1、口算两位数加两位数口算两位数加两位数上上海海世世界界博博览览会会2010我们要去参加世博会喽！我们要去参加世博会喽！（1）一年级一共要买多少张车票？）一年级一共要买多少张车票？35 + 34= 教材P10 例1你会口算吗？你会口算吗？35 + 34 =你是怎样口算的？和同学交流下。你是怎样口算的？和同学交流下。方法一方法一方法二方法二35 + 34 =方法一：方法一：30 465先算先算353065，再算再算65469。返回返回前进前进35 + 34 =30 46030 59方法二：方法二：先算先算303060，再算再算549，再算再算60969。返回返回前进前进35 + 34 = 69先算先
2、算353065，再算再算65469。先算先算303060，再算再算549，再算再算60969。你发现这两种方法有什么共同点了吗？你发现这两种方法有什么共同点了吗？ 口算两位数加两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加。（2）二年级一共要买多少张车票？）二年级一共要买多少张车票？39 + 44 =怎样口算简单？怎样口算简单？方法一方法一方法二方法二39 + 44 =40 479方法一：方法一：83先算先算394079，再算再算79483。返回返回前进前进39 + 44 =方法二：方法二：40+440 -183先算先算404080，再算再算4-13，再算再算80+3=83。返回返回前进前
3、进比较算式比较算式35+34，39+44的异同。的异同。353430 4656940 4798339443534是不进位的加法，是不进位的加法，3944是进位的加法。是进位的加法。今天学习的都是两位数加两位数的口算。今天学习的都是两位数加两位数的口算。两位数加两位数口算在计算时要两位数加两位数口算在计算时要注意什么？注意什么？个位相加满十，一定要向十位进个位相加满十，一定要向十位进1 1。教材P10 做一做1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。是怎样计算的。（1）三年级一共要买多少）三年级一共要买多少张车票？张车票？35+36
4、=71（张）（张）教材P10 做一做1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。是怎样计算的。（2）四年级一共要买多少）四年级一共要买多少张车票？张车票？36+38=74（张）（张）教材P10 做一做1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说是怎样计算的。是怎样计算的。（3）你能提出其他数学）你能提出其他数学问题并解答吗？问题并解答吗？2.口算下列各题。口算下列各题。54+28= 76+23= 48+29= 14+73=74+16= 64+25= 33+25= 14+37=82997
5、79089588751教材P12 练习二 第2题3.61教材P12 练习二 第4题4.教材P13 练习二 第5题通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？一、在一、在 里填上里填上“”“”“”或或“=”。45+38 57+2936+25 48+1959+33 15+6348+33 51+2618+62 36+3928+44 42+30=口算两位数减两位数口算两位数减两位数1.口算。口算。 26+41= 19+41= 56+28= 83+12= 75+11= 75+21= 67+21= 72+15= 45+24= 58+42= 57+17= 48+37=6760849586
6、9688876910074852.口算下面各题并说一说你是怎样算的。口算下面各题并说一说你是怎样算的。245194437553084307340191536255433仔细观察这两组题目，说一说你们仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。是怎样计算的。2.口算下面各题并说一说你是怎样算的。口算下面各题并说一说你是怎样算的。245194437553084307340191536255433两位数减整十数，可以两位数减整十数，可以先把十位上的数相减，先把十位上的数相减，再加个位上的数。再加个位上的数。两位数减一位数时，可以两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再先把个位上的数相减，再加整十
7、数。加整十数。如果被减数如果被减数个个位位不够减，要从十位不够减，要从十位退退1。普通快客的票价比动车普通快客的票价比动车贵多少钱？贵多少钱？你能提出什么你能提出什么数学问题？数学问题？6554？教材P11 例26548？世博专线大巴的票价比世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？普通快客便宜多少钱？你还能提出什么你还能提出什么数学问题？数学问题？教材P11 例2你会口算吗？你会口算吗？6554？6548？探究两位数减两位数算法探究两位数减两位数算法50 415116554说一说说一说6554你是你是怎样口算的？怎样口算的？先算先算655015，再算再算15411。探究两位数减两位数算法探究两
