教学目的教学目的和要求和要求1了解痴呆是老年常见病证，范围及研究进展。了解痴呆是老年常见病证，范围及研究进展。2熟悉痴呆的病因病机及其转归。熟悉痴呆的病因病机及其转归。 3掌握痴呆的临床证候特征，诊断依据，及其与郁证、健忘、掌握痴呆的临床证候特征，诊断依据，及其与郁证、健忘、癫狂的鉴别要点癫狂的鉴别要点4掌握痴呆证治内容。掌握痴呆证治内容。重点、难重点、难点及解决点及解决方法方法1重点：重点：痴呆的概念与证候特征。痴呆的病机。痴呆的预防痴呆的概念与证候特征。痴呆的病机。痴呆的预防与辨证论治。与辨证论治。2难点：难点：痴呆的证候特征与临床诊断。痴呆的发病的机理与主痴呆的证候特征与临床诊断。痴呆的发病的机理与主要病理因素。要病理因素。复习思考复习思考题题1何谓痴呆？痴呆的临床表现有哪些特点？何谓痴呆？痴呆的临床表现有哪些特点？2试述痴呆的病因病机。痴呆应与哪些病证相鉴别？试述痴呆的病因病机。痴呆应与哪些病证相鉴别？3如何理解痴呆的治疗原则？如何理解痴呆的治疗原则？4怎样理解肾虚、补肾在痴呆证治中的意义？怎样理解肾虚、补肾在痴呆证治中的意义？
