1、课题：曾子杀彘主讲人：淳口中学陈银花曾子杀彘曾子性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。曾提出“慎终追远，民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。熟读百遍，其义自现熟读百遍，其义自现读：字正腔圆，节奏准确，声音读：字正腔圆，节奏准确，声音洪亮。洪亮。要求读出节奏、重音和语调。要求读出节奏、重音和语调。初读：初读：细读：细读：通假字：“女”通“汝”，你。“反”通“返”，返回。“知”通“智”，聪明，智慧。古今异义词适：今义：适合。文中古义：往，到。如妻适市来。特：今义：特别，特殊。文中古义：只是。如特与婴儿戏耳。学者：今义：在学术上有一定成就的人。文中古义：学习的人；如待父母而学者
2、也成教：今义：“成人教育”的简称。文中古义：完成教导；如非所以成教也。文言虚词“之”1、“之”：助词，的。2、“之”：动词，去，往。精读：精读：启示：启示：1、母亲欺骗孩子，孩子如果不相信他的母亲，这样就不能教育好孩子。2、家长是孩子的第一任老师，家长要言行一致，教育孩子诚实守信。3、言行一致，言而有信，父母对孩子要起到表率、示范作用。你知道哪些讲诚信的故事？或者反面的不讲诚信？正面：商鞅立木取信反面：周幽王烽火戏诸侯你知道的诚信的成语或者名言：君子一言，驷马难追。一言九鼎一诺千金言而无信，不知其可也！品读：品读：拓展延伸拓展延伸曾子杀彘以后出现了怎样的动人情景？曾子杀猪后，妻子和他一起为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉，孩子开心地吃起来，向父母投去信任的目光。他们的做法直接感染了孩子，一天晚上，曾子的小儿子刚睡下又突然起来，从枕头下拿起一把竹筒向外跑，曾子问他干什么？孩子说，这是我从朋友那里借来的竹筒，说好了今天还，再晚也要还给人家，不能说话不算数啊！曾子笑着把儿子送出了家门。背诵：背诵：要求背诵的时候字正腔圆，节奏准确，要求背诵的时候字正腔圆，节奏准确，声音洪亮。声音洪亮。要求背出节奏、重音和语调。要求背出节奏、重音和语调。吟诵：