8、位数减两位数算法6554你还有其他口算方法吗？你还有其他口算方法吗？先算先算605010，再算再算541，最后算最后算10+111。40 825176548说一说说一说6548你又是你又是怎样口算的。怎样口算的。先算先算654025，再算再算25817。6548还可以怎么口算？还可以怎么口算？50 15217先算先算50482，再算再算15 + 217。观察对比：刚才学习的这两道题有什么相同点观察对比：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？和不同点？6554 是不退位的减法，6548 是退位的减法。两位数减两位数口算在两位数减两位数口算在计算时要注意什么？计算时要注意什么？个位不够减，要从十
9、位退 1。 口算两位数减两位数口算两位数减两位数1.先把减数拆成整十数和一位数；先把减数拆成整十数和一位数；2.然后用被减数依次减去这两个数。然后用被减数依次减去这两个数。教材P11 例2你能提出其他数学问题并解答吗？你能提出其他数学问题并解答吗？教材P11 做一做883283945491.教材P13 练习二 第7题篮球小知识：篮球小知识： 篮球比赛一般由篮球比赛一般由4小节组成，每小节组成，每2个小节个小节也为一个半场。也为一个半场。1、2小节为上半场，小节为上半场，3、4小小节为下半场。下半场的得分为累计计分，也节为下半场。下半场的得分为累计计分，也就是在上半场的基础上继续加分。分数牌显就
10、是在上半场的基础上继续加分。分数牌显示的即为最终得分。示的即为最终得分。1.教材P13 练习二 第7题上半场比赛结束，上半场比赛结束，28比比43。2队领先队领先_分。分。全场比赛结束，全场比赛结束，45比比67。下半场下半场2队得了队得了_分。分。43- -28=先算：先算：43- -20=23再算：再算：23- -8=1515（分）（分）67- -43=先算：先算：67- -40=27再算：再算：27- -3=2424（分）（分）2.教材P13 练习二 第8题上衣比裤子贵上衣比裤子贵_元，元，上衣和裤子一共上衣和裤子一共_元。元。8843.教材P13 练习二 第6题47195210通过本节
11、课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？一、滚雪球比赛。（算一算）一、滚雪球比赛。（算一算）6981264481428920二、成成每天坚持写二、成成每天坚持写 42 个大字。个大字。 他今天已经写了他今天已经写了 25 个，还要写几个大字？个，还要写几个大字？42 - - 25 = 17（个）（个）答：还要写答：还要写 17 个字。个字。几百几十加、减几百几十几百几十加、减几百几十教材P14 例3世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个个 “海宝海宝”，下午卖出，下午卖出 550 个个“海宝海宝”。你能提出什么数学问题？你能提出什么数学
12、问题？问题问题1问题问题2教材P14 例3世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个个 “海宝海宝”，下午卖出，下午卖出 550 个个“海宝海宝”。（1）上午和下午一共卖出多少个）上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”？380550因为因为 385593，所以所以 380550930。3 8 0 5 5 03190百百 十十 个个930（个）（个）返回返回前进前进教材P14 例3世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出 380 个个 “海宝海宝”，下午卖出，下午卖出 550 个个“海宝海宝”。（2）下午比上午多卖出多少个）下午比上
13、午多卖出多少个“海宝海宝”？550380因为因为 553817，所以所以 550380170。 5 5 0 3 8 07.10百百 十十 个个170（个）（个）返回返回前进前进观察对比：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？观察对比：刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？不同点：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。相同点：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进 1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退 1，在本位加10再减。教材P14 做一做410+250
