1、 当你路过这里，看到满山李子，你会怎么做？今天我们故事的主人公是一个叫王戎的小朋友，我们一起来看看当他看见道路两旁的李子的时候，他是怎么做的。引入新课引入新课25.王戎不取道旁李部编版四年级语文上册第一课时学习目标学习目标1.1.会认本课会认本课3 3个生字，会写个生字，会写5 5个生字，理解生字组成的词语。个生字，理解生字组成的词语。 ( (重点重点) )2.2.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 ( (重点重点) )3.3.从故事中体会王戎是一个什么样的人从故事中体会王戎是一个什么样的人 。 ( (重点重点) )4.4.学习王戎仔细观察、认真思考的
2、优秀品质。学习王戎仔细观察、认真思考的优秀品质。( (难点难点) )人物简介 王戎，魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹叡在阁上看见后，称赞王戎是奇童。戎戎诸诸竞竞rnzhjn我会认尝尝诸诸竞竞唯唯我会写戎戎组词戎装 造句哥哥一身戎装，非常的帅气戎戎不要多写一竖rnrn戒戒形近字组 词品尝 造 句妈妈买来了可口的西瓜，我正在细细品尝着。尝尝rnrn笔笔 顺顺尝：曾经。竞走：争着跑过去。唯：只有。信然：确实如此。扫除字词障
3、碍扫除字词障碍 朗读原文，感悟大意朗读原文，感悟大意自己自由读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事?王戎看见路边李子多而不摘的故事。想一想 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 翻译原文翻译原文诸儿竞走取之，竞走之争着跑过去李子“竞走”和“之”是什么意思？树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。 王戎认为这树长在大路边上，还能有这么多李子，这一定是苦李子。“树在道边而多子，此必苦李树在道边而多子，此必苦李” 李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。解 析品味语言，感悟人物魅力在你心目中，王戎是一个怎样的人？在你心目中，王戎是一个怎样的人？善于观察勤于思考再读原文带着对小王戎的敬佩之情，再读文章深化知识，提高语言表达能力 说一说，讲一讲，赛说一说，讲一讲，赛一赛一赛 小组成员相互讲一讲这一则故事，由小组推荐小组成员相互讲一讲这一则故事，由小组推荐参加班级的讲故事比赛。参加班级的讲故事比赛。王戎不取道旁李王戎和朋友去游玩朋友跑着去摘李子只有王戎不动善于观察，善于思考板书设计同学们下课!
