叠,使点折叠,使点C落在落在AD边上边上的的F点处,如果点处,如果 ABF=60,则则 CBE等于(等于( )。)。 (A)15 (B)30 (C )45 (D)60ABCDEFA3、求图形的全等、相似和图形的周长、求图形的全等、相似和图形的周长例例4 如图,折叠矩形如图,折叠矩形ABCD一边一边AD,使点使点D落在落在BC边的一点边的一点F处,已知折处,已知折痕痕AE=5 5 cm,且,且tan EFC=3/4. (1)求证:求证:AFB

6、FEC; (2)求矩形求矩形ABCD的周长。的周长。BADCEF练习练习5 如图,将矩形纸片如图,将矩形纸片ABCD沿一对角线沿一对角线BD折叠一次(折痕折叠一次(折痕与折叠后得到的图形用虚线表与折叠后得到的图形用虚线表示),将得到的所有的全等三角示),将得到的所有的全等三角形(包括实线、虚线在内)用符形(包括实线、虚线在内)用符号写出来。号写出来。BADCEF练习练习6 如图,矩形纸片如图,矩形纸片ABCD,若把若把ABE沿折痕沿折痕BE上翻,使上翻,使A点恰好落在点恰好落在CD上,此时,上,此时,AE:ED=5:3,BE=5 5,求矩形求矩形的长和宽。的长和宽。ADCBEF答案:答案:AB

7、D CDB, CDB EDB, EDB ABD, ABF EDF.答案:矩形的长为答案:矩形的长为10,宽为,宽为8。4、求线段与面积间的变化关系、求线段与面积间的变化关系例例5 5 已知一三角形纸片已知一三角形纸片ABCABC,面积为,面积为2525,BCBC的长为的长为1010, B B和和 C C都为锐角,都为锐角,M M为为ABAB上的一动点上的一动点(M(M与与A A、B B不重合不重合) ),过点,过点M M作作MNBCMNBC,交,交ACAC于点于点N N,设,设MN=x. MN=x. (1)(1)用用x x表示表示AMNAMN的面积的面积S SAAMN。 (2)AMN(2)AM

8、N沿沿MNMN折叠,设点折叠,设点A A关于关于AMNAMN对称的点为对称的点为A A,AAMNMN与四边形与四边形BCMNBCMN重叠部分的面积为重叠部分的面积为y.y.试求出试求出y y与与x x的函数关系式,并写出自变量的函数关系式,并写出自变量X X的取值范围;的取值范围;当当x x为何值时,重叠部分的面积为何值时,重叠部分的面积y y最大,最大为多最大,最大为多少?少?练习练习7 如图,把一张边长为如图,把一张边长为a的正的正方形的纸进行折叠,使方形的纸进行折叠,使B点落在点落在AD上,问上,问B点落在点落在AD的什么位置时,的什么位置时,折起的面积最小,并求出这最小值。折起的面积最

9、小,并求出这最小值。ABCDMEGNABCDMEGNFO解:解: 如图,设如图,设MN为折痕,折起部为折痕,折起部分为梯形分为梯形EGNM,B、E关于关于MN对对称,所以称,所以BEMN,且,且BO=EO,设,设AE=x,则,则BE= 。由由RtMOB ,得:,得: ,BM= = = .作作NFAB于于F,则有,则有RtMNF ,FM=AE=x,从从而而CN=BM-FM= = 。S梯形梯形BCNM= 。=(x-a/2)2+3/8 a2 . 当当x=a2 时,时,Smin=(38 )a2.例例6 将长方形将长方形ABCD的纸片,的纸片,沿沿EF折成如图所示,延长折成如图所示,延长CE交交AD于于