14、= 970- -480 = 2 5 04 1 0660 9 7 0 4 8 09.40660490 3 7 03 4 0170340+370 = 360+240 =1 2 4 03 6 00601710600教材P14 做一做280- -160 = 630+290 =450- -260 = 800- -150 = 1 6 02 8 0210 2 9 0 6 3 02901209201 2 6 04 5 0910190 1 5 0 8 0 0560650.1.教材P16 练习三 第1题2 3 05 4 0+3 2 01 8 0+4 9 01 3 0- -2 4 01 6 0- -77000150
15、220.81.教材P16 练习三 第1题3 6 02 4 0+4 2 03 9 0+5 7 03 8 0- -9 2 08 6 0- -001601180.910.62.教材P16 练习三 第2题850- -780 = 70（千克）（千克）答：今年比去年多收了答：今年比去年多收了 70 千克。千克。去年收了去年收了 780 千克，今年千克，今年收了收了 850 千克。千克。今年比去年多收了多少千克？今年比去年多收了多少千克？3.教材P16 练习三 第3题8506909705204.教材P16 练习三 第4题明明的眼镜度数增加了明明的眼镜度数增加了_度。度。明明，注意写字的姿势哟！明明，注意写字
16、的姿势哟！你的眼镜去年只有你的眼镜去年只有150度，度，今年都今年都300度了。度了。150通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？一、我是小医生。（改正错误）一、我是小医生。（改正错误）3 9 04 6 0+05186 2 02 8 0- -043.二、图书室里第一个书架放了二、图书室里第一个书架放了 280 本书，第二个书本书，第二个书架放了架放了 360 本书。本书。280 + + 360 = 640（本）（本）1.两个书架一共放了多少本书？两个书架一共放了多少本书？2.第二个书架比第一个书架多放多少本书？第二个书架比第一个书架多放多少本书？360 - - 280
17、 = 80（本）（本）三、小马虎在计算一道数学题时，把被减数三、小马虎在计算一道数学题时，把被减数 540 写成了写成了 450，结果得，结果得 280， 正确的结果应该是多少？正确的结果应该是多少？450 - - 280 = 170540 - - 170 = 370用估算解决问题用估算解决问题找出与下面各数相邻的整十数找出与下面各数相邻的整十数：182346602871180190340350600610870880找出与下列各数最接近的整十数：找出与下列各数最接近的整十数：327213482194330210480190找出与下列各数最接近的整百数：找出与下列各数最接近的整百数：20319
18、45179992002005001000教材P15 例4六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？阅读与理解阅读与理解问题是什么？需要利用哪些信息？问题是什么？需要利用哪些信息？教材P15 例4六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？分析与解答分析与解答先求出六个年级的总人数，先求出六个年级的总人数， 223234 得多少呢？得多少呢？估算估算 223234把把 223 看成看成 220，把把 234 看成看成 230。220230450，223234 一定大于一定大于 450，坐不下。，坐不下。教材P15 例4六个年级的学
19、生同时看巨幕电影坐得下吗？六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？回顾与反思回顾与反思可以怎样检验？可以怎样检验？你的估算合理吗？你的估算合理吗？223接近接近220，441220接近接近220。一到三年级坐下。一到三年级坐下后还剩下大约后还剩下大约220个座位，个座位，220小于小于234，四到六年，四到六年级就坐不下了。级就坐不下了。 1.如果两个旅行团分别有如果两个旅行团分别有 196 名和名和 226 名团员，名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？我们还能用前我们还能用前面的方法来解面的方法来解决吗？说说你决吗？说说你是怎么想的？是怎么想的？两个
20、旅游团分别有两个旅游团分别有196和和226名团员。名团员。 1.如果两个旅行团分别有如果两个旅行团分别有 196 名和名和 226 名团员，名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？196200，226230200230430，430441，坐得下。，坐得下。两个旅游团分别有两个旅游团分别有196和和226名团员。名团员。 1.如果两个旅行团分别有如果两个旅行团分别有 196 名和名和 226 名团员，名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？可以怎样检验？可以怎样检验？196 接近接近 200，441200 接近接
