《醉翁亭记》优秀课件讲-PPT.ppt

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资源描述

1、醉翁亭记 欧阳修学习目标学习目标1 1、学习本文,掌握本课中的难解字词。、学习本文,掌握本课中的难解字词。2 2、体会古人、体会古人“与民同乐与民同乐”的思想。的思想。3 3、理解本文景物描写的方式和作用。、理解本文景物描写的方式和作用。画荻画荻(d)教子教子v 北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,叫欧阳修。文章写得很出色,在文学上有很叫欧阳修。文章写得很出色,在文学上有很高的成就。他四岁那年,父亲去世了,家里高的成就。他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书,生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书,可是,哪里有钱供他上学呢?她左思

2、右想,可是,哪里有钱供他上学呢?她左思右想,决定自己教儿子。她买不起纸笔,就拿荻草决定自己教儿子。她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字。这秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字。这就是历史上有名的就是历史上有名的“画荻教子画荻教子”的故事。的故事。作者简介欧阳修欧阳修(1009-10721009-1072),北宋文学家,史),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥文忠,江西吉水人。他谥文忠,江西吉水人。他4 4岁丧父,母郑氏岁丧父,母郑氏教他识字读书,教他识字读书,1010岁能作诗赋,岁能作诗赋,2121岁中进岁中进士,其后

3、任监察御史。北宋中叶诗文革新士,其后任监察御史。北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,主张文运动的倡导人,他大力提倡古文,主张文章要章要“明道明道”“”“致用致用”,著名的古文家三,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有欧阳文忠公集。他的散文大下。著有欧阳文忠公集。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。流畅婉转的艺术风格。 六一居士初谪滁山,自号醉翁。六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰

4、:则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?六一,何谓也?”居士曰:居士曰:“吾吾家藏书一万卷,集录三代以来金石家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。而常置酒一壶。”客曰:客曰:“是为五是为五一尔,奈何?一尔,奈何?”居士曰:居士曰:“以吾一以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?一乎?” 欧阳修欧阳修六一居士传六一居士传 背景链接v醉翁亭记醉翁亭记作于宋仁宗庆历六年,当时欧阳修正作于宋仁宗庆历六年,当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官

5、到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当的。欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活,年丰物阜,而且地人过上了一种和平安定的生活,年丰物阜,而且又有一片令人陶醉的山水,这是使欧阳修感到无比又有一片令人陶醉的山水,这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗,快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗,奸邪当道,一些有志改革图强的人纷纷受到打击,奸邪当道,一些有志改革图强的人纷纷受到打击,眼睁睁地看着国家的积弊不能消除,衰亡的景象日眼睁睁地看着国家的积弊不能消除,衰亡的景象日益增长,这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。益增长,这又不能不使

6、他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作这是他写作醉翁亭记醉翁亭记时的心情,悲伤又有一份时的心情,悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。字词梳理环滁(环滁(ch)林壑(林壑(h)尤)尤(yu)美美琅琊(琅琊(lng y)也)也水声潺(水声潺(chn)潺)潺饮少辄(饮少辄(zh)醉)醉若夫(若夫(f)林霏(林霏(fi)开)开岩穴(岩穴(xu)暝()暝(mng)晦(晦(hu)明变化)明变化伛(伛(y)偻()偻(l)提携()提携(xi)酒洌(酒洌(li)山肴(山肴(yo)野蔌()野蔌(s)宴酣(宴酣(hn)之乐)之乐射者中射者中(zhng)

7、弈(弈(y)者胜)者胜觥(觥(gng)筹()筹(chu)交错)交错颓(颓(tu)然)然树林阴翳(树林阴翳(y)1、轻声跟读,初步体会其语气。、轻声跟读,初步体会其语气。2、自由朗读,初步揣摩其语气。、自由朗读,初步揣摩其语气。3、整体齐读,进一步感受其语气、韵味。、整体齐读,进一步感受其语气、韵味。 本文共用本文共用21个个“也也”字,语气不尽相同,字,语气不尽相同,大致有以下几种情况:大致有以下几种情况:(1)陈述(用于描述景物,应有陶醉语气)陈述(用于描述景物,应有陶醉语气)(2)肯定肯定(用于介绍人名,应是得意语气)(用于介绍人名,应是得意语气)(3)感叹感叹(用于直抒胸臆)(用于直抒胸