10、H,连结,连结GH。求证:。求证:EF与与GH互相垂直平分。互相垂直平分。BCADFEDCGH二、在二、在“位置位置”方面的应用方面的应用 由于图形折叠后,点、线、面等相应的位置由于图形折叠后,点、线、面等相应的位置发生变化,带来图形间的位置关系重新组合。发生变化,带来图形间的位置关系重新组合。1、线段与线段的位置关系、线段与线段的位置关系证明:证明:由题意知由题意知FHGE,FGHE, 。又又 ,四边形四边形 是是 ,FE与与GH互相垂直平分。互相垂直平分。2、点的位置的确定、点的位置的确定例例7 已知:如图,矩形已知:如图,矩形AOBC,以以O为坐标原点,为坐标原点,OB、OA分别分别在在

11、x轴,轴,y轴上,点轴上,点A坐标为坐标为(0,3),OAB=60,以,以AB为轴对折后,为轴对折后,使使C点落在点落在D点处,求点处,求D点坐标。点坐标。OABCDx y 解由题意知,解由题意知,OA=3,OAB=60,OB=3tan60=33 .RtACB RtADB, AD=AC=OB=33 .OABCDExy过点过点D作作Y轴垂线,垂足为轴垂线,垂足为E,在直角三角形在直角三角形AED中,中,ED= ,AE= ,故,故OE= 。故点故点D的坐标为(的坐标为(3/23 ,- 3/2)。)。练习练习8 如图,在直角三角形如图,在直角三角形ABC中,中,C=90,沿着沿着B点的一条直线点的一

12、条直线BE折折叠这个三角形,使叠这个三角形,使C点与点与AB边上的边上的一点一点D重合。当重合。当A满足什么条件时,满足什么条件时,点点D恰好是恰好是AB的中点?写出一个你的中点?写出一个你认为适当的条件,并利用此条件证认为适当的条件,并利用此条件证明明D为为AB中点。中点。ABCED条件:条件:A=30证明:证明:由轴对称可得,由轴对称可得,BCE BDE, BC=BD ,在在ABC中,中, C=90 ,A=30 , BC= AB , BD = AB ,即点即点D为为AB的中点。的中点。1 1、如图,将矩形、如图,将矩形ABCDABCD沿沿AEAE折叠,使点折叠,使点D D落落 在在BCBC

13、边上的边上的F F点处。点处。(1 1)若)若BAFBAF6060,求,求EAFEAF的度数;的度数;(2 2)若)若ABAB6cm6cm, ADAD10cm10cm, 求线段求线段CECE的的 长及长及AEFAEF的的 面积面积. .2 2、如图,矩形纸片、如图,矩形纸片ABCDABCD中,现将中,现将A A、C C重合,使重合,使纸片折叠压平,设折痕为纸片折叠压平,设折痕为EFEF。ABECDFG(1 1)连结)连结CFCF,四边形,四边形AECFAECF是是什么特殊的四边形?为什么?什么特殊的四边形?为什么?(2 2)若)若ABAB4cm4cm,ADAD8cm8cm,你能求出线段你能求出

14、线段BEBE及折痕及折痕EFEF的的长吗?长吗?3 3、在平面直角坐标系中,矩形、在平面直角坐标系中,矩形OABCOABC的两边的两边OAOA、OCOC分别落在分别落在x x轴,轴,y y轴上,且轴上,且OA=4OA=4,0C=30C=3。(1 1)求对角线)求对角线OBOB所在直线的解析式;所在直线的解析式;OCABxy3 3、在平面直角坐标系中,矩形、在平面直角坐标系中,矩形OABCOABC的两边的两边OAOA、OCOC分别落在分别落在x x轴,轴,y y轴上,且轴上,且OA=4OA=4,0C=30C=3。(2 2)如图,将)如图,将OABOAB沿对角线沿对角线OBOB翻折得到翻折得到OBNOBN,ONON与与ABAB交于点交于点M M。OCABxy 试求直线试求直线MNMN的解析式的解析式. . 判断判断OBMOBM是什么三角形,并说明理由;是什么三角形,并说明理由;

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