21、近 240，240 和和 226 相比，足够相比，足够大了大了。两个旅行团坐得下。两个旅行团坐得下。两个旅游团分别有两个旅游团分别有196和和226名团员。名团员。教材P17 练习三 第5题2.给数找家。给数找家。（1）203195123285308215114接近接近100接近接近200接近接近300教材P17 练习三 第5题2.给数找家。给数找家。（2）452接近接近400接近接近450接近接近460447436441458459463教材P17 练习三 第8题3.我是妈妈的小帮手。我是妈妈的小帮手。妈妈有妈妈有 400 元，元，买这两件商品够吗？买这两件商品够吗？245240 18718
22、0240+180=420（元）（元）245+187400答：答：400元买这两样商品不够。元买这两样商品不够。教材P17 练习三 第7题4.一起去旅行。一起去旅行。从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？206 估成估成 200 700- -200 = 500（元）（元）答：坐动车比坐飞机大约便宜答：坐动车比坐飞机大约便宜 500 元。元。通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？一、一个快递收发站一天最多能送出一、一个快递收发站一天最多能送出 600 件快递，件快递， “双十一双十一”购物节这一天，这个快递收发站上午购物节
23、这一天，这个快递收发站上午收到快递收到快递 326 件，下午收到快递件，下午收到快递 342 件，件， 这些快这些快递一天能送完吗？递一天能送完吗？326 320 , 342 340，320 + 340 = 660（件）（件）326 + 342 一定大于一定大于 600，这些快递一天不能送完。，这些快递一天不能送完。整理和复习整理和复习万以内的加法万以内的加法和减法（一）和减法（一）口算口算两位数加两位数两位数加两位数两位数减两位数两位数减两位数几百几十加、减几百几十（笔算）几百几十加、减几百几十（笔算）用估算解决问题用估算解决问题两位数加减两位数的口算两位数加减两位数的口算知识点知识点1口算
24、。口算。52+35= 86-34=47+33= 36+20=23+69= 62-18=70-26= 65-15=8752805692444450两位数加减两位数在口算时要注意什么？两位数加减两位数在口算时要注意什么？口算两位数加减两位数，可以把两位数口算两位数加减两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加减。拆成整十数和一位数，再分别相加减。两位数加减两位数，如果个位数相加满两位数加减两位数，如果个位数相加满十要向前进十要向前进1；如果个位相减不够减，；如果个位相减不够减，要从十位退要从十位退1。几百几十数加、减几百几十数的笔算几百几十数加、减几百几十数的笔算知识点知识点20 6 5
25、0 3 4 0+999900 3 7 0 4 8 0+588500 3 9 0 2 5 0+46640650+340= 370+480= 390+250=440-150= 840-560= 750-540=0 4 4 0 1 5 0-922900 8 4 0 5 6 0-822800 7 5 0 5 4 0-12210几百几十数加、减几百几十数的笔算几百几十数加、减几百几十数的笔算知识点知识点2 相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十就相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十就向前一位进向前一位进 1，哪一位上不够减从前一位退，哪一位上不够减从前一位退 1 当当 10。几百几十数加减几百
26、几十数的笔算几百几十数加减几百几十数的笔算教材P19 整理和复习 第3题 解决问题解决问题知识点知识点3中国科技馆的巨幕影院中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的比上海科技馆的大约大约多多多少个座位？多少个座位？632- -441可以看成是可以看成是 630- -440=190 190 （个）（个）答：中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多答：中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多190个座位。个座位。1.教材P20 练习四 第1题 跟上老师的节奏，快问快答。跟上老师的节奏，快问快答。2.在在 里填上里填上“”“”“”或或“=”。教材P20 练习四 第2题 83 - - 26 5762 + 13 7838 + 47 92- -17306 + 432 800138 + 587 700644 - - 328 350”“”“二、在二、在 里填上合适的数字。里填上合适的数字。740047703