8、臆) 本文还用了本文还用了25个个而而字,读时要分辨轻重,字,读时要分辨轻重,凡表示转折或递进意味的,都要重读。凡连接词凡表示转折或递进意味的,都要重读。凡连接词语而有调整节奏作用的,则可轻读。语而有调整节奏作用的,则可轻读。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者;野芳渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者;野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。发而幽香,佳木秀而繁阴。 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。高,故自

9、号曰醉翁也。 环滁皆山也。其西南诸峰,林环滁皆山也。其西南诸峰,林 壑尤美,壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山望之蔚然而深秀者,琅琊也。山 行六七里,行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉临于泉上者,醉翁亭也。翁亭也。茂盛的样子居高临下,由上看下在山上,名词作状语像鸟张开翅膀的样子,名词作状语环绕全、都 树林 山谷 走 回环,曲折环绕 幽深秀丽 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉

10、,而年又最高,故自号而年又最高,故自号 曰醉翁也。醉翁之意曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。之心而寓之酒也。自称,用自己的别号来命名n-v命名就情趣建造 称号 称为 于,介词 领会 寄托 表递进表递进v 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰,树林和山谷尤其优美,远望树木茂盛,许多山峰,树林和山谷尤其优美,远望树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到水声潺潺,从两座山峰中间倾泻出来的,渐渐听到水声潺潺,从两座山峰

11、中间倾泻出来的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有个亭子四是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水之上的,角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞在泉水之上的,是醉翁亭。造亭子的人是谁?是山中的和尚智仙。是醉翁亭。造亭子的人是谁?是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)给它取名的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和客人来这里喝酒,喝了少许就醉来命名。太守和客人来这里喝酒,喝了少许就醉了,而年龄又最大,所以给自己取了个别号叫了,而年龄又最大,所以给自己取了个别号叫“醉翁醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在于山水。醉翁的情趣不在于喝酒,而

12、在于山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。酒上。 若 夫日出而林霏 开,云归而岩穴 暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。香花茂盛四季昏暗像那 就,表顺承 雾气 散开 山谷 阴暗 早晨 傍晚 开放 美好的 浓郁的高爽 穷尽 v 像那太阳出来树林中的雾气消散,烟云像那太阳出来树林中的雾气消散,烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,聚拢来,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,就是暮则自明而暗,或暗或明,变

13、化不一,就是山间的早晨和晚上。野花开了,有一股清幽山间的早晨和晚上。野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴,风霜高洁,天高气爽,水流减少,的绿阴,风霜高洁,天高气爽,水流减少,石头裸露,这是山里的四季的景色。早晨上石头裸露,这是山里的四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而乐趣也山,傍晚返回,四季的景色不同,而乐趣也是无穷无尽的。是无穷无尽的。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻后者应,伛偻 提携,往来而不绝者,滁人提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉

14、为酒,游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。太守宴也。在前面,名词作状语背着东西的人野味菜蔬错杂的样子休息 应答 搀扶,带领,这里指代小孩子 腰背弯曲,这里指代老年人 清 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥觥 筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。醉醺醺的样子下棋不在于音乐 酒杯 酒筹脸色苍老 畅快地喝酒 v 至于背着东西的人在路上唱歌,走路的人在至于背着东西的人在路上唱歌,走路的

15、人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人答应,老老少树下休息,前面的人呼唤,后面的人答应,老老少少的行人,来来往往络绎不绝的,是滁州的人们出少的行人,来来往往络绎不绝的,是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥,用酿泉的水游啊。到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥,用酿泉的水酿酒,泉水香甜而酒水清,山中的野味野菜,杂乱酿酒,泉水香甜而酒水清,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面的,这是太守的酒宴啊。酒宴上畅饮地摆放在前面的,这是太守的酒宴啊。酒宴上畅饮的乐趣,不在于音乐,投壶的人投中了,下棋的下的乐趣,不在于音乐,投壶的人投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂,起来坐下,大声喧哗赢了,酒杯和酒筹交互错杂

16、,起来坐下,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟从也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;回家遮盖跟随 意思是鸟到处叫 乐趣 不久表转折,却表转折,却 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。也。醉能同

17、其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。以为乐乐趣记述 是 v 不久夕阳落山,人影纵横散乱,是太守不久夕阳落山,人影纵横散乱,是太守回去,宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴,鸟回去,宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴,鸟儿到处鸣叫,是游人离开后禽鸟在欢乐。然儿到处鸣叫,是游人离开后禽鸟在欢乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣,却不知道人的乐而禽鸟只知道山林的乐趣,却不知道人的乐趣,人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不趣,人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐同大家一起快乐

