1、课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标3. 积极参加数学活动，在试商、调商的过程中感受数学学习的乐趣。1.掌握用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商,掌握调商的方法。2. 掌握把除数接近几十五的数看作几十五来试商，并进行计算。说说你的想法。54060我是这么想的：5469，所以540609。1. 口算。 4040 5050 10020 8109054060 28040 64080 56070 191758982. （ ）里最大能填几？20（ ）85 60（ ）206 40（ ）31690（ ）643 70（ ）165 30（ ）28247327920（ ）85我是这么想的：20480，2
2、05100，而10085，所以括号里最大填4。复习导入复习导入课件课件PPTPPT8421因为84里有几个21，就可以买几个笔袋，所以用除法计算。怎样列式？为什么用除法计算？ 同学们，从题中你知道了什么？要解决什么问题？84842121（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？我知道了一个笔袋21元，有84元钱，问可以买多少个笔袋。情景导入情景导入1 1课件课件PPTPPT我们学习了除法竖式，还可以用竖式计算。把21看成20试商，84里有4个20，可以先商4。可以买4个笔袋。因为84约等于80，21约等于20，80除以20等于4，而21乘4正好是84。除数是21，不是整十数，怎么算呢？我明白了
3、。把21看成20试商，84里有4个20，所以商4，写在个位上。21484，84840，所以84214。48 420 04204（个）可以买多少个呢？可以把21看成20来试商。218 4218 484842121（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？探索新知探索新知课件课件PPTPPT43062因为430里有几个62，就可以买几个台灯，所以用除法计算。怎样列式？为什么用除法计算？同学们，从题中你知道了什么？要解决什么问题？43062（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？我知道了一个台灯62元，有430元钱，问可以买几个台灯，还剩多少钱。探索新知探索新知课件课件PPTPPT这说
4、明商7大了。想一想商几合适。商6行不行？自己试一试。同学们，你们会做吗？试一试。想一想，把62看作多少来试商？因为被除数不变，而除数变小了，所以商就大了。商为什么会大了呢？既然商7大了，就应该往小调，可以改商6，662372，比430小了。624 3 0430626074 3 4商7大了。6063 7 26063 7 2 5 8改商6。6（个）58（元）624 3 0624 3 0（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？把62看作60来试商，430里面有7个60，所以商7，7乘62等于434，咦，434比430大了，这是怎么回事？商6，626372，43037258，5862，商
5、6合适。所以43062658。探索新知探索新知课件课件PPTPPT怎样列式？为什么用除法计算？同学们，从题中你知道了什么？要解决什么问题？19728我知道了学校礼堂每排有28个座位，四年级有197人，问可以坐满几排，还剩几人。19728因为197里有几个28，就可以坐满几排，所以用除法计算。四年级共有四年级共有197197人，人，可以坐满几排？还剩可以坐满几排？还剩几人？几人？情景导入情景导入2 2课件课件PPTPPT把28看作30来试商。被除数不变，除数大了，商就会小了。可以往大调。把28看作多少来试商？余数29比除数大，怎么办？我们做的对吗？验算一下吧。把这道题做完吧。可以坐满几排呢？大家
6、先自己试着用竖式算一算吧。281 9 73061 6 8商6小了。3073071 9 61改商7。7（排）1（人）2 9281 9 7281 9 7验算：验算： 2 8 2 8 7 7 1 9 1 9 6 6 1 1 1 9 1 9 7 719728四年级共有四年级共有197197人，可以坐人，可以坐满几排？还剩几人？满几排？还剩几人？探索新知探索新知课件课件PPTPPT怎样能很快想出商？可以商几？哪种方法比较简便？你是怎样想出商的？ 有些除法题，按照“四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。262 4 03082 0 8商8小了。9改商9。3 232里面还有1个
7、26。2 3 4692 3 4610个26是260,92 3 464个25是100,258个25是200,余下的40里还有（ ）个25。比240多20，可以商9。19624026262 4 0262 4 0262 4 0把26看作30来试商。想10个26是260。把26看作25来试商。情景导入情景导入3 3课件课件PPTPPT课件课件PPT典题精讲典题精讲 明明叔叔的果园今年一共收了180千克苹果,每24千克装一箱,可以装多少箱,还剩多少千克?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路： 根据题意可知,应用除法计算,列式为18024,用“四舍”法把24看作20来试商,商9大,改商8还大,改商7才行
8、,不如把24看作25来试商,口算可知258=200,商7正好。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：18024=7(箱)12(千克)答:可以装7箱,还剩12千克。课件课件PPT 欣欣超市的饮料正在搞促销活动。乐乐带了200元,最多可以买多少箱?还剩多少元?典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路： 每箱饮料32元,买两箱64元,要比买两箱55元的贵。200元最多可以买多少箱,要按55元买两箱的方式买,用20055求出买了多少次,再看剩下的钱是否还够买一箱。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：20055=3(次)35(元)35-32=3(元)32+1=7(箱)答:最多可以买7
9、箱,还剩3元。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒计算课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在没有掌握三位数除以两位数的笔算方法,把41看作40来试商后,用商8乘了40而不是除数41。试商时将41看作40试商,只是帮我们快速找到商大约是几,但相乘时应与原来的除数41相乘。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答计算23 1 82 6 5533 1 686 26 3 05 7 6726 3 8967050855 1把不对的改正过来。商9与70相乘了，应与原除数72相乘。316比318小，差不是2。学以致用学以致用课件课件PPTPPT试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下
10、商可能试小了？“四舍”试商时，商可能会大。“五入”试商时，商可能会小。694 9 6573 0 2391 9 6382 7 0634 9 6523 0 2231 9 6312 7 082 4 8302 2 81 8 4201 2 52 6 0504 2 74 4 1605 572 6 640451 9 5401 52 8 5601 7 74 8 3701 3完成下面的竖式。想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？我们用“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。学以致用学以致用课件课件PPTPPT被除数和除数最高位上的数（ ）,并且被除数的前两位比除数（ ）。这些题的商是（ ）或（
11、 ）。585 2 4171 6 3474 0 5393 1 283 1 240083 7 6502 991 5 3201 0 计算下面各题，你发现了什么？95 2 260289相同小33441155学以致用学以致用课件课件PPTPPT241 8 2261 0 4252 0 0169 669 6082 0 0041 0 4071 6 81 4152525完成下面的竖式。说一说你是怎样想出商的。9616，把16看作15试商，6个15是90，比96少6，试商6。16696，96960，所以96166。学以致用学以致用课件课件PPTPPT261 4 6362 3 4342 2 0351 7 5156 0很快说出下面各题应该商几。商4商5商6商6商6商商5 5商7商7148 9161 1 8251 8 0学以致用学以致用课件课件PPTPPT课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？ 1.在除数是两位数的除法中,如果除数是一个接近整十数的两位数,就用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数试商,直接口算出商几。用“四舍”法试商,商易大需调小;用“五入”法试商,商易小,需调大。 对被除数和除数同时估算,试商会更快、更准确。2.除数不接近整十数的笔算除法,既可以按照“四舍五入”法试商,也可以把除数看作与它接近的几十五,再利用一位数乘法直接确定商。课件课件PPT谢谢