18、,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵欧阳修事的人,是太守。太守是谁?是庐陵欧阳修啊。啊。 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 卷卷有爷名 山不在高,有仙则名 名之者谁? 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 山水之乐 而不知太守之乐其乐 游人去而禽鸟乐也靠近到名字出名给命名聚拢回去乐趣以为快乐欢乐,形容词而年又最高而不知人之乐(而且)(却)名之者谁 有亭翼然临于泉上者 名词作动词 ( 命名 )名词作状语 (像鸟的翅膀一样)1.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。2.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。4.四时之景不同,而乐亦无穷也。 翻译下列句子:

19、脸色苍老,头发花白。醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉翁的情趣不在喝酒上,而在山光水色中啊。四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。研讨课文研讨课文学习第一部分学习第一部分(写景,记叙、抒情)(写景,记叙、抒情)1 1、 醉翁亭在哪里?醉翁亭在哪里?(环滁皆山(环滁皆山琅琊山琅琊山酿泉酿泉有亭翼有亭翼然)然) 醉翁亭的自然环境醉翁亭的自然环境2 2、“醉翁醉翁”是谁?他为什么叫是谁?他为什么叫“醉翁醉翁” ?谁?谁给亭子起的名字?用什么做亭子的名字?给亭子起的名字?用什么做亭子的名字? 醉翁亭名字的由来醉翁亭名字的由来 思考讨

20、论:思考讨论:1 1、归纳第一段的段意。、归纳第一段的段意。2 2、给第一段分层并归纳层意(提示:分两层)。、给第一段分层并归纳层意(提示:分两层)。3 3、第一段写醉翁亭周围的自然环境是按什么、第一段写醉翁亭周围的自然环境是按什么 顺序写的?顺序写的? 从远到近从远到近 从整体到局部从整体到局部写醉翁亭的环境优写醉翁亭的环境优美和命名的缘由。美和命名的缘由。4 4、这段有一个名句,也是文章点题句,奠定了、这段有一个名句,也是文章点题句,奠定了写景抒情的基调,请将它找出来。写景抒情的基调,请将它找出来。5 5、点明文章主线的是哪句话?、点明文章主线的是哪句话? 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

21、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。山水之乐,得之心而寓之酒也。6 6、此段中有两个成语,请你找出来。、此段中有两个成语,请你找出来。7 7、想一下,能否解释、想一下,能否解释“醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒” ,并用它造个句子。并用它造个句子。 形容人别有意图,言在此而意在彼。形容人别有意图,言在此而意在彼。8 8、哪位同学知道,根据、哪位同学知道,根据鸿门宴鸿门宴的故事也流传的故事也流传出一个类似这个意思的俗语,叫什么?出一个类似这个意思的俗语,叫什么? 项庄舞剑,意在沛公。项庄舞剑,意在沛公。9 9、此段中另一个成语是、此段中另一个成语是 峰回路转;峰回路转;10、

22、陆游、陆游游山西村游山西村中与中与“峰回路转峰回路转”意境相似的诗句是什么?意境相似的诗句是什么? 山重水复疑无路,山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。第第1 1段赏析段赏析主要描写醉翁亭之所在,并引出人和事。主要描写醉翁亭之所在,并引出人和事。亭的环境:亭的环境:远远 近近 人和事人和事:(亭名的由来)(亭名的由来)作亭者作亭者抒情抒情环滁皆山环滁皆山琅琊琅琊酿泉酿泉醉翁亭醉翁亭名之者名之者命名之意命名之意醉醉 乐乐(写景)(写景)(叙事叙事)引出下文具体写引出下文具体写“得之心而寓之酒的山水之乐得之心而寓之酒的山水之乐”整体整体局部局部那么什么样的山水让醉翁感到乐并且陶醉呢?

23、请同学朗读第二那么什么样的山水让醉翁感到乐并且陶醉呢?请同学朗读第二段思考一下从哪些角度描写山中景物的?段思考一下从哪些角度描写山中景物的? 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。学习第二段学习第二段1 1、此段运用了哪些表达方式?、此段运用了哪些表达方式? 描写描写 抒情抒情2 2、描写的是什么景,

24、抒发的是什么情?、描写的是什么景,抒发的是什么情? 景景写醉翁亭周围的秀丽景色写醉翁亭周围的秀丽景色 情情欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣 2022-4-20醉翁XLP353.思考:思考:(1 1)概括第)概括第2 2段段意。段段意。(2 2)第)第2 2段可分三层。段可分三层。第一层写山间第一层写山间的景色,的景色,第二层写山间第二层写山间 的景色,的景色,第三层写第三层写 。这三。这三层之间的关系,是由层之间的关系,是由 而而 。(3 3)写山间早和晚的景色的句子是:)写山间早和晚的景色的句子是:早晚早晚四季四季欣赏山水的无穷乐趣欣赏山水的无穷乐趣分分总总早:早:晚:晚:日出而林霏开日

25、出而林霏开云归而岩穴云归而岩穴暝暝写山中景色与出游之乐。写山中景色与出游之乐。2022-4-20醉翁XLP36 (4)抓住特征描写景物是写景的好方法,本段抓住四时的景物特征,分别是:春: , 夏: ,秋:,冬:。 野芳发而幽香野芳发而幽香 佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴 风霜高洁风霜高洁 水落而石出水落而石出 2022-4-20醉翁XLP37()()“乐亦无穷乐亦无穷”中的中的“乐乐”指什指什么么?指朝暮、四时游玩之乐。2022-4-20醉翁XLP38()这段中有一个成语,请找()这段中有一个成语,请找出来并解释它的意思。出来并解释它的意思。“水落石出水落石出”:形容事情的真相大白。 此句多为后人延

26、用。苏轼的此句多为后人延用。苏轼的后赤壁赋后赤壁赋“山高月小山高月小,水落石水落石出出”的句子的句子,就是在欧阳修的基础就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的。上翻新而成为名句的。2022-4-2039()请找出本段中的骈句()请找出本段中的骈句,并说并说说它的好处。说它的好处。“日出而林霏开日出而林霏开,云归而岩穴暝云归而岩穴暝”;“野芳发而幽香野芳发而幽香,佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读者一种美的感受。山 间 景(写景)朝暮之景四时之景朝: 晨光、雾气暮:云雾、岩穴春花、夏木秋风霜、冬水石乐亦无穷也:(抒情)抒发了作者寄情山水的乐趣。山水之乐(情景交融)

27、小结:1第三段的段意是什么?第三段的段意是什么?写滁人的游乐和写滁人的游乐和太守的宴饮。太守的宴饮。学习第三段学习第三段2第三段包含几层意思?第三段包含几层意思?1 1、滁人游、滁人游2 2、太守宴、太守宴3 3、众宾欢、众宾欢4 4、太守醉、太守醉人的活动:人的活动:滁州人的欢乐滁州人的欢乐图图 3 3、第三段作者写了哪三种人的乐?第三段作者写了哪三种人的乐? 滁人游山之乐反映出百姓安居之乐;众宾宴滁人游山之乐反映出百姓安居之乐;众宾宴饮之乐表现了太守与下属关系融洽,政通人和之饮之乐表现了太守与下属关系融洽,政通人和之乐。以上两方面都暗寓了太守乐。以上两方面都暗寓了太守“与民同乐与民同乐”,

28、与,与吏民同乐,由乐而醉。吏民同乐,由乐而醉。滁人游山之乐滁人游山之乐;众宾宴饮之乐;太;众宾宴饮之乐;太守宴醉之乐。守宴醉之乐。4、作者为什么要写滁人游山之乐和众宾宴饮之乐?作者为什么要写滁人游山之乐和众宾宴饮之乐?在写宴饮之乐时,为何重点写宾客之乐?在写宴饮之乐时,为何重点写宾客之乐? 5“渔”、“酒”、“肴”、“蔌”的共同特点是什么?这样写有什么作用? 特点:山间野味特点:山间野味; ;取之当地。取之当地。作用:揭示宴酣之乐来自于山水之中。作用:揭示宴酣之乐来自于山水之中。表现不事铺张、不讲排场。表现不事铺张、不讲排场。6本段有两个成语,请分别找出来,本段有两个成语,请分别找出来,并说说

29、它们的意思。并说说它们的意思。前呼后应:写文章或做前呼后应:写文章或做事情考虑周到,前面有伏事情考虑周到,前面有伏笔,后面有照应。笔,后面有照应。觥筹交错:形容许多人觥筹交错:形容许多人相聚饮酒的热闹场面。相聚饮酒的热闹场面。7“太守醉太守醉”仅仅指喝醉酒仅仅指喝醉酒吗?吗?主要指被美丽的山主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。的生活所陶醉。众人游宴之乐滁人游:太守宴:众宾欢:太守醉:表现滁人富足、和平的生活之乐表现太守的野宴之乐表现太守与宾客的宴酣之乐(乐)表现作者“与民同乐”的政治理想显示作者治理滁州政绩显著(滁人游)表现作者寄情山水的乐趣(情景交融)(与民

30、同乐)2022-4-20醉翁XLP48 已而夕阳在山,人影散乱,太守归已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 学习第四段学习第四段(1 1)、承接上文的词语是)、承接上文的词语是 ,表示表示 ,接着写出了,接着写出了 的情景,又写了飞鸟尽得山林的

31、情景,又写了飞鸟尽得山林之乐。之乐。(2 2)文章用了几个句子反衬太守之乐,这)文章用了几个句子反衬太守之乐,这几句是几句是已而已而 不久不久日暮醉归日暮醉归 然而禽鸟知山林之乐,而不知人然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。知太守之乐其乐也。 学习第四段学习第四段“太守之乐其乐太守之乐其乐”一句一句的解释是:的解释是:“太守把大家太守把大家的快乐当作自己的快乐的快乐当作自己的快乐” 。你是怎样理解这句话的?你是怎样理解这句话的?说说理由。说说理由。与民同乐;与民同乐; 治理滁州政绩显著;治理滁州政绩显著;山水的秀丽风光山水的秀丽

32、风光3“太守谓谁?庐陵欧阳修也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话?一句照应上文的哪一句话?“名之者谁?太名之者谁?太守自谓也。守自谓也。”2022-4-20醉翁XLP53本段为出现了本段为出现了7个个“乐乐”字,其实写了多少种字,其实写了多少种“乐乐”?禽鸟之乐禽鸟之乐 众人之乐众人之乐 太守之乐太守之乐为什么要写禽鸟和宾客之乐?有一句话表现了作者复杂为什么要写禽鸟和宾客之乐?有一句话表现了作者复杂感情,是哪句感情,是哪句?禽鸟之乐禽鸟之乐众人之乐众人之乐太守之乐太守之乐反衬反衬醉 能 同同 其 乐,主旨主旨:既知禽鸟之乐,又乐众人之乐;既能同醉,又能自醒既知禽鸟之乐,又乐众人

33、之乐;既能同醉,又能自醒。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也这一段用什么表达方式来托出全文的主旨?描写、记叙、抒情、议论1 1、作者到底在、作者到底在“乐乐”些什么?找出有关些什么?找出有关语句说说理解。语句说说理解。2 2、本文的醉翁之意在何处?、本文的醉翁之意在何处?山水之乐:四时之景不同,而乐亦无穷也山水之乐:四时之景不同,而乐亦无穷也宴酣之乐:鱼肥酒香,山肴野蔌,起坐喧哗宴酣之乐:鱼肥酒香,山肴野蔌,起坐喧哗乐人之乐:醉能同其乐,醒能述以文者乐人之乐:醉能同其乐,醒能述以文者 欧阳修以宽和仁爱之心欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐与民同乐”, “醉

34、翁之意不在酒,在乎山水之间醉翁之意不在酒,在乎山水之间”,更在乎,更在乎“乐民之乐乐民之乐”,这就是欧阳修的高洁志趣。,这就是欧阳修的高洁志趣。 全文以全文以“乐乐”字为线索,通过字为线索,通过描写琅琊山的美景以及人们游山的描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐,表现了作者与民同乐的旷达欢乐,表现了作者与民同乐的旷达情怀。情怀。一、引入(醉翁亭之所在,并引出人和事)一、引入(醉翁亭之所在,并引出人和事)亭的周边环境:环滁皆山琅玡山酿泉有亭亭的周边环境:环滁皆山琅玡山酿泉有亭翼然翼然 (由远到近,由整体到局部)(由远到近,由整体到局部)亭的由来:作亭者名之者命名之意亭的由来:作亭者名之者命名之意二、

35、写山中之景和出游之乐二、写山中之景和出游之乐朝暮之景四时之景总归为朝暮之景四时之景总归为“乐亦无穷乐亦无穷”(分总)分总)三、写滁人出游和太守宴饮:滁人游太守宴众宾欢太守醉滁人游太守宴众宾欢太守醉(从外到内)(从外到内)四、写日暮醉归:四、写日暮醉归:三种乐:禽鸟游人太守三种乐:禽鸟游人太守全文总结1 、结构严谨。2 、写景、抒情、叙事、议论紧密结合, 景中有情,情亦有景。3 、语言极具特色。你会做吗?你会做吗?1 1、本文选自、本文选自 ,作者,作者 ,他,他是是 时著名的时著名的 家,家, 家。作者也是唐宋古文八大家。作者也是唐宋古文八大家之一,这八大家是家之一,这八大家是 2 2、贯穿全

36、文的主线是、贯穿全文的主线是 。文中有句话奠定了全文抒情。文中有句话奠定了全文抒情的基调,后成为千古名句,这句话是的基调,后成为千古名句,这句话是3 3、文中描写山间朝暮景色的句是:、文中描写山间朝暮景色的句是: 描写山间四时之景的句子是描写山间四时之景的句子是4 4、将、将“醉醉”与与“乐乐”统一起来的句子是统一起来的句子是5 5、文中、文中“伛偻提携伛偻提携”所指的是两种人是,所指的是两种人是,桃花源记桃花源记中则是用中则是用“”来指代。来指代。欧阳修散文选集欧阳修散文选集 欧阳修欧阳修 北宋北宋 史学史学 韩愈、柳宗元、欧阳修韩愈、柳宗元、欧阳修 、苏轼、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。

37、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。“乐乐”“ 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也醉翁之意不在酒,在乎山水之间也” 。 日出而林霏开,日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也 。 醉能同其乐醉能同其乐老人、小孩。老人、小孩。黄发垂黄发垂髫髫文学文学能力反馈2、本文点明“醉翁亭”命名之意的句子是_ ,点明全文主旨的句子是_,表达作者复杂感情的句子是_。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也醉能同其乐人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也语段

38、练习:至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。1)、各用原句中一个短语,分别概括四句话的意思。 滁人游太守宴众宾欢太守醉2 2、“太守醉也太守醉也”句中句中“醉醉”的含义是什么?为什的含义是什么?为什么会么会“醉醉”? 答:答: 3 3、游山的滁人有:、游山的滁人有:_ 、_ 、_ ;写出游人踊跃而热闹场面的词语是写出游人踊跃而热闹场面的词语是 _、_,_。4 4、能享受山水之

39、乐的人是、能享受山水之乐的人是()() A A负者,行者,前者,后者,伛偻提携。负者,行者,前者,后者,伛偻提携。 B B往来而不绝者、起坐而喧哗者。往来而不绝者、起坐而喧哗者。 C C滁人、众宾客、太守。滁人、众宾客、太守。 D D太守。太守。“醉醉”的含义就是的含义就是“乐乐”, ,因为太守施政有方,滁因为太守施政有方,滁州人安居乐业,实现太守与民同乐的理想,所以州人安居乐业,实现太守与民同乐的理想,所以“醉醉”也就是也就是 “乐乐”。负者负者 行者行者 伛偻提携伛偻提携 前者呼前者呼后者应后者应 往来而不绝往来而不绝 C同为逆境中的借景抒情寄意之作,同为逆境中的借景抒情寄意之作,你认为岳

40、阳楼记你认为岳阳楼记与醉翁亭记与醉翁亭记在思想感情的表现上有什么相似之在思想感情的表现上有什么相似之处,有什么不同之处?处,有什么不同之处? 醉翁亭记醉翁亭记表述主题的方式是含蓄深沉的。表述主题的方式是含蓄深沉的。在醉中写乐,在乐中写醉在醉中写乐,在乐中写醉 ,侧重表现欧阳修豁,侧重表现欧阳修豁达乐观的精神。达乐观的精神。 岳阳楼记岳阳楼记表达主题的方式是直抒胸臆。表达主题的方式是直抒胸臆。以以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的至的至理名言,展示了范仲淹以天下为己任的高风亮理名言,展示了范仲淹以天下为己任的高风亮节。节。 都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取,都表述了自己虽遭贬谪却仍积极进取,怀济世安民之心的高尚情感。怀济世安民之心的高尚情感。 不同点:不同点:相同点:相同点: 根据根据醉翁亭记醉翁亭记的内容,完成的内容,完成下列对联。下列对联。欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐范仲淹先天下而忧范仲淹先天下而忧岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情醉翁亭中欧阳修饮酒寓意醉翁亭中欧阳修饮酒寓意

